乡镇党委书记2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

目录/提纲：……
一、存在的问题
（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面
一是学习态度不端正
二是学习深度不达标
三是学习机制不完善
（二）带头增强党性、严守纪律、砥砺作风方面
一是党内政治生活质量不高
二是谋划思路不宽
三是党性修养不实
（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面
一是群众服务意识缺乏
二是攻坚克难的意志滑坡
三是担当创新的责任意识弱化
（四）带头履行全面从严治党责任方面
一是自我纪律约束标准降低
二是责任落实机制不完善
三是监督管理工作不到位
二、产生问题的根源和原因分析
（一）理论学习动力缺乏
一是学习态度被动
二是学习方法欠缺
三是学习定力不坚
（二）党性修养要求不严
一是认识实践不足
二是混淆事务与党性
（三）群众服务观念淡薄
一是服务理念有偏差
二是服务能力有短板
三、整改措施和努力方向
（一）深学笃行，筑牢思想根基，念好“学”字诀
一是系统规划学
二是创新方式学
三是联系实际学
（二）履职尽责，强化担当作为，念好“干”字诀
一是带头示范干
二是制度保障干
三是团队协作干
（三）坚守初心，厚植为民情怀，念好“民”字诀
一是贴近群众听民声
二是聚焦民生办实事
三是优化服务暖民心
……
乡镇党委书记2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料

按照2024年度民主生活会总体安排和具体部署**镇党委系统深入研习_新时代中国特色社会主义思想和_总书记系列重要讲话精神，紧扣“四个带头”专题民主生活会主题，扎实做好准备工作。通过广泛征求意见、深入谈心谈话，全面检视突出问题并剖析根源，进一步明确了今后发展方向与改进重点。现将对照检查情况汇报如下：

一、存在的问题

（一）带头严守政治纪律和政治规矩，维护党的团结统一方面。一是学习态度不端正。在带头严守政治纪律和政治规矩上，对_新时代中国特色社会主义思想、党的二十届三中全会精神、《党章》、《中国共产党纪律处分条例》的学习态度不够积极主动，不能有效地将学习内化为自觉行为，缺乏对政治理论学习重要性的深刻认识，没有从严守政治纪律和政治规矩的高度来对待学习，没有充分意识到深入学习该思想对于增强政治意识、坚定政治立场、严守政治纪律的关键作用，导致学习浮于表面，落在浅层，未能真正深入理解其核心要义。二是学习深度不达标。在学习_新时代中国特色社会主义思想时，未能深入挖掘其历史地位、哲学意蕴和思想内涵，缺乏对深层次含义的探究和领悟，无法
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严格要求自己，导致在工作中出现纪律性不强、工作作风不扎实等问题。面对复杂艰巨的工作任务，存在畏难情绪，缺乏攻坚克难的决心与毅力，未能充分展现出党员干部应有的担当精神与责任意识。在实际工作中，对上级政策的贯彻落实不够坚决、彻底，存在打折扣、搞变通的现象，一定程度上影响了工作的质量与效率，同时也损害了党员干部在群众中的形象与公信力，有待于在今后的工作中加以改进与提升。

（三）带头在遵规守纪、清正廉洁前提下勇于担责、敢于创新方面。一是群众服务意识缺乏。思想根基方面，作为**镇党委书记，虽熟稔以人民为中心的理念，却放松自我要求，“一切为了群众，一切依靠群众”观念未深入内心，未将群众利益置顶，缺乏对群众工作的深度敬畏与重视。规划机制方面，面对新发展态势，对为民服务工作缺乏前瞻性布局，干部与群众紧密相连的常态化服务机制不健全，服务模式陈旧单一，创新乏力，无法满足群众多元需求。执行落实方面，与群众沟通少，下基层走过场，为检查而敷衍，未能真正倾听民意、了解民情。面对群众难点问题，知识储备与能力不足，心生畏惧，导致问题久拖未决，干群关系疏离，“最后一公里”服务梗阻严重。二是攻坚克难的意志滑坡。从思想层面，虽然知晓斗争精神重要性，但遇困难挑战，尤其急难险重任务时，思想出现波动，缺乏迎难而上的决心，倾向退缩回避。特别是面对棘手难题，事前无预判规划，事中无精准分析应对，安于现状，怕担责惹事，局限于固有工作模式，工作只求平稳，拈轻怕重，对有风险工作避而远之，攻坚锐气与勇气尽失，突破困境的冲劲严重不足。三是担当创新的责任意识弱化。在岗位上，责任担当链条压得不紧，未能充分履行职责，面对复杂问题和新挑战，不敢挺身而出，缺乏主动担当的意识和果敢行动，将个人得失置于工作成效和群众利益之上。习惯于沉浸于传统工作，对新观念、新技术、新方法接受缓慢，在工作中未能积极探索创新路径和新方法，无法适应新时代乡镇发展的新要求，制约了工作效能提升与乡镇的进步发展，难以开创工作新局面。

（四）带头履行全面从严治党责任方面。一是自我纪律约束标准降低。虽秉持“知敬畏、存戒惧、守底线”理念，但在实际行动中，对政治纪律和规矩意识的自我要求松懈，未能始终保持高度的警觉与自律，致使一些行为偏离了应有的规范。在工作中，对于小毛病、小问题未给予足够重视，错误地认为其无伤大体，这种麻痹思想使得自身警惕性下降，为潜在的违规违纪行为埋下了伏笔，逐渐侵蚀纪律的严肃性。二是责任落实机制不完善。机制建设方面，在带头落实全面从严治党政治责任方面，相关机制存在漏洞，谋划缺乏广度与深度，未能构建起系统、高效的责任落实体系，导致工作推进缺乏坚实的制度支撑。执行力度方面强度力度不够。比如，**镇岗位廉政风险防控工作排查中，对发现的问题未能及时、有力地采取补救措施，抓早抓小的意识淡薄，未能有效遏制风险的扩大，使得问题长期存在，影响工作成效与队伍建设。三是监督管理工作不到位。将督促检查任务过度依赖分管领导，自身缺乏亲力亲为的行动，未能充分发挥带头监督的作用，使得监督工作浮于表面，难以深入发现问题本质。同时问责问效机制落实不严，对干部管理宽松，批评问责较少，未能形成有效的震慑，导致干部思想懈怠、作风散漫，工作激情消退，队伍的廉洁自律意识和进取精神受到严重削弱，整体工作氛围趋于消极，影响了全面从严治党责任的有效落实与工作的高质量发展。

二、产生问题的根源和原因分析

（一）理论学习动力缺乏。主要表现在三个方面：一是学习态度被动。对_新时代中国特色社会主义思想、《党章》、《条例》等的学习，积极性与主动性缺失，依赖外部压力推动，缺乏自主学习的内在驱动，学习的持续性和连贯性不足。二是学习方法欠缺。在学习过程中，缺乏深入思考、总结提炼的能力与意识，致使学习停留在表面，难以提升学习质量，无法将理论知识内化为自身素养与实践能力。三是学习定力不坚。个人修养不足，功利欲望干扰内心宁静，难以全身心投入学习，深入钻研，导致理论与实践脱节，无法做到学以致用，融会贯通。

（二）党性修养要求不严。主要表现在三个方面。一是认识实践不足。作为乡镇领导干部，对党性锤炼重要性认识不够深刻，在思想、精神、实践等方面投入精力少，参与党组织活动积极性不高，批评与自我 ……（未完，全文共4320字，当前仅显示2276字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党委书记2024年度民主生活会“四个带头”个人对照检查材料》）