乡镇教育现状调查报告

目录/提纲：……
一、老厂乡教育总体情况
（二）小学情况：
二、存在问题：
（一）师资力量严重不足，无法化解大班额矛盾
三是教师队伍年龄结构不合理
（二）留守儿童问题突出
（三）撤点并校，安全隐患增多
（四）学生辍学率率偏高，控辍保学压力大
（五）学校厕所革命后，师生用水量大增，需要增大供水管径或增排进水管道
（六）校建资金欠债大，目前全乡小学共欠债1540万元
（七）保安人员不足，目前只有吉白完小、中心完小配
（三）下步工作
2、从源头上拓宽教师入口渠道，逐步改善教师待遇，淘汰现有不称职教师
3、积极探索留守儿童问题的解决机制
二是加强农村寄宿制学校的建设，切实有效地对留守儿童进行教育与管理
三是建立农村社区儿童少年教育和监护体系
5、加大对乡村校车的投入，有效保障学生上下学交通安全
……
**乡教育现状调查报告
**兵
2019年11月16

各位领导，同志们：
按照《老厂乡不忘初心、牢记使命主题教育调查研究总体方案》要求，我采取个别走访、与校长座谈，函询等相结合的方式，对老厂乡的教育现状和存在的不足作了深入细致的调研，现将有关情况报告如下：
一、老厂乡教育总体情况
（一）中学情况：老厂一中，罗平县老厂第一中学创建于1983年，1998年迁到现址，学校占地面积3.2万㎡，校舍建筑面积1.23万㎡。现有六到九年级共24个教学班，学生1548人，教职工83人，借出3人。义务教育均衡发展10项指标中除生均教学用房和师生比两项指标不
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略443字，正式会员可完整阅读）……　
小学在编不在岗教师多达8人，该类人员不能完成正常的教学工作，不能到校上班，但仍然占用所在学校编制，导致学校编制紧张；五是编制数逐年减少，幼儿园没有专门核定幼儿教师编制，幼儿教育长期占用小学编制，从而影响了小学教育，近三年来，公办幼儿园长期占用小学编制教师10名，导致小学教师数减少，从而影响教育教学工作。
　 （二）留守儿童问题突出
中小学留守儿童所占比例逐年攀升。因为产业结构的调整，家长们纷纷出外打工，将孩子留给家中老人照顾。因为观念和意识的局限，老人一方面存在溺爱心理，另一方面只关注孩子是否吃饱穿暖，对于孩子的道德品质、心理健康、学习习惯、生活习惯等方面的培养着实有限。留守儿童在校打架、上网、违反纪律、不完成作业等现象极为普遍。
（三）撤点并校，安全隐患增多。
（主要是小学）完小的学生上放学路途遥远，上放学期间乡村公路上汽车、电动车、自行车，老年人代步车、三轮车，拖拉机等各种交通工具接送娃娃，很多小学自己骑自行车上学等，有的几家人合起来包车接送，更有甚者，在路上拦车上下学等，都存在极大安全隐患。
（四）学生辍学率率偏高，控辍保学压力大。
（五）学校厕所革命后，师生用水量大增，需要增大供水管径或增排进水管道。
（六）校建资金欠债大，目前全乡小学共欠债1540万元。（七）保安人员不足，目前只有吉白完小、中心完小配
有专职保安，其它学校均未配备，使安全得不到保障。
（八）（中学）一件历史遗留问题:有一农户强占两间男生宿舍，并在里面卖“三无”食品、调料及自加工食品。存在安全管理风险及影响教育教学秩序。（道冲林**,从98年开始，在学校租赁经营学生食堂，当时的食堂、住宿都是建盖学校时留下的工棚。02年时林某换瓦失足坠亡，后因当时的赔偿、矛盾等各种原因……）　
（三）下步工作
1、积极申报项目争取资金全力解决师生住宿条件欠缺、教育教学配套设施不完善和历史欠账的问题；从硬件保障上提升教育教学质量。
2、从源头上拓宽教师入口渠道，逐步改善教师待遇，淘汰现有不称职教师。营造一个合理、高效的竞争环境，探索建立科学合理的城乡教师交流、轮岗机制，真正做到事业留人，待遇留人。
3、积极探索留守儿童问题的解决机制。一是加快户籍制度改革，逐步消除城乡差距，使流入城市的农民享有与城市人口平等的权利 ……（未完，全文共1957字，当前仅显示1244字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇教育现状调查报告》）