浅谈怎样讲好党课

目录/提纲：……
一、充分准备“分短长”
（一）课前的准备熟记于心
（二）能够试讲效果会更好
（三）长期的积累在于平时
二、投入感情“自流淌”
（一）态度亲切拉家常
（二）抑扬顿挫变声调
（三）情真意切打动人
（四）案例故事穿插讲
三、语言特点“应多样”
（一）表述尽量口语化
（二）群众语言通俗化
（三）用点土话形象化
（四）言简意赅简洁化
四、基本方法“派用场”
（一）开头的常用方法
（二）中间的常用方法
（三）结尾的常用方法
五、辅助手段“需适当”
（一）制作幻灯片是主要手段
（二）其它多媒体可以适当运用
（三）网络互联也可发挥作用
（一）党课已经有《党课学》与专著面世了
（二）党建报刊上介绍党课的文章也很多
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浅谈怎样讲好党课

【导语】
党课是“三会一课”制度的重要内容，是对党员进行党性教育、党的基本知识教育以及其他经常性教育的主要形式，是党员教育的一项重要工作，为保障广大党员“政治合格”发挥着关键的作用。
党课教育，是中国共产党长期以来的光荣传统，陪伴着一代又一代共产党人茁壮成长。讲党课，既是我们党在长期思想政治工作中形成的有效举措，也是开展党内政治生活的“传家宝”。
党课制度是企业基层党组织生活的一项重要制度，是党员教育的一种重要工作方式。党课是党员的必修课，是严格党的组织生活制度的重要方面，每名党员都应当自觉接受党课教育。
当前，“90后”、“00后”党员正逐渐成为党组织主体，这个年龄段也是他们世界观、价值观、人生观形成的关键时期。因此，用党的创新理论铸魂育人，讲好党课显得尤为重要。
一、充分准备“分短长”
“课前的准备”包括“集体备课”，都是“短”时间内的所做准备。“集体备课”是讲课人与党务工作者的合作过程。要讲好党课，除了“短”时间的充分准备之外，讲课人平时的长期积累也很重要。要想讲好党课，首先要善于学习与长期积累。要想妙语连珠、出口成章，必须有丰富的知识、广博的学识，有深厚的文化底蕴。
（一）课前的准备熟记于心
备好党课是上好党课的基础，应该
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多总结是成功之道！
二、投入感情“自流淌”
讲好党课，要求讲党课的人必须富有激情、充满真情。要把对党的忠诚、对真理的感情，_在鲜活的文字上，体现在满腔的热忱中。只有富有真情，带着感情讲党课，把党课讲出味道，才能打动人、感染人、鼓舞人，精神上受到洗礼、思想上得到蜕变，达到事半功倍的效果。著名的学者金一南、张维为，他们每一场讲座都座无虚席，深受听众喜爱，因为他们有一个共同特点，所讲的内容大多是我们党和国家发展建设道路上的伟大壮举和真人真事，真情流露出了对党的无比热爱、对社会主义的坚定信心。只有情真意切、话由心出，讲出的内容才能吸引人、打动人，才能达到教育启发的良好效果。
（一）态度亲切拉家常
在讲党课的时候，应当注意营造轻松的氛围，首先自己要保持微笑，和大家热情地打个招呼。同时，最好给大家讲一讲自己最近遇到了什么有趣的事，读到了什么有趣的新闻，和大家分享一下，迅速拉近自己与听众的距离。讲课人不是表演艺术家，要想获得听者的认同，真情实感是最根本的。只有情真意切、话由心出，讲出的东西才能打动人。用“拉家常、说白话、讲方言”的方式，让党课真正“带露水”“接地气”，让党员都能听懂、听明白，留下印象。少讲老生常谈的旧话、貌似正确的废话、表面漂亮的空话、一丝不苟的套话、违背内心的假话。讲党课的同志要有气度、有风格。这种气度不是扭扭捏捏，也不是张扬，不是尽情挥洒，但也不要过于紧张，让人看了不舒服。服饰也应注意，要大大方方，穿着得体。
（二）抑扬顿挫变声调
语言是有感情色彩的，讲党课也不例外。重点的地方加重语气让人感到印象深刻；讲中国共产党的光荣历史时应胸怀崇敬与神圣，而不能神情漠然；讲焦裕禄全心全意为人民服务的动人事迹时不能语调平平，毫无感染力；相反，讲贪官污吏祸国殃民的言行时自己肯定会义愤填膺，绝不能一笑了之。授课人要有自信有底气，_要洪亮，音调抑扬顿挫，语速应适中，语气要亲切。饱含感情的语言会感染人、激励人，增加授课者与听众的互动与共鸣，从而取得好的效果。另外感情投入至深后，可以辅以恰当的手势和动作，将语言与直观示范结合起来，从而增强说话的表现力和感染力。
（三）情真意切打动人
授课者要自觉地把自己和听众融为一体，以民主平等的态度，而不能以领导者、传道者的面目出现。特别是跟自己的职工讲课时，态度一定要和蔼自然、和颜悦色，不能板着面孔说教，更不能动辄训人。这样，讲者和颜悦色，听者才能“如沐春雨”，营造开场精彩的课堂气氛。要想把党课讲出感情，授课人要真心投入，将心比心，富有激情，避免那种云山雾罩式的“弯弯绕”和装点门面的大话、空话。可以结合自己的亲身经历以及身边的故事，深入浅出地来诠释党课的内容。只有真正用心讲出的党课，才能令人有所感悟，才能达到党课的目的。党课讲授者随时注意观察听众的反应，一定要结合听众的现场感受随机调整自己的授课状态。一堂高品质的党课应该是党员爱听的，授课者与听课者相互感染与激励的过程。
（四）案例故事穿插讲
一堂好的党课，必然有好的内容作为支撑，既要做好理论支撑的严谨性，又要引经据典充分结合案例、故事去讲解。讲的案例要与主题贴切、有穿透力和说服力，力争感人。讲好党课就要会讲故事，通过“半条棉被”“一担水桶”“半部电台”“一张党证”等“小故事”讲述“大道理”，只有切实增强党课的形象性、生动性，才能让党员干部真正汲取思想精华、伫立信仰支柱。注意联系身边人、身边事，寓理于事、以事明理，使听众感到亲切、可信。授课者将所要表达的内容融入案例和故事之中，打破刻板说教，从细节中展现大道理，这样讲党课既通俗易懂又让人印象深刻。另外，在讲授中，多讲自己的亲身经历、见闻，更能拉近距离，更有说服力。
【本段小结】
党课的目的是教育人、激励人，照本宣科不能达到这个目的，只有带着真情实感登台讲课，才能感染听课人，让人有所感悟、受到教育，才会具有感召力，才能使听课人荡气回肠、激情涌动。讲党课，无论是阐述理论知识，还是回应现实问题，都要用心交流、用心传递，不能说一些官话套话、空讲大道理。讲党课也要接地气，要多用大家“听得懂、记得住、用得上”的话语，多结合自身经历、身边案例等，把党课讲具体、讲生动，这样才能够达到事半功倍的效果。讲党课过程中要能真正把自己摆进去，把对信念的坚定、对事业的忠诚、对梦想的执着灌注其中，将磅礴充沛的情感转化为充满温度的思想，以初心、使命激荡起听者的初心使命，进而迸发继续前进的强大精神力量，激发党员群众干事创业的热情。
记得20世 ……（未完，全文共8805字，当前仅显示2405字，请阅读下面提示信息。收藏《浅谈怎样讲好党课》）