目录/提纲:……
一、抓基层_建工作情况
(一)履行政治责任情况
(二)加强_的政治建设情况
(三)增强基层_组织政治功能情况
(四)抓好政治巡视整改情况
一是细化整改措施,安排相应部门迅速落实,实行挂账销号制度,并加强督办
三是推进制度设计,及时弥补制度缺漏,**年重新修订、出台制度10余项
二、存在的突出问题
(一)_员参与学习热情不高
(二)_建工作思路缺乏创新
(三)_建品牌亮点不够突出
(四)_建制度还需进一步完善
一是在已出台的_建制度的配套、衔接上缺乏研究
三、下一步打算
(一)进一步聚焦学习教育,在意识形态_上下功夫
(二)进一步转变工作思路,在创新_建活动模式上见突破
(三)进一步推动宣传品牌升级,在企业形象展示上见亮点
(四)进一步完善工作机制,在_建制度建设上见成效
……
基层_建工作述职报告
根据述职安排,现将我**年抓基层_建工作情况报告如下:
一、抓基层_建工作情况
(一)履行政治责任情况
为切实履行全面从严治_主体责任,我作为公司_委书记,一是增强_委主体责任意识,定期研究布置_建工作,**年召开_委会专题研究_建工作共9次。二是严格落实主体责任工作机制,年初,公司_委与各部门签订《_建目标责任书》,将目标分解至各部门,做到权责分明、分工明确;此外,通过定期听取
汇报、工作检查等方式,把责任压紧压实。
(二)加强_的政治建设情况
**年是贯彻落实_的十九大精神的开局之年,公司_委始终坚持用先进理论武装广大_员群众,将理论学习成果转化为谋划工作的思路、改进工作的措施,转化为推动公司转型发展的不竭动力。一是创新学习机制,严格落实三会一课学习制度,坚持将“两学一做”等学习教育内容贯
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略583字,正式会员可完整阅读)……
订、出台制度10余项。
二、存在的突出问题
一年来,公司_委通过抓_建、强班子、带队伍,取得了一定的工作成效,但仍然存在一些问题需要改进:
(一)_员参与学习热情不高
由于部分理论学习内容与_员实际需求有所脱离,且学习形式创新力度不够,少数_员在学习上浅尝辄止,学而不思,存在理论学习流于形式、_员参与热情不高的现象。
(二)_建工作思路缺乏创新
目前,公司开展的_建活动形式较为单一,缺乏亮点,活动内容常局限于社区慰问帮扶、红色基地教育等。另外,与集团内外的_建工作优秀企业交流不够,平时抓_建工作思路不开阔,方法不灵活,习惯于凭借经验办法解决问题。
(三)_建品牌亮点不够突出
一是用好“_员+物业”这个“红色资源”方法不多,在打造“红色物业”上还要继续发力。二是还要进一步挖掘_建品牌宣传点,_建品牌宣传与公司重点工程、自有品牌结合不紧密,需更加贴近一线、贴近群众,扩大品牌效应。
(四)_建制度还需进一步完善
一是在已出台的_建制度的配套、衔接上缺乏研究。二是在_建制度的学习、运用和落实上抓得不紧不细,某些_支部还存在_建基本制度学习不深不透、没有习惯于用制度指导支部工作实践的问题。
三、下一步打算
(一)进一步聚焦学习教育,在
意识形态_上下功夫
一是要聚焦贯彻落实十九大精神、学习领会_新时代中国特色社会主义思想,推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作,筑牢理想信念根基。二是要求各支部结合工作、生活实际对学习内容进行梳理、归纳、延伸,
动员_员带着问题学,联系实际学,推动理论学习走深走实走心。
(二)进一步转变工作思路,在创新_建活动模式上见突破
下一步,将与共青团活动相结合,继续推进志愿服务进社区,坚持需求导向,创新提供社区课堂、便民维修等“精准服务”,以打造各项目小区“红色物业”为抓手,丰富“红色地产”结构体系。公司_委将积极探索“项目+_建”工作新模式,推动_建工作下沉到一线,在各重点项目成立临时_支部,鼓励_员在基层交流学习,助力重点项目建设;并积极开展“五比一创”劳动竞赛、“星级争创”、“_员示范岗”等特色活动,激发_员在基层发挥先锋模范作用。
(三)进一步推动宣传品牌升级,在企业形象展示上见亮点
品牌宣传直接关系到企业知名度及影响力,2019年,公司_委将进一步创新企业宣传方式,挖掘宣传亮点。一是继续发挥宣传工作合力,采取集团品牌、公司品牌、产品品牌相结合的宣传思路,依托新媒体与传统媒体宣传矩阵平台,通过全面展示公司发展成果,点亮各项目物业服务品牌,传播企业社会价值和产品价值,塑造国有企业良好形象。二是加强宣传阵地建设,继续管好用好两微一端宣传平台,深入一线记录重点工程良好风貌、典型人物先进
事迹,依靠先进项目、优秀人物的激励、示范和导向作用,不断汇聚推动企业转型发展的蓬勃力量。三是做好公司自有租赁住宅品牌运用实施,对外宣传“**”品牌视觉形象系统,对内结合受众需求和产品特点,利用微视频、H5、租户交流等线上线下形式积极策划宣传活动,挖掘品牌深 ……(未完,全文共2575字,当前仅显示1637字,请阅读下面提示信息。
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