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“两个确立”民主生活会个人对照检查材料

发表时间:2023/1/5 16:10:17
目录/提纲:……
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”决定性意义方面
一是深学细研程度不深
二是学懂弄通要求不高
三是实践转化能力不足
(二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题方面
一是政治站位不够高
二是业务素质不过硬
三是思路视野不够宽
(三)带头践行以人民为中心的发展思想方面
一是联系群众不紧密
二是解决问题不到位
三是基层调研不透彻
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面
一是抹不开人情面
二是敢于斗争的精神不足
三是_态工作敏锐性不强
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面
一是“一岗双责”落实有差距
二是持续自我警示有放松
三是作风建设劲头有减退
二、原因剖析
(一)理论学习偏软
(二)党性锤炼不够
(三)担当意识不强
(四)业务水平不精
三、整改措施
(一)带头深学细学,强化理论武装
(二)带头苦干实干,勇于担当作为
(三)带头锤炼本领,提升能力素质
(四)带头转变作风,密切联系群众
……
“两个确立”民主生活会个人对照检查材料

根据本次民主生活会要求,我结合自身实际,对照带头深刻感悟“两个确立”决定性意义等五个方面内容,作如下对照检查,请领导和同志们批评指正。
一、存在的主要问题
(一)带头深刻感悟“两个确立”决定性意义方面。一是深学细研程度不深。理论学习停留在记笔记、划重点、背理论上,主动掰开揉碎、思考研究的自觉性不强,学习领悟局限在完成“规定动作”,学深一步、想远一些的韧劲和习惯有欠缺。如在党史学习教育集中学习、学习强国时,以完成学习任务、答题得分为重,囫囵吞枣,忽略了对细节方面的深学细研。二是学懂弄通要求不高。对“两个确立”更多地停留在自己的坚决落实、坚决执行上,对蕴含其中的政治考量、深邃思想和时代要求领悟不透,离学出担当作为、学出立场观点、学出方法举措还有差距。理论学习与业务工作的时间安排不平衡,集中开展巡察工作时有降低学习标准的现象,以条块式阅读代替深入式思考。三是实践转化能力不足。因在组织系统工作时间
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是脱贫攻坚全面完成后,在巩固脱贫攻坚成果、加强与乡村振兴对接上做得不到位,对挂联帮扶的贫困户走访少了、实际解决困难少了,没有做到贴心关心群众疾苦,没有深入了解群众的急迫需求。二是解决问题不到位。在巡察工作中,对一些群众反映的困难和问题,虽然及时批示,但要求被巡察单位解决的多,亲自核实办理的少。特别是在群众的诉求与被巡察单位的实际困难之间,难以找到平衡点。比如,在**镇开展巡察“回头看”时,30余人来访反映修建**高速公路、**路征地拆迁养老保险相关问题,一边是群众的迫切诉求久久得不到解决,一边是镇党委在争取资金、申报手续方面的困难,尽管内心深处是想尽快为群众解决问题,但最终也只能批示给镇党委要求及时办理。三是基层调研不透彻。今年以来到基层调研次数不多,听取群众的评价、了解群众的满意度方面做的不够。比如,巡察回访工作开展得不到位,没有对被巡察单位的整改落实情况常态跟进、常态监督,特别是对反馈的民生问题整改督促不到位,导致个别单位整改敷衍了事,个别民生问题久拖不决。
(四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。一是抹不开人情面。受地域小和工作圈、生活圈交叉多等因素影响,“抬头不见低头见”的社会环境很难避免,与被巡察单位的领导干部多多少少都存在朋友、熟人关系,人情社会困扰较多,拉不下面子、抹不开情面的现象偶有存在。二是敢于斗争的精神不足。因到巡察岗位时间不长,对巡察“护航纠偏”的作用认识不深刻,停留在巡察就是找问题的观念,总担心自己会“得罪人”,因此在巡察期间会有畏难情绪,瞻前顾后,谨小慎微,不敢、不愿大胆开展工作,缺乏攻坚克难、敢闯敢试的勇气。三是_态工作敏锐性不强。对一些和工作关系不大的时政热点事件,能够做到态度端正、旗帜鲜明,但没有从政治和全局的高度、从_态工作的角度严肃认真地分析研究。
(五)带头深刻汲取党史中正反两方面经验方面。一是“一岗双责”落实有差距。作为巡察新兵,更多的精力用于了钻研巡察业务工作,对党建工作重视不够、抓得不实,工作标准化、规范化水平不高,落实“一岗双责”不到位。比如,在开展巡察“回头看”期间,以时间紧、任务重为由,临时党支部未组织开展活动。二是持续自我警示有放松。认为自己一向遵规守纪、廉洁自律,且所处的岗位不涉及项目资金、惠民政策等,廉政风险低,一定程度上放松了对自己的持续警示。三是作风建设劲头有减退。对作风建设没有做到持之以恒一抓到底,虽然对分管领域能够做到及时部署、积极落实,但跟得不紧、督得不严。比如在开展巡察“回头看”期间,认为抽调的巡察专员大多都是数次参与巡察,对纪律规矩都熟记于心,整体素质也较高,便没有反复强调巡察工作纪律。
二、原因剖析
(一)理论学习偏软。从主观上把工作当成是“硬指标”,把学习当作“软指标”,认为自己初到巡察机构,面对新的领域,应该首先把业务学好、工作做好,没有在理论学习上过多深钻细研,满足于念文件、读文章、抄笔记、听报告,仅掌握了一些基本理论,缺乏系统性、连贯性、全面性的理解认知,深化学思践悟做得不到位。理论联系实际不够紧密,学归学、干归干,理论与实践脱节,存在“两张皮”的现象。
(二)党性锤炼不够。作为十几年党龄的党员,经历过法院、组织、巡察多个特殊岗位的历练,加之多年的“补钙壮骨”,自认为政治上忠诚可靠,党性觉悟基本“定型”,导致在潜意识中对党性锻炼的主动性、自觉性、持续性有所放松,从党史中汲取智慧、得到启示做得不够,没有深刻感悟到革命先辈对_的坚定信仰,学 ……(未完,全文共3728字,当前仅显示1883字,请阅读下面提示信息。收藏《“两个确立”民主生活会个人对照检查材料》
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