在区校园安全综合治理工作会议上的讲话

目录/提纲：……
一、树牢“三个理念”，在思想认识上“绷紧弦”
（一）树牢红线理念，筑牢思想根基
（二）树牢责任理念，强化担当意识
（三）树牢预防理念，做到防患未然
二、聚焦“三个重点”，在工作措施上“出实招”
（一）聚焦校园安全管理，织密安全防护网
一是加强“三防”建设
二是强化校园日常管理
三是加强校园网络a全管理
（二）聚焦校园周边环境治理，打造安全生态圈
一是加强治安环境治理
二是加强交通环境治理
三是加强文化环境治理
（三）聚焦学生安全教育，增强安全免疫力
一是丰富安全教育内容
二是创新安全教育形式
三是建立安全教育长效机制
三、健全“三个机制”，在工作落实上“下功夫”
（一）健全协同联动机制，凝聚工作合力
（二）健全隐患排查整治机制，消除安全隐患
（三）健全应急处置机制，提升应急能力
四、强化“三个保障”，在工作成效上“见真章”
（一）强化组织保障，加强组织领导
（二）强化经费保障，加大投入力度
（三）强化考核保障，严格责任追究
……
在区校园安全综合治理工作会议上的讲话

同志们：
大家好！今天，我们相聚这里召开区校园安全综合治理工作会议，目的是进一步提高大家对校园安全工作重要性的认识，交流经验，查找不足，切实加强校园安全管理，为广大师生创造一个安全、和谐的学习和工作环境。校园安全是教育事业发展的基石，关乎学生的身心健康，关乎家庭的幸福安宁，关乎社会的和谐稳定。我们必须时刻绷紧安全这根弦，以高度的责任感和使命感，扎实做好校园安全综合治理工作。下面，我讲几点意见。
一、树牢“三个理念”，在思想认识上“绷紧弦”
（一）树牢红线理念，筑牢思想根基。安全红线是保障师生生命财产安全的底线，也是教育事业健康发展的生命线。我们要深刻认识到，校园安全工作不仅仅是学校的内部事务，更是一项重要的社会工程。每一起校园安全事故，都可能对学生的一生产生不可挽回的影响，给家庭带来沉重的打击，给社会带来不稳定因素。我们必须把校园安全工作放在心上、抓在手上，时刻保持警醒，绝不能有丝毫麻痹大意。要以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎态度，对待校园安全工作的每一个环节、每一项任务，确保校园安全工作万无一失。
（二）树牢责
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车辆进行严格登记和检查，防止无关人员和危险物品进入校园。加强对学生的日常管理，关注学生的思想动态和行为表现，及时发现和处理学生之间的矛盾纠纷，防止校园欺凌和暴力事件的发生。加强对校园食品卫生安全的管理，严格落实食品采购、加工、储存等环节的管理制度，确保师生饮食安全。加强对校园消防安全的管理，定期开展消防安全检查和演练，确保消防设施设备完好有效，疏散通道畅通无阻。三是加强校园网络a全管理。随着信息技术的飞速发展，校园网络a全面临着越来越严峻的挑战。要加强对校园网络的管理，建立健全网络a全管理制度，加强对网络设备的维护和管理，防止网络攻击和信息泄露。加强对师生的网络a全教育，引导师生正确使用网络，增强网络a全意识和防范能力。
（二）聚焦校园周边环境治理，打造安全生态圈。一是加强治安环境治理。公安部门要加大对校园周边治安秩序的整治力度，加强巡逻防控，严厉打击各类违法犯罪活动，特别是针对师生的违法犯罪行为，要依法严惩，形成有力震慑。要加强对校园周边出租房屋、网吧、游戏厅等场所的管理，防止未成年人进入不适宜的场所。加强对校园周边流动人口的管理，及时发现和消除治安隐患。二是加强交通环境治理。交警部门要加强对校园周边交通秩序的管理，在学生上下学高峰期，安排警li维护交通秩序，确保师生出行安全。合理规划校园周边交通路线，设置交通标志、标线和减速带等设施，优化交通组织，缓解交通拥堵。加强对校车的管理，严格校车审批和驾驶员资质审核，定期对校车进行安全检查和维护，确保校车运行安全。三是加强文化环境治理。文化、市场监管等部门要加强对校园周边文化市场的管理，加大对书店、音像店等场所的检查力度，坚决取缔销售盗版、淫秽、暴力等非法出版物的行为，净化校园周边文化环境。加强对校园周边流动摊点的管理，取缔无证经营的流动摊点，确保校园周边环境整洁、卫生。
（三）聚焦学生安全教育，增强安全免疫力。一是丰富安全教育内容。安全教育要涵盖多个方面，包括交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防诈骗安全、心理健康教育等。根据不同年龄段学生的特点和认知水平，制定有针对性的安全教育内容，使安全教育更加贴近学生实际，易于学生接受。例如，对于小学生，可以通过儿歌、故事、游戏等形式，开展简单易懂的安全教育；对于中学生，可以通过案例分析、专题讲座、实地演练等形式，深入开展安全教育。二是创新安全教育形式。要改变传统的安全教育方式，采用多样化的教育形式，提高学生的学习兴趣和参与度。充分利用现代信息技术，如多媒体、互联网、移动终端等，开展线上安全教育，拓宽安全教育的渠道和覆盖面。开展安全知识竞赛、演讲比赛、征文比赛等活动，激发学生学习安全知识的积极性和主动性。组织学生参观安全科普教育基地、消防体验馆等，让学生在亲身体验中增强安全意识和应急处置能力。三是建立安全教育长效机制。安全教育是一项长期而艰巨的任务，必须建立长效机制，常抓不懈。将安全教育纳入学校课程体系，保证安全教育的课时和质量。定期开展安全教育活动，如每月开展一次安全主题班会，每学期开展一次安全演练等。加强对安全教育工作的考核评价，将安全教育工作纳入学校和教师的绩效考核内容，确保安全教育工作落到实处。
三、健全“三个机制”，在工作落实上“下功夫”
（一）健全协同联动机制，凝聚工作合力。校园安全综合治理工作涉及多个部门，需要各部门密切配合、协同作战。建立健全校园安全综合治理工作协调机制，定期召开联席会议，研究解决校园安全工作中的重大问题。明确各部门的职责分工，加强部门之间的信息共享和沟通协作，形成工作合力。教育部门要发挥好牵头作用，加强对学校安全工作的指导和管理；公安部门要加强校园周边治安和交通秩序的维护；市场监管部门要加强对校园食品和周边市场的监管；文化部门要加强对校园周边文化环境的治理；卫健部门要加强对学校卫生防疫工作的指导和监督等。各部门要树立大局意识，积极主动作为，共同做好校园安全综合治理工作。
（二）健全隐患排查整治机制，消除安全隐患。建立常态化的校园安全隐患排查整治机制，定 ……（未完，全文共4105字，当前仅显示2162字，请阅读下面提示信息。收藏《在区校园安全综合治理工作会议上的讲话》）