街道党工委“两学一做”学习教育情况汇报

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要做法及特点
一是党工委重视
二是领导带头
三是安排细致
四是带头学习
五是送学上门
六是营造氛围
七是与中心工作相结合
三、下一步的重点工作
五是做好社区换届选举工作，用实践检验“两学一做”成果，保证按时完成换届任务
……
街道党工委“两学一做”学习教育情况汇报

尊敬的*常委及各位领导，大家好！
欢迎各位领导到*调研指导工作。
潘安湖街道党工委按照区委和区委组织部的安排，*月*日召开了“两学一做”工作座谈会，这标志着全街道11个村（社区）党委、总支、支部983名党员参加的“两学一做”学习教育工作全面启动。下面，我重点将我们街道开展“两学一做”学习教育情况简单汇报如下：
一、基本情况
我街道现有11个基层党（总）支部，共有党员983名。其中，农村党（委、总）支部6个，社区党（总）支部3个，企业公司党支部1个，其它基层党组织1个。目前，各基层党支部班子配备齐全，
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启好步、开好头。在机关、村（社区）、企业有国定办公场所和景区游船、观光车等制作党员示范岗150个，购买党徽900个。
四是带头学习。街道党工委领导班子成员能继续保持“三严三实”养成的良好学习习惯，坚持每周五下午集中学习，达到“先学一步、学深一点”，提高指导基层学习的水平和能力，用自己的实际行动带头全街道党员的学习高潮。各基层党组织所有党员均能参加学习，配发的学习资料、笔记本等学习用品全部发放到党员。在书党章活动中，李孝民同志书写20米长精装毛笔书法党章，受到督导组的好评。马庄村就新时期共产党员思想行为规范进行一次专题讨论；班子成员专题讨论《党委会工作方法》。
五是送学上门。针对党员队伍的不同情况，积极做到“送学上门、送书上门”。对街道年老体弱或卧床不起的老党员，由支部确定专人负责联系，将学习资料和用品送到其手中。对在外务工的年轻党员，各支部都想了很多办法，如，每名支部成员、党小组长或村（居）委会中的党员干部联系若干名党员，利用节假日或休息时间，送学上门、送书上门，进行专门辅导，完成学习任务，保证全街道不留下任何一名特殊党员。另外，对确因身体原因不能参加学习的老党员，我们准备给他们每人购买一台小喇叭，分阶段用U盘将学习任务录下来，让这些老党员听着完成学习任务，发挥老同志多年养成的对党忠诚的良好品德，发挥他们的影响和带动作用，保证全街道学习任务的完成。
六是营造氛围。在区委组织部的大力支持下，精心准备了部分宣传教育内容，保证各基层党组织使用。据统计，在景区、村（社区）利用5处LED电子屏宣传两学一做内容，加强宣传，上报信息20余篇。各支部共制作了12块学习宣传栏，在核心路段悬挂了15条宣传横幅，营造了浓厚的氛围，吸引群众，让群众监督，督促每名党员都能自觉完成“两学”任务，做优秀共产党员。
七是与中心工作相结合。把“两学一做”学习教育活动和村（社区）党组织换届、重点项目、文明城市创建、城乡环境整治、_等工作相结合，用重点工作促进学习教育任务的落实，用学习教育成果保证各项重点工作任务的完成，真正做到两不误、两促进。
三、下一步的重点工作
一是继续扎实落实学习教育任务，坚决防止图形式、走过场现象的发生，真正使每名党员学深、学细、学透；
二是每月安排一次学习交流座谈会，每个支部确定 ……（未完，全文共1952字，当前仅显示1241字，请阅读下面提示信息。收藏《街道党工委“两学一做”学习教育情况汇报》）