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在市校园安全综合治理工作会议上的讲话

发表时间:2025/6/11 9:17:29
目录/提纲:……
一、以“如履薄冰”的谨慎,守牢思想认识“主阵地”
(一)树牢“安全第一”的理念
(二)增强“红线意识”和“底线思维”
(三)强化“责任重于泰山”的意识
二、以“抓铁有痕”的力度,织密安全责任“防护网”
(一)明确部门职责
(二)压实学校主体责任
(三)加强家校社协同
三、以“举一反三”的态度,打好隐患排查“主动仗”
(一)突出排查重点
(二)创新排查方式
(三)强化整改落实
四、以“常抓不懈”的韧劲,筑牢安全教育“防火墙”
(一)丰富教育内容
(二)创新教育方式
(三)注重教育实效
五、以“未雨绸缪”的智慧,提升应急处置“硬实力”
(一)完善应急预案
(二)加强应急演练
(三)强化应急保障
……
在市校园安全综合治理工作会议上的讲话

同志们:
大家好!今天,我们在这里召开市校园安全综合治理工作会议,主要目的是深入贯彻落实_总书记关于校园安全的重要指示精神,分析当前校园安全形势,部署下一阶段工作任务,全力保障师生生命财产安全,营造安全稳定的校园环境。校园安全是教育事业发展的基石,关乎学生的健康成长,关乎家庭的幸福安宁,关乎社会的和谐稳定。我们必须以高度的责任感和使命感,切实把校园安全工作抓紧、抓实、抓好。下面,我结合实际工作讲几点意见。
一、以“如履薄冰”的谨慎,守牢思想认识“主阵地”
思想是行动的先导,认识是行动的动力。在校园安全工作中,思想认识的深度和广度,直接决定了工作的成效和质量。我们要时刻保持清醒头脑,深刻认识到校园安全工作的极端重要性,以“如履薄冰、如临深渊”的谨慎态度,坚决守牢思想认识“主阵地”。
(一)树牢“安全第一”的理念。安全是教育的前提,没有安全,教育就无从谈起。我们要将“安全第一”的理念贯穿于教育教学的全过程,融入到学校管理的每一个环节。无论是课堂教学、课外活动,还是校园建设、后勤保障,都要把安全放在首位,做到安全工作与教育教学工作同部署、同落实、同检查、同考核。要教育引导师生树立正确的安全观,增强自我保护意识
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和监督,做好突发公共卫生事件的应急处置。其他相关部门也要按照各自职责,积极做好校园安全相关工作。
(二)压实学校主体责任。学校是校园安全的第一责任主体,校长是第一责任人。学校要建立健全内部安全管理机构,配备专职安全管理人员,明确各岗位安全职责,形成全员参与、全过程管理的安全工作格局。要加强对师生的安全教育,将安全教育纳入教学计划,通过课堂教学、主题班会、应急演练等形式,提高师生的安全意识和自我保护能力。要加强对校园安全隐患的排查整治,建立安全隐患排查治理台账,对发现的安全隐患要及时整改到位。要加强对校园安全工作的日常管理,严格落实门禁制度、值班制度、巡逻制度等,确保校园安全稳定。
(三)加强家校社协同。家庭是孩子的第一课堂,家长是孩子的第一任老师。学校要加强与家长的沟通联系,通过家长会、家长微信群、家访等形式,及时向家长传达校园安全工作要求,提醒家长履行好监护责任,加强对孩子的安全教育和管理。同时,要积极引导家长参与校园安全管理,鼓励家长志愿者参与学校护学岗、安全巡查等工作。社会是学校的大环境,要充分发挥社区、社会组织等的作用,共同参与校园及周边环境治理,为学校安全工作创造良好的外部条件。要加强对校园安全工作的宣传,营造全社会关心支持校园安全工作的良好氛围。
三、以“举一反三”的态度,打好隐患排查“主动仗”。隐患是事故的根源,只有及时发现并消除隐患,才能有效预防事故的发生。我们要以“举一反三”的态度,深入开展校园安全隐患排查整治工作,打好隐患排查“主动仗”,做到防患于未然。
(一)突出排查重点。要结合校园安全工作实际,突出重点领域、重点部位和重点环节,全面深入开展隐患排查。在消防安全方面,要重点检查校园消防设施设备是否完好有效,疏散通道、安全出口是否畅通,用火用电是否规范,是否存在违规使用大功率电器等情况。在食品安全方面,要重点检查学校食堂卫生状况,食品采购、加工、储存、留样等环节是否符合卫生标准,从业人员是否持有健康证明等。在交通安全方面,要重点检查校车是否符合安全标准,驾驶员是否具备从业资格,是否存在超载、超速等违法行为,校园周边交通秩序是否良好等。在校园设施安全方面,要重点检查校舍、围墙、体育设施等是否存在安全隐患,是否定期进行维护保养。在学生心理健康方面,要重点关注学生的思想动态和心理变化,及时发现并干预存在心理问题的学生。
(二)创新排查方式。要采取多种方式开展校园安全隐患排查,提高排查工作的科学性和实效性。学校要坚持日常自查与专项检查相结合,建立健全安全隐患自查自纠长效机制,每天对校园进行安全巡查,每周进行一次全面自查,每月进行一次专项检查。教育部门要加强对学校安全工作的督导检查,采取“四不两直”的方式,不定期对学校进行明察暗访,及时发现并督促整改存在的问题。同时,要充分利用信息化手段,建立校园安全隐患排查治理信息系统,实现安全隐患排查、上报、整改、销号的全过程信息化管理,提高工作效率和管理水平。
(三)强化整改落实。对排查出的安全隐患,要建立问题清单、责任清单、整改清单,明确整改措施、整改时限和责任人,确保隐患整改到位。要实行安全隐患整改销号制度,对整改完成的隐患,要及时进行验收,验收合格的予以销号;对整改不到位或拒不整改的,要依法依规严肃处理。要加强对安全隐患整改情况的跟踪复查,防止问题反弹,确保校园安全隐患动态清零。
四、以“常抓不懈”的韧劲,筑牢安全教育“防火墙”。安全教育是校园安全工作的重要内容,是提高师生安全意识和自我保护能力的有效手段。我们要以“常抓不懈”的韧劲,持续加强安全教育,筑牢安全教育“防火墙”,让安全意识深入人心。
(一)丰富教育内容。安全教育要涵盖多个方面,包括消防安全、交通安全、食品安全、防溺水安全、防欺凌安全、防诈骗安全、心理健康安全等。要根据不同年龄段学生的特点和认知水平,制定有针对性的安全教育内容,采用通俗易懂、生动有趣的方式进行教学,让学生易于接受。例如,对于小学生,可以通过儿歌、动画、游戏等形式,传授简单的安全知识;对于中学生,可以通过案例分析、专题讲座、模拟演练等形式,提高学生的安全意识和应对能力。
(二)创新教育方式。要改变传统的单一说教式安全教育方式,采用多种形式开展安全教育,提高教育效果。除了课堂教学外,要充分利用校园广播、宣传栏、电子显示屏、微信公众号等宣传阵地,广泛宣传安全知识。要组织开展丰富多彩的安全教育活动,如安全知识竞赛、主题演讲比 ……(未完,全文共4517字,当前仅显示2379字,请阅读下面提示信息。收藏《在市校园安全综合治理工作会议上的讲话》