县教育系统专项督导工作汇报材料

目录/提纲：……
一、义务教育教师工资待遇落实情况
二、开展师德专题教育年贯彻落实情况
（一）组建师德专题教育领导小组等组织机构建设情况
（二）组织教师和教育工作者深入学习_总书记重要论述、“四史”学习等情况
（三）开展师德优秀典型先进事迹宣传学习等情况
（四）教师学习践行新时代师德规范等情况
（五）开展师德警示教育的情况
（六）师德专题教育年总体进展和成效
三、中小学教师职业行为十项准则贯彻落实情况
（一）有偿补课和教师违规收受礼品及对违规问题查处情况
（二）教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式体罚学生问题整治情况及查处情况
（三）《**省幼儿园中小学教师违反职业道德行为处理实施细则》落实情况
四、贯彻落实师德师风长效机制情况
（一）师德师风长效制度和督查落实情况
（二）师德师风工作机构和工作职责落实情况
（三）师德问题受理与查处机制建立情况及师德问题查处情况
（四）对学校师德建设工作督导评估、考核、通报奖惩情况
……
**县教育系统专项督导工作汇报材料

根据**省人民政府教育督导委员会办公室《关于开展义务教育教师工资待遇落实情况及**省教育系统师德专题教育、中小学教师有偿补课违规收受礼品礼金问题专项督导的通知》要求，立即对我县义务教育教师工资待遇落实情况及师德专题教育、中小学教师有偿补课违规收受礼品礼金问题开展了专项自查，现将有关情况汇报如下。
一、义务教育教师工资待遇落实情况
我县把提高教师收入整体水平摆在重要议事日程，加大财政投入，认真落实中小学教师基本工资定期调标、绩效工资、班主任津贴、人才激励补助等政策，确保全县中小学教师平均工资收入水平不低于公务员平均工资收入水平、年收入增长幅度不低于公务员。****年义务教育教师人均年工资收入*****元，其中，年均工资*****元，奖励性补贴*****元；公务员公务员人均年工资收入*****元，其中年均工资*****元，奖励性补贴**
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略624字，正式会员可完整阅读）……　
学史力行，发扬党的优良传统，积极为师生排忧解难。
（三）开展师德优秀典型先进事迹宣传学习等情况。 在全县开展师德优秀典型选树活动，充分挖掘本地师德优秀典型，精准遴选一批长期扎根基层、敬教乐教、不计名利、甘于奉献的优秀教师，以表彰促引领，通过****年教师节推荐表彰省级园丁奖*人、市级优秀教师、优秀班主任、先进教育工作者各*人，高标准召开教师节座谈会表彰县级优秀教师**人、优秀班主任*人、先进教育工作者*人、异地办学优秀教师*人。同时开展师德优秀典型先进事迹宣传学习，深入学习“人民教育家”“时代楷模”、教书育人楷模、最美教师、优秀教师、模范教师的先进事迹，向全社会展示了教师为党育人、为国育才的奋进风貌。
（四）教师学习践行新时代师德规范等情况。始终坚持把党的政治建设摆在师德师风建设首位，按照“制定方案系统学、党员干部带头学、结合活动重点学”的总体要求，与教师思想政治工作有机结合，组织全体老师有计划的开展系统学习，在不同范围内开展专题座谈研讨，切实提高广大教师思想认识和师德涵养。
（五）开展师德警示教育的情况。建立健全宣传、教育、考核、奖惩、监督“五位一体”师德建设长效机制，进一步制定完善队伍建设规章制度，建立师德考核负面清单，界定师德红线。各学校严格师德考核，统一组织师德评议活动，制定具体的评议方案和考核制度，让教师的师德师风、教学质量、育人质量自觉接受社会各界的全方位监督。定期组织教师召开师德警示教育大会，以教育部网站公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例为反面教材，分类介绍师德违规问题和处理结果，引导教师以案为鉴。
（六）师德专题教育年总体进展和成效。全县教育系统把培育良好师德师风作为教师队伍建设的核心内容，开展师德师风教育系列活动，多举措强化师德师风建设，铸造新时代“四有”好教师，着力打造一支师德高尚、业务精湛、人民满意的高素质专业化教师队伍。通过师德师风教育系列活动的开展，全县教师对良好师德师风的树立有了新的认识和体会，增强了教书育人、为人师表的自觉性，为营造健康和谐的育人环境、进一步推动**教育的内涵发展起到了积极的促进作用。
三、中小学教师职业行为十项准则贯彻落实情况
（一）有偿补课和教师违规收受礼品及对违规问题查处情况。成立了以教育局局长为组长，以领导班子为成员的监督小组，将禁止教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金专项整治工作列入学校日常工作范畴，加强监督，严禁教师从事有偿家教和教师违规收受礼品礼金活动。各校领导高度重视师德师风建设,成立了师德师风建设领导小组,组织全体教师认真学习文件及相关的法律法规，通过致学生家长一封信、公开举报投诉电话、设立举报投诉箱、签订承诺书等方式，全方位接受学生、家长和社会各界的监督，增强依法从教、自觉抵制有偿补课。根据“十条禁令”要求，开学初组织开展集中大排查活动，重点排查各校是否有存在有偿补课行为、是否有教职工收受礼品礼金行为、是否有组织学生参加培训机构培训等行为，经排查我县无有偿补课和教师违规收受礼品现象。
（二）教师体罚学生和以侮辱、歧视等方式体罚学生问题整治情况及查处情况。每年开学初深入各校督查，了解教师有无罚学生和以侮辱、歧视等方式体罚学生问题，向家长、学生发放调查问卷了解，开展“四有”教师评 ……（未完，全文共3467字，当前仅显示1751字，请阅读下面提示信息。收藏《县教育系统专项督导工作汇报材料》）