您的位置:新文秘网>>教育/学校/纪委/作风/党课教案/>>正文

在学校纪律作风建设专题党课上的讲话

发表时间:2025/10/2 19:40:19
目录/提纲:……
一、深学细悟强根基:准确把握纪律作风建设的时代坐标与实践指向
(一)从政治大局看,纪律作风是践行“两个维护”的直接检验
(二)从发展任务看,纪律作风是破解瓶颈制约的关键抓手
(三)从师生期待看,纪律作风是密切联系群众的必然要求
二、刀刃向内找问题:清醒认识当前纪律作风建设的短板弱项
(一)理论学习“虚浮化”,学用结合不紧密
(二)责任落实“空转化”,担当精神不足
(三)服务师生“表面化”,宗旨意识淡化
(四)纪律执行“宽松化”,底线思维不强
三、靶向发力抓整改:以严实举措推动纪律作风建设常态长效
(一)以政治建设铸魂,让纪律规矩“严”起来
一是深化理论武装“走心工程”
二是压实政治责任“链条”
三是强化政治监督“精准度”
(二)以担当作为聚力,让干事创业“实”起来
一是开展“攻坚破难”专项行动
二是完善“赛马比拼”机制
三是建立“容错纠错”暖心机制
(三)以师生满意为尺,让服务效能“优”起来
一是推开“一线工作法”
二是优化“一站式”服务平台
三是畅通“师生直通车”
(四)以严管厚爱结合,让纪律防线“牢”起来
一是抓早抓小“治未病”
二是紧盯关键“防风险”
三是正向激励“鼓干劲”
……
在学校纪律作风建设专题党课上的讲话

同志们:
今天,我们以“严纪律、转作风、促攻坚”为主题开展专题党课,既是落实全面从严治党向基层延伸的具体行动,也是立足“十四五”规划收官攻坚关键节点、推动学校事业高质量发展的现实需要。刚才,纪委通报了今年以来校内纪律作风督查情况,几个典型案例就发生在我们身边,教训深刻、发人深省。下面,我结合近期调研思考和工作实际,从三个方面与大家交流。
一、深学细悟强根基:准确把握纪律作风建设的时代坐标与实践指向
2025年是全面完成“十四五”规划目标的攻坚之年,也是职业教育深化改革、推进职业本科建设的突破之年。对于我们**职业技术学院来说,能不能在这场“大考”中交出合格答卷,纪律作风是“压舱石”、是“试金石”。
(一)从政治大局看,纪律作风是践行“两个维护”的直接检验
_总书记强调,“全面从严治党首先要从政治上看”。高校作为意识形态工作的前沿阵地、培养社会
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略638字,正式会员可完整阅读)…… 
尊”?纪律作风建设的最终目的,是要让教职工感受到公平公正的干事环境,让学生体会到温暖贴心的成长支持。只有把“严”的标准、“实”的作风贯穿服务全过程,才能凝聚起全员奋进的合力。
二、刀刃向内找问题:清醒认识当前纪律作风建设的短板弱项
今年以来,通过日常督查、专项检查、师生评议,我们也梳理出一些共性问题,需要引起高度重视。
(一)理论学习“虚浮化”,学用结合不紧密
部分党员干部存在“完成任务”心态,党委理论学习中心组学习时“照本宣科多、研讨交流少”,支部“三会一课”满足于“读文件、念报纸”,没有真正把_总书记关于职业教育的重要论述转化为破解难题的方法。比如,有的系部学习《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》后,没有结合专业群建设提出具体改进措施,学习成果停留在笔记本上、发言稿里。
(二)责任落实“空转化”,担当精神不足
个别中层干部存在“躺平”倾向,对分管领域工作“只挂名不履职”。比如,某实训中心设备老化问题反映半年,分管领导仅批示“尽快处理”,但未跟踪督办,导致问题久拖未决;还有些党员教师在课程思政建设中“被动应付”,教案里写几句口号就算完成任务,没有真正把职业精神、工匠精神融入教学。
(三)服务师生“表面化”,宗旨意识淡化
有的窗口部门存在“重管理轻服务”现象,学生办理休学、教师申请科研项目时,材料要求反复变更,缺乏一次性告知的耐心;后勤保障方面,教室空调维修响应慢、食堂菜品质量不稳定等问题,虽多次整改但反复出现,反映出责任部门没有把师生满意度作为检验工作的标准。
(四)纪律执行“宽松化”,底线思维不强
个别干部存在“老好人”思想,对迟到早退、上班炒股等现象睁一只眼闭一只眼;科研经费管理、招标采购等重点领域仍有风险点,去年审计发现2起报销凭证不规范问题,暴露出制度执行打了折扣。这些问题如果不及时纠治,小错就会酿成大患。
三、靶向发力抓整改:以严实举措推动纪律作风建设常态长效
问题是改进的方向,差距是提升的空间。我们要坚持“当下改”与“长久立”结合,重点抓好四个方面工作。
(一)以政治建设铸魂,让纪律规矩“严”起来
一是深化理论武装“走心工程”。把学习贯彻_总书记最新重要讲话精神作为党委会“第一议题”、中心组学习“首课”,每月开展“职教政策大学习”,组织党员干部结合岗位谈落实举措。今年四季度,要围绕“十四五”收官目标开展“学用新思想·攻坚我先行”专题研讨,推动学习成果转化为工作实效。
二是压实政治责任“链条”。修订《党建工作责任制考核办法》,将纪律作风建设纳入二级单位考核指标,权重提高至30%。建立“书记抓作风”台账,班子成员每季度带队到联系支部督查,对整改不力的约谈责任人。
三是强化政治监督“精准度”。纪委要聚焦职业本科申报、双高验收等重大任务,开展“嵌入式”监督,对推诿扯皮、落实不力的严肃追责,今年至少通报3起典型案例。
(二)以担当作为聚力,让干事创业“实”起来
一是开展“攻坚破难”专项行动。围绕12项年度未完成任务,成立由班子成员牵头的专项工作组,实行“清单化管理+节点化推进”,每周调度进展,每月公示成效。对校企合作落地慢、新专业申报滞后等问题,明确责任人和完成时限,年底完不成任务的取消评优资格。
二是完善“赛马比拼”机制。推行“部门工作晾晒制”,每月在校园网公示各部门 ……(未完,全文共3400字,当前仅显示1791字,请阅读下面提示信息。收藏《在学校纪律作风建设专题党课上的讲话》
文章搜索
相关文章