在学校座谈会上的讲话提纲​​

目录/提纲：……
一、认清形势、正视挑战，增强振兴**中学的紧迫感
（一）历史底蕴深厚，办学基础坚实​​
一是红色基因薪火相传
二是教学体系较为完备
三是硬件条件持续改善
（二）现实挑战严峻，发展瓶颈凸显​​
三是管理模式相对固化，绩效评价、课程创新与新高考要求存在差距
（三）政策机遇叠加，振兴正当其时
二、锚定目标、系统攻坚，打好振兴**中学的组合拳
（一）抓好党建引领工程
（二）构建奉献者生态
一是将物质保障与精神激励平衡
二是个体成长与集体发展平衡
三是严格管理与暖心服务平衡
三、凝心聚力、狠抓落实，交出2025年高考的优异卷
一要树牢“全旗一盘棋”理念
二要构建“大教育治理”格局
三要激活“政策工具箱”效能
……
在学校座谈会上的讲话提纲​​

老师们、同志们：
今天，我们在这里召开座谈会，主要是为了听取大家对奋中发展的意见建议，吸收好的经验做法，推动奋中高质量发展。**中学是傅作义先生于1942年在抗日烽火中创办的历史名校，承载着“为民族育才、为国家铸魂”的初心使命。建校83年来，学校培养了8万余名优秀学子，21人考入清华、北大，高考成绩长期位居全市前列，为地方经济社会发展作出了重要贡献。但近年来，随着教育格局的深刻变革，学校面临优质生源流失、教师队伍断层、_机制滞后等现实挑战。站在新的历史起点上，我们有责任有义务全面落实《**中学振兴规划（2023-2030年）》，推动这所老牌名校重焕生机、再创辉煌。刚才老师们、校领导和相关部门的领导、旗领导都做了很好的发言，提出很多有价值的意见建议，表明大家对奋中发展是充满信
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略589字，正式会员可完整阅读）……　
时
我旗先后出台《**旗教育高质量发展若干措施》《**中学振兴规划（2023-2030年）》《**旗尊师重教十条措施》等政策，助力教育高质量发展。去年投资300万元设立**教育基金，鼓励优秀企业在学校注资20万元设立华恒**奖，教师待遇高于公务员平均水平，同时投资1.15亿元用于校舍改造和信息化升级。特别是**中学被列为全市“教育振兴十大工程”之首，政策、资金、人才要素加速汇聚，复兴之路前景光明。
二、锚定目标、系统攻坚，打好振兴**中学的"组合拳"
根据《振兴规划》，到2025年要跻身全市前两名，2030年建成自治区名校。实现这一目标，必须实施“六大振兴工程”，刚才听了学校的整体谋划，虽然按照规划已经开始破题起步，但效果还不够明显，还需要从以下几个方面持续用力、久久为功。
（一）抓好党建引领工程。学校落实党组织领导下的校长负责制，就是要充分发挥党建工作在教育教学中的核心作用。党建说白了就是做好人的工作，只有把老师的工作做好了、做实了，才能抓好教育，否则高质量的教育无从谈起。当前个别教师存在“三唯倾向”，唯职称晋升马首是瞻，唯课时津贴计算得失，唯评优评先计较短长。这种现象的背后，折射出的是教育初心的淡化。近三年流失的29名教师中，有18人因外地学校提供更高薪资而离开。这个现象警示我们，当教育工作者把个人得失凌驾于育人使命之上，教育的本质必然发生异化。教育者的格局决定教育的高度。张桂梅校长扎根滇西山区，身患23种疾病仍坚持家访，换来2000多名女孩走出大山。这个故事告诉我们，真正的教育情怀，是把学生的成长视为最高职称，把课堂的收获当作最丰厚的工资。因此，党组织要成为教师精神成长的“孵化器”，要建立“三会一课+”制度，在常规组织生活外增设“教育初心大家谈”等特色活动。每月组织教师走进傅作义纪念馆、校史馆，在触摸“德智体兼修”办学理念的历史脉络中，理解“捧着一颗心来，不带一棵草去”的深刻内涵。
（二）构建奉献者生态。奉献是一种高尚的行为，但我们也不能让奉献者“心寒”，我想从三个方面入手，让奉献者在一个美好的生态环境下发光发热。在这里我提几个思路，供大家探讨，主要是三个平衡。一是将物质保障与精神激励平衡。在落实“教师工资不低于公务员”政策基础上，比如建立“奉献积分银行”。教师参与课后服务、课题研究、志愿服务可累积积分，用于优先参加高端培训、学术交流。对于连续三年积分排名前10%的教师，提供学术休假、健康疗养等特殊关怀。二是个体成长与集体发展平衡。改革职称评审制度，增设“团队贡献指标”。申报高级职称需提供指导青年教师、带动学科建设的实绩证明。推行“捆绑式考核”，将班级成绩进步幅度、教研组科研成果与个人评优挂钩，让“单兵突进”变为“集团冲锋”。三是严格管理与暖心服务平衡。制定师德负面清单，对“有偿补课”“敷衍教学”等行为“一票否决”。同时建立教师困难帮扶基金，改造教师休息室为“温馨驿站”，让严管与厚爱同频共振。当我们要求教师成为奉献者时，党员干部首先要做好表率——校长办公会成员每周至少两次在校门口迎送学生，中层干部每月 ……（未完，全文共3140字，当前仅显示1654字，请阅读下面提示信息。收藏《在学校座谈会上的讲话提纲​​》）