在县第41个教师节庆祝大会上的讲话

在县第41个教师节庆祝大会上的讲话

各位老师，各位教育工作者，同志们：
年年春华秋实，岁岁桃李芬芳。在第41个教师节即将来临之际，与大家欢聚一堂，共庆美好节日，共商教育大计。借此机会，我谨代表县委、县人大、县政府、县政协和**万**人民，向辛勤耕耘在教育一线的广大在职教师、离退休老教师和教育工作者，致以崇高的敬意和诚挚的祝福！向今天受到表彰的优秀教师和先进个人表示热烈的祝贺！向所有关心支持**教育事业发展的社会各界人士，表示衷心的感谢！
刚才，我们一起观看了《育人丹心映日月 教泽长歌贯山河》专题片，宣读了2025年优秀教师评选结果通报，现场为40名“教坛新秀”“师德标兵”“优秀教师”“优秀校长”“先进个人”代表颁了奖。**同学作为学生代表，分享了她勤学上进、感恩成长的亲身经历，言语中流露对老师悉心培养的真挚感谢，也展现了新时代学子自信自强、追求理想的精神面貌。**、**、**、**、**、**、**等7位优秀代表作了很好的发言，情感真挚、事迹感人，充分展现了**教师队伍师德高尚、甘于奉献、乐教爱生的时代风采。除此之外，全县广大教师和教育工作者也在各自的岗位上春风化雨、润物无声，为全县教育事业发展和经济社会建设作出了突出贡献。9200余名教职工中有746名幼儿教师，你们用柔软温厚的慈爱之心，无微不至呵护幼小纯洁的心灵；有6411名义务教育教师，你们用知识启迪学生心智，帮助他们扣好人生的第一粒扣子；有1994名职中、高中教师，你们为每个孩子课业学习和职业技能而夙兴夜寐、殚精竭虑；有62
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等。对于这些问题，我们要高度重视，采取措施认真加以解决。借此机会，我结合个人的思考和体会，讲三点意见，与大家共勉。
第一，教育决定未来，必须在培根铸魂、立德树人中彰显教育担当
教育是人才的摇篮、也是创新的基础、更是强县的支撑。办有质量的教育、有温度的教育、人民满意的教育，服务“一地一标三区两城”现代化新**建设，是全县教育系统和全体教育人的应有担当。因此，县委将全县教育发展思路迭代为“一服三化三优”，“一服”就是服务现代化新**建设，这是教育强县的主要功能；“三化”就是强化“三名工程”、细化教育治理、优化教育资源，这是教育强县的基本路径；“三优”就是教育体系更优、教育质量更优、教师队伍更优，这是教育强县的基本目标。三者相互促进、有机联系，构建了新时代教育强县的四梁八柱。我们要紧紧围绕全县经济社会发展大局，提速推进“一服三化三优”新时代教育强县建设，为全县经济社会高质量贡献更大的教育力量。要重点突出四个方面的工作：
一要突出办学方向。浇树要浇根，育人先育心。培养什么人、怎样培养人、为谁培养人，是教育的根本问题，事关国家前途和民族命运。我们要坚定不移把党的领导贯穿办学治校各方面全过程，深入推进党组织领导的校长负责制落地见效，从把方向、定战略，到管干部、抓教学等各方面，充分发挥党组织领导核心作用，让学校成为坚持党的领导的坚强阵地。要深入推动_新时代中国特色社会主义思想进课堂进头脑，大力培育和弘扬社会主义核心价值观，加强爱国主义、理想信念、党史教育等思想政治建设，深化落实党建带团建带队建机制，真正培养好党的助手和后备军、培养好社会主义建设者和接班人。
二要突出教育质量。质量是教育的生命线。一方面，要在教学质量上下功夫。要坚守课堂教学主渠道，向40分钟要质量，全面提升课堂教学有效性；要坚守课程建设主阵地，构建以国家课程为主体，以地方课程和校本课程为补充的科学课程体系；要坚守教学研究主抓手，稳妥有序实施教育研训机构改革，推动教研专业化、专职化、普适化，努力让更多孩子走出大山、圆梦大学，去到梦寐以求的大学深造。另一方面，要在全面发展上下功夫。以破“五唯”为导向，持续完善学生评价、教师评价、学校评价改革，广泛开展在校学生“减脂肪、摘眼镜、强身心”行动，推行学生心理评估全覆盖，提升学生体质健康优良率，不能让“小眼镜”“小胖墩”“小焦虑”占据了课堂。
三要突出教育特色。特色是教育的核心竞争力。我们要着力打造公平优质的基础教育体系、产教融合的职业教育体系、自强卓越的高等教育体系、泛在可及的终身教育体系，推动各类学校找准定位、提升质量、打造品牌，加快构建层次清晰、结构合理、特色鲜明、充满活力的现代教育体系，让优质特色教育成为**的亮丽名片。比如，基础教育要固本培元，用好**恐龙地质、天文科普等特色资源和厚重的红色文化资源，激励学生们立志成为地理、天文、生物、体育等领域的拔尖创新人才。比如，职业教育要提质增效，紧扣我县“2238+3”现代产业体系发展需求，深化产教融合、校企合作，为产业发展输送受欢迎、能扎根、可发展的高素质技术技能人才。比如，高等教育要出新出彩，重庆幼儿师专梨园校区要加快承接康养学院、体育学院整体搬迁投用；城乡职业学院要按照“依托行业、对接产业、锁定职业、服务就业”前瞻性设计专业布局、优化培养模式、深化产教融合，确保明年9月招生开学，努力把2所大学打造成为吸引人、留住人、成就人的城市“金名片”。
四要突出教育公平。教育公平是社会公平的基石，维系着和谐社会的根基。要强化优质均衡供给，持续深化集团化办学、教育数字化转型，完善跨区域“教共体”建设、教师交流轮岗机制，打破校域、城乡、时空限制，推动城区教育资源向农村延伸，让每个孩子都能享受优质教育。要优化教育资源配置，着力构建与人口变化相适应的教育资源布局，将每所学校办成老百姓身边满意的学校。要完善扶困助学体系，精准对接家庭经济困难学生、进城务工人员随迁子女及留守儿童需求，通过个性化教育支持与无障碍环境建设等，让每一个困难学生、特殊学生都沐浴在阳光雨露中，自信成长、梦想花开。
第二，教师点亮希望，必须在启智润心、因材施教中展现教师风采
百年大计、教育为本；教育大计，教师为本。发展新时代教育事业，离不开一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。全县广大教师要自觉肩负时代赋予的光荣使命，进一步增强荣誉感和责任感，努力做党和人民满意的好老师。重点要做到“六在前”：
一要思想政治挺在前。前几天，“九三”阅兵进课堂，为全国师生上了一堂生动的“伟大抗战精神”思政课，多少孩子热泪盈眶，多少心灵深受震动，一颗颗饱含爱国爱党深情的种子在幼小心灵中深深扎根。老师是孩子们的领路人，要把这些种子呵护好、浇灌好，让孩子们的精神世界与时代同呼吸、与祖国共命运。希望广大教师始终把坚定正确的政治方向摆在首位，加强政治理论、教育政策、教育理论的学习，把立德树人根本任务内化于心、外化于行，用崇高理想信念和扎实理论功底引领学生健康成长，为培养担当民族复兴大任的时代新人筑牢思想根基。
二要道德情操想在前。教育是心灵与心灵的交流、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。教师的职业特性决定了教师必须是道德高尚的人群，其品德、品格、品性要比常人高出一厘米，甚至一寸，乃至一尺。希望广大教师将陶冶道德情操作为终身课题，常思育人之责、常怀爱生之心，坚决恪守教师职业道德准则，自觉抵制各种不正之风 ……（未完，全文共6306字，当前仅显示2906字，请阅读下面提示信息。收藏《在县第41个教师节庆祝大会上的讲话》）