目录/提纲:……
一、筑牢政治忠诚之魂,把稳办学治校正确航向
(一)厚植政治信仰,夯实思想堤坝
(二)强化政治担当,扛起育人使命
(三)严明政治纪律,规范言行举止
二、锤炼过硬作风之骨,涵养风清气正校园生态
(一)纠治作风顽疾,破除沉疴陋习
(二)弘扬务实作风,践行育人初心
(三)培育清廉作风,筑牢廉洁防线
三、聚焦突出问题整治,破解办学治校堵点难点
(一)精准查摆问题,找准病灶根源
(二)靶向攻坚整治,确保整改到位
(三)健全长效机制,防止问题反弹
四、建强基层战斗堡垒,夯实管_治_组织根基
(一)强化组织建设,筑牢基层阵地
(二)压实支部责任,激活末梢活力
(三)提升_员素养,发挥先锋作用
五、压实从严管_责任,凝聚协同推进工作合力
(一)压实主体责任,拧紧责任链条
(二)强化监督问责,倒逼责任落实
(三)凝聚全员合力,共推事业发展
……
在学校2026年全面从严治_暨突出问题整治工作推进会上的讲话
同志们:
今天,我们召开学校2026年全面从严治_暨突出问题整治工作推进会,主要目的是深入贯彻新时代_的建设总要求,立足学校立德树人根本任务,锚定教育事业高质量发展目标,全面梳理当前管_治_、办学治校中存在的短板弱项,以刀刃向内的勇气、久久为功的韧劲,纵深推进全面从严治_,扎实开展突出问题专项整治,为学校各项事业行稳致远筑牢政治根基、营造清风正气。教育是国之大计、_之大计,学校作为培养社会主义建设者和接班人的主阵地,肩负着塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的神圣使命,全面从严治_抓得实不实、突出问题整治得彻不彻底,直接关系到办学方向是否正确、育人根基是否牢固、师生切身利益是否得到保障。当前,学校发展正处于提质增效、攻坚突破的关键阶段,面临的新形势、新任务、新挑战对_的建设工作提出了更高要求,我们必须时刻保持清醒头脑,深刻认识到全面从严治_只有进行时没有完成时,突出问题整治必须动真碰硬、见底见效,绝不能有松劲歇脚、疲劳厌战的情绪,要以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉,把严的基调、严的措施、严的氛围贯穿学校工作各方面、全过程,以高质量_建引领学校教育教学、管理服务、内涵建设等各项工作迈上新台阶。
下面,我紧扣本次会议核心任务,从五个关键方面展开阐述,与大家共同探讨、协同发力,推动学校全面从严治_和突出问题整治工作走深走实。
一、筑牢政治忠诚之魂,把稳办学治校正确航向
政治建设是_的根本性建设,决定学校办学的根本方向和发展道路,对于教育阵地而言,讲政治是第一
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1059字,正式会员可完整阅读)……
规范言行、守住底线,形成人人讲政治、人人守纪律的良好校园政治生态,确保学校始终在_的坚强领导下开展各项工作。
二、锤炼过硬作风之骨,涵养风清气正校园生态
作风建设关系到学校的形象和公信力,关系到育人环境的优劣,更是全面从严治_的重要抓手。好的作风能够凝聚人心、激发干劲,坏的作风则会涣散斗志、阻碍发展,针对当前校园中可能存在的作风短板,必须持续发力、久久为功,以过硬作风护航学校发展。本板块从三个层次推进作风建设,纠治顽疾、树立新风。
(一)纠治作风顽疾,破除沉疴陋习。当前,在学校管理、教学、服务等各个环节,仍不同程度存在一些作风层面的问题,有的工作敷衍了事、得过且过,有的服务师生推诿扯皮、效率低下,有的落实工作打折扣、搞变通,这些顽疾看似小事,实则影响办学质效、损害师生利益,必须坚决纠治。要坚持问题导向,聚焦师生反映强烈的作风问题,不回避、不遮掩,深入查摆工作中存在的形式主义、官僚主义苗头性问题,坚决破除“佛系”“躺平”的消极心态,摒弃“差不多”“过得去”的敷衍态度,杜绝重部署、轻落实、重表面、轻实效的现象。全体教职工要主动对照检视,从自身做起、从细节改起,坚决改掉拖沓散漫、不负责任、不作为、慢作为的陋习,以较真碰硬的劲头整治作风问题,让务实、担当、高效的作风成为校园主流。
(二)弘扬务实作风,践行育人初心。务实是做好教育工作的基本准则,学校工作容不得半点虚假,每一项工作都要实打实、硬碰硬,才能真正惠及师生、助力发展。要大力弘扬求真务实、真抓实干的作风,把心思用在干事业上,把精力投到抓落实中,无论是教育教学改革、科研创新,还是管理服务优化、校园建设推进,都要立足实际、尊重规律,不搞花架子、不做表面文章,一步一个脚印把各项工作落到实处。领导干部要带头深入一线、贴近师生,走进课堂、走进宿舍、走进教研组,倾听师生心声,了解实际需求,解决实际困难,杜绝坐在办公室里拍脑袋决策、靠文件落实工作。广大教职工要立足岗位务实履职,教师潜心教书育人、静心钻研教学,管理人员用心服务师生、细心做好保障,以实实在在的工作成效,践行教育初心,赢得师生认可。
(三)培育清廉作风,筑牢廉洁防线。清廉是学校的立身之本,更是教育工作者的职业底线,校园必须是一片净土,绝不能让不正之风和腐败问题侵蚀育人根基。要持续加强廉洁教育,把清廉文化融入校园建设各方面,引导全体_员干部和教职工树立正确的权力观、地位观、利益观,始终保持清正廉洁的政治本色和职业操守。紧盯学校招生录取、物资采购、基建维修、经费使用、评优评先、职称评定等重点领域和关键环节,强化廉洁自律意识,自觉抵制各种诱惑,绝不触碰廉洁底线。要培育以清为美、以廉为荣的校园风尚,让廉洁从教、廉洁从政、廉洁育人成为全体教职工的行为自觉,从源头上防范廉政风险,营造干部清正、教师清廉、校风清朗的良好校园环境。
三、聚焦突出问题整治,破解办学治校堵点难点
突出问题整治是当前学校全面从严治_工作的重中之重,是回应师生期盼、破解发展难题的关键举措。只有找准问题、靶向发力、彻底整改,才能清除学校发展路上的障碍,补齐工作中的短板。本板块围绕问题整治工作,从三个层次精准发力,确保整治实效。
(一)精准查摆问题,找准病灶根源。问题查摆是整治工作的前提,查得准才能治得实,绝不能大而化之、避重就轻、流于形式。要坚持开门找问题,立足学校办学实际,聚焦管_治_、师德师风、管理服务、教育教学、廉政风险、
意识形态等重点领域,广泛听取师生意见、接受师生监督,全面梳理排查存在的突出问题、潜在问题、反复出现的问题。查摆问题要敢于动真碰硬,既要查找工作层面的问题,更要深挖思想层面、责任层面、作风层面的根源,不回避矛盾、不遮掩问题,把问题找准、把根源挖深,明确问题表现、厘清问题成因,建立全面细致的问题清单,为后续精准整治、彻底整改奠定坚实基础,坚决杜绝查摆问题避实就虚、敷衍应付,确保问题查摆不走过场。
(二)靶向攻坚整治,确保整改到位。找准问题后,关键在于整改落实,突出问题整治必须坚持靶向发力、标本兼治,绝不能虎头蛇尾、久拖不决。针对查摆出的各类问题,要逐一制定
整改措施,明确整改责任、整改时限和整改要求,形成闭环整改机制,做到一个问题一套方案、一项任务一名责任人,坚决防止整改流于形式、整改措施浮于表面。对于能够立即整改的问题,要立行立改、快速见效;对于需要长期整改的难点问题,要持续发力、久久为功,定期跟踪整改进度,确保问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。在整治过程中,要坚决杜绝表面整改、虚假整改、选择性整改,以严的标准、实的举措,把每一个问题整改到位,把每一个短板补齐补强,让师生切实感受到整治工作带来的新变化、新气象。
(三)健全长效机制,防止问题反弹。突出问题整治不能局限于“当下改”,更要着眼于“长久立”,只有健全长效机制,才能从根本上杜绝问题反弹回潮,巩固整治工作成果。要针对整治过程中发现的共性问题、反复出现的问题,深入分析制度层面、管理层面的漏洞,举一反三、完善制度,健全学校管理、监督、考核、问责等各项机制,把整治工作中的好经验、好做法固化为长效制度。通过建章立制,进一步规范工作流程、明确责任边界、强化监督约束,让各项工作有章可循、有规可依,从源头上防范同类问题再次发生。同时,要强化制度执行,杜绝制度悬空、形同虚设的现象,让制度真正成为约束行为、规范工作、防范问题的硬约束,推动突出问题整治从阶段性攻坚向常态化、长效化转变。
四、建强基层战斗堡垒,夯实管_治_组织根基
基层_组织是_的全部工作和战斗力的基础,学校基层_组织扎 ……(未完,全文共6451字,当前仅显示2973字,请阅读下面提示信息。
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