在2026年“以案为鉴、以案促改”警示教育会议上的讲话

目录/提纲：……
一、深化思想认识，切实增强以案为鉴、以案促改的政治自觉
（一）这是落实全面从严治_战略部署的政治要求
（二）这是保障“十五五”规划顺利实施的现实需要
（三）这是深化作风建设、净化政治生态的治本之策
二、聚焦案例剖析，深刻反思违纪违法问题产生的根源与教训
（一）理想信念动摇，是走向蜕变的根本原因
（二）纪律规矩意识淡漠，是防线失守的关键因素
（三）权力运行失控，是滋生腐败的土壤温床
一是权力过于集中
二是监督制约乏力
三是制度执行不严
三、坚持标本兼治，扎实做好以案促改、以案促治“后半篇文章”
（一）深化学习教育，筑牢拒腐防变思想根基
一是强化理论武装
二是抓实纪法教育
三是加强廉洁文化建设
（二）聚焦突出问题，深入开展专项排查整治
一是开展权力运行风险排查
二是深化作风建设专项整治
三是强化重点领域监管
（三）健全制度机制，强化监督制约和整改落实
一是完善权力制约体系
二是强化监督合力
三是压实整改责任
……
在2026年“以案为鉴、以案促改”警示教育会议上的讲话

同志们：
现在召开“以案为鉴、以案促改”警示教育会议。主要目的是通过深入剖析违纪违法典型案例，教育引导广大_员干部汲取深刻教训，筑牢思想防线，深化整改落实，推动全面从严治_向纵深发展。今天通报的案例，就发生在我们身边，代价十分惨痛，教训极为深刻。今年是“十五五”规划开局之年，事业发展任务艰巨，风险挑战并存。越是在开局起步的关键阶段，越需要警钟长鸣，越需要一支忠诚干净担当的干部队伍。大家必须从这些案例中受到触动、得到警醒。
一、深化思想认识，切实增强以案为鉴、以案促改的政治自觉
开展警示教育，绝非简单传达几个案例，其背后是严肃的政治考量，是推进_的自我革命、加强_的建设的现实需要。必须深刻领会其重要性和紧迫性。
（一）这是落实全面从严治_战略部署的政治要求。_的二十届_对健全全面从严治_体系、以_的自我革命引领社会革命提出新的明确要求。开展“以案促改”，是贯彻落实全会精神、将严的基调一贯到底的具体行动。学习《_谈
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为“小节无碍”，最终在“温水煮青蛙”中防线尽失。违规吃喝绝非小事，它常常是利益输送的前奏，是权力寻租的温床。严格执行《_政机关厉行节约反对浪费条例》，不仅关乎节约资金，更关乎培育艰苦奋斗、勤俭办事的作风，抵制享乐主义、奢靡之风。开展警示教育，就是要从案例中透视作风根源，推动作风建设向日常、向细节深化，铲除腐败滋生的作风土壤，持续净化政治生态。
二、聚焦案例剖析，深刻反思违纪违法问题产生的根源与教训
前车之覆，后车之鉴。案例是最好的教科书，也是最好的清醒剂。必须深入剖析，找准病灶，才能避免重蹈覆辙。
（一）理想信念动摇，是走向蜕变的根本原因。剖析这些案例，一个鲜明特征是当事人理想信念“总开关”常年失修。他们有的不重视理论学习，对_的创新理论浅尝辄止，内心并未真正认同；有的精神空虚，沉迷于物质享受和低级趣味；有的价值观扭曲，将权力、金钱、享乐作为人生追求。市国资委原副主任王某在忏悔书中写道：“多年来很少参加支部学习，_的观念日益淡薄，脑子里想的都是如何用手中的资源换取更大利益。”思想上的滑坡是最严重的病变。当理想信念这个“压舱石”发生动摇，人生观、价值观、权力观必然扭曲，在各种诱惑面前就丧失了定力，最终突破底线，滑向犯罪深渊。这警示我们，理论武装、_性修养一刻不能放松，必须补足精神之“钙”，筑牢信仰之基。
（二）纪律规矩意识淡漠，是防线失守的关键因素。_的纪律是_员干部约束自身行为的基本准则。案例中的当事人，普遍表现出对纪律规矩的极端漠视。他们有的对_章_规_纪不学习、不了解，行为失去准绳；有的心存侥幸，认为纪律是“稻草人”，查不到自己头上；有的甚至故意规避、变通执行纪律。县住建局原局长在违规干预工程项目时，公然声称“规矩是死的，人是活的”。他们无视组织纪律，搞“一言堂”，将个人凌驾于组织之上；无视廉洁纪律，大肆收受贿赂；无视工作纪律，滥用审批权、执法权；无视生活纪律，作风败坏。对《_政机关厉行节约反对浪费条例》等制度规定，更是置若罔闻。纪律意识的淡漠，使得制度防线形同虚设，为权力滥用打开了方便之门。教训表明，不把纪律当回事的人，最终必将受到纪律最严厉的惩处。
（三）权力运行失控，是滋生腐败的土壤温床。权力失去制约和监督，必然导致腐败。从案例暴露的问题看，一些重点领域和关键岗位的权力运行机制存在漏洞。一是权力过于集中。个别部门、岗位权力配置不科学，_裁量权过大，一个人或少数人就能决定重大事项，为“暗箱操作”留下空间。二是监督制约乏力。上级监督太远，同级监督太软，下级监督太难的问题在一定程度上存在。民主集中制执行不到位，“三重一大”决策制度流于形式。内部监管、审计监督未能有效发挥“探头”作用。三是制度执行不严。虽然建立了不少制度，但有的停留在纸上，未能真正落地。比如，招投标制度、政府采购制度在执行中被钻空子、搞变通。公共资源交易、财政资金拨付等环节的信息公开不够充分，社会监督难以介入。权力在封闭或半封闭状态下运行，腐败风险自然升高。此外，“围猎”与甘于被“围猎”交织，一些干部在人情往来、糖衣炮弹中逐渐沦陷。
三、坚持标本兼治，扎实做好以案促改、以案促治“后半篇文章”
警示教育不能一听了之，关键在“促改”、在“促治”。必须坚持问题导向，深化系统施治，实现查处一案、警示一片、治理一域的综合效果。
（一）深化学习教育，筑牢拒腐防变思想根基。思想上的清醒，是行动上坚定的前提。一是强化理论武装。将学习《_谈治国理政》第五卷、_的二十届_精神作为长期政治任务，深刻领悟关于_的自我革命、全面从严治_的重要论述，切实增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力。二是抓实纪法教育。以新修订的纪律处分条例为重点，开展集中性纪律教育。运用 ……（未完，全文共3791字，当前仅显示1997字，请阅读下面提示信息。收藏《在2026年“以案为鉴、以案促改”警示教育会议上的讲话》）