经济学院2016年工作总结及2017年努力方向

目录/提纲：……
一、围绕业务抓党建，抓好党建促业务
（三）基层党建工作有序开展
（四）发挥网络优势和功能，推进校园文化建设
（五）把党建、思想政治工作贯穿到“两学一做”的整个活动中
二、深化基层学术组织改革，加快提升教育教学质量
（一）教学改革与管理
1、创新机制开拓发展
2、依托专业综合改革项目成果，推动一流专业建设
3、大力推进产学融合育人机制，切实落实创新人才培养方案
4、加强课堂教学及教学运行管理
（二）教学成果情况
三、发挥重点学科优势，创新学科建设模式
（一）科学规划，创新发展
（三）依托省级科研基地，打造新型智库平台
（四）不断加强硕士生导师队伍建设
（五）完成填报省级重点学科绩效报告等多种申报材料
四、拓宽学术交流渠道，全面提升科研实力
（一）科研成果情况
（二）以社会调查为牵引，促进科教协同创新
（三）加强学术交流，营造科研氛围
五、加强人才引进工程，优化师资队伍结构
六、创新学生管理模式，着力提升人才素质
2、重视少数民族学生管理工作
2、大力培养学生的实践能力和创新精神
（四）积极推动学生就业工作
七、存在问题和努力方向
（一）存在问题
1、学院目前仍未形成优势明显的科研团队
2、学科队伍结构不稳定，水平还需进一步提升
3、标志性成果总体数量偏少
（二）、努力方向
4、以社会调查为牵引，促进科教协同创新
……
经济学院2016年工作总结及2017年努力方向

2016年是学校“十三五”的开局之年，也是学校全面推进内涵建设的关键之年，经济学院2016年在学校党政正确领导下，认真学习贯彻党的十八届六中全会精神和_总书记系列重要讲话精神，以科学发展观为指导，以“两学一做”学习教育活动为引领，以建设高水平财经大学为目标，以应用经济学学科评估及本科教学审核评估为契机，以“一流专业”建设为重点，以基层学术组织改革为抓手，以四个省部级科研基地智库建设为依托，以科教协同、产学融合为突破口，大力推动教学、科研、管理“三个创新”。 在学科建设、科学研究、人才培养、专业建设、课程建设、党建工作和学生管理等方面都取得了较好的成绩，现将本年度工作总结如下：
一、围绕业务抓党建，抓好党建促业务
（一）经济学院分党委以党建工作与学校事业一体化为前提，始终坚持政治思想教育的主旋律，加强党委班子建设，严格党内组织生活，努力提升组织生活质量，及时高效地完成上级和学校党委交办的工作任务。始终坚持党政联席会议制和“三公一明”原则，对上服从组织决定，对下领导班子不用特权、不搞特殊化，不以个人的决议代表组织决定，凡遇到学院发展和关系广大教职工切身发展利益的问题，召开党
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化基层学术组织改革，加快提升教育教学质量
（一）教学改革与管理
1、创新机制开拓发展。2016年以来，科学统筹更名大学、应用经济学学科评估及本科教学审核评估等工作，以基层学术组织的改革为抓手，经过产学研协同机制集成化创新，统筹教学科研资源，形成“八位一体”的机制框架，根据改革的目标和要求，经过两个多月的对内摸底和对外调研，顺利完成2016-2018岗位聘任实施办法。合并原来的系部，整合科研基地，组建四个学部，形成了17个紧密型教学科研团队，5个核心科研团队稳步推动学院学科建设、专业建设、课程建设创新发展。
2、依托专业综合改革项目成果，推动一流专业建设。邀请西安交通大学、陕西科技大学、陕西师范大学、和西安外国语大学的金融学专家，共同对“金融学”专业、及人才培养方案进行诊断，吸收专家对我校建设一流专业的建议。以“金融学”一流专业建设为引领，全面推进专业建设上台阶。同时，积极开展与兄弟院校的教学改革交流活动，与兰州财经大学经济学院、陕西科技大学经管学院、延安大学经管学院等院校进行交流和座谈，借鉴经验不断提高教育教学质量。
3、大力推进产学融合育人机制，切实落实创新人才培养方案。从3月份开始，学院组织8个专业的负责人按照学校编制模板的要求，历时7个月，完成了教学方案的最终修订工作。根据学校“四个一流”创建活动的安排，经济学院的金融学和财政学专业确定为省级一流创建专业，除了在人才培养方案的修订上做足功课外，学院和学部重视“科教协同”和 “产学融合”的推进工作，依托应用经济学学科优势，在2016年与陕西省融资租赁联盟、华鑫证券西安分公司等分别签订校企协同创新合作协议，开展订单式培养、就业基地、实践实训基地合作，建立协同育人机制，实施联合培养，凸显专业优势，实现就业创新，使教学和实践有机结合，彰显培养“上手快，后劲足”的应用型创新人才的特色。
4、加强课堂教学及教学运行管理。2016年以来，认真安排教学管理和检查工作，确保课堂教学质量，及时上报和反馈教学检查中发现的各类问题，同时不定期地举办学生评教、教师评学、师生座谈；组织任课教师教案、课件的全面检查和评比，总体教学质量稳步提升。
（二）教学成果情况
今年以来，教学成果不断涌现，2016年4月，胡碧教授主编的《金融学》获优秀教材二等奖，铁卫、李爱鸽主编的《税收学》和王小霞主编的《企业融资理论与实务》立项为校级教材；2016年共有三门课程立项为校级慕课建设项目，两门课程立项为校级资源共享课程建设项目；孙研和于璐瑶被授予2016校级教学新星，经济学院同时被列为校级创新创业项目改革试点学院；校级教学成果奖三个项目获奖，优秀教案和课件评比四人获奖，下半年，经济学院有四位老师在全校的慕课大赛中获奖，两位老师在青年教师讲课竞赛中获奖。在教学领域涌现的成果、优秀团队和个人层出不穷。
三、发挥重点学科优势，创新学科建设模式
（一）科学规划，创新发展。科学制定《经济学院“十三五”发展规划实施方案》和《经济学院追赶超越实施方案》，认真做好应用经济学学科评估和本科教学审核评估准备工作，积极开展应用经济学学科建设调研，了解情况，找准差距，对照评估指标体系，查摆问题，明确具体建设目标，提出建设措施。
（二）实施“学科团队建设工程”，采取各种有效的政策和激励机制，借助三秦学者、百人计划项目，充分发挥中青年骨干教师在高层次科研项目申报、高等级科研奖项评比、参加高层次学术会议等方面的作用。目前，学院已经形成了学院考核学部、学部考核团队，团队考核个人的三级考核机制，给学部放权，让团队拼搏，靠顶尖人才引领的科研产出机制初步形成。
（三）依托省级科研基地，打造新型智库平台。
根据学科评估要求，明确智库标准。发挥智库作用的主要体现在政策法规的制订、政府规划制订、行业标准的制订等方面。因此，各学部依托科研基地，了解政府部门和企业需求，围绕这三个方面凝练科研方向，选择科研目标，开展精准科研，推进联合研发，为政府和企业提供决策服务，推进科研基地向新型智库发展，初步取得良好效果，今年立项智库项目近10项。特别是李爱鸽带领的财政与税收学部团队获得陕西省政府研究室委托，完成的“营改增”后续影响的项目成果得到省委娄勤俭书记的重视并批示。学院在基地软硬件投入方面也加大了力度，人、财、物经过充分整合，教职工的科研积极性得到了充 ……（未完，全文共6633字，当前仅显示2329字，请阅读下面提示信息。收藏《经济学院2016年工作总结及2017年努力方向》）