在_学习教育第一次集体学习研讨会上的讲话

目录/提纲：……
一、深刻认识正确_的重大意义，筑牢思想根基
（一）关系事业发展方向
（二）检验_性宗旨纯度
（三）决定队伍精神状态和政治生态
二、全面查摆_存在的偏差问题，做到警钟长鸣
（一）存在急功近利、追求短期效应的倾向
（二）存在重“显绩”轻“潜绩”、重形式轻内容的问题
一是“面子”与“里子”失衡
二是“造势”大于“做功”
三是“调研”存在“被调研”
（三）存在脱离实际、增加基层负担的现象
一是政策制定“一刀切”
二是考核检查过于繁琐
三是工作部署不切实际
三、自觉践行正确_，以实干实绩开创工作新局面
（一）坚持实事求是，深入调查研究
一是扑下身子真调研
二是用好调研成果
（二）坚持打基础利长远，甘于“潜功”实绩
一是科学谋划“十五五”开局
二是扎实推进基础性工作
三是建立鼓励“潜绩”的机制
（三）坚持以人民为中心，办实事解民忧
一是把群众“小事”当作大事来办
二是畅通群众意见表达和反馈渠道
三是切实为基层松绑减负
……
在_学习教育第一次集体学习研讨会上的讲话

同志们：
今天我们召开这次集体学习研讨会，主要任务是围绕树立和践行正确权力观、事业观、_，进行深入交流研讨，统一思想认识，查摆存在问题，明确努力方向。2026年是“十五五”规划开局起步之年，各项工作任务繁重，发展要求更高。在这种背景下，领导干部秉持什么样的_，以什么样的精神状态和作风干事创业，直接关系到单位发展质量，关系到“十五五”目标能否顺利实现。下面，我谈几点认识和意见，与大家共同交流。
一、深刻认识正确_的重大意义，筑牢思想根基
_是世界观、人生观、价值观在干事创业中的具体体现。有什么样的_，就有什么样的工作追求和施政行为。_，不是抽象的政治要求，而是具体的实践指引，具有现实而紧迫的意义。
（一）关系事业发展方向。工作成绩如何评价，工作重心如何摆布，资源力量如何投放，本质上都受_支配。如果片面追求经济增长速度，可能忽视生态环境保护；如果只热衷“显绩”，轻视“潜绩”，基础性、长效性工作就难以扎实推进
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略734字，正式会员可完整阅读）……　
默默奉献，还是更关注那些“会造势”“有亮点”的干部？这直接影响单位风气和干部队伍干事创业的积极性、创造性。_，才能营造一种实事求是、求真务实、注重实干、注重长远的健康政治生态。
二、全面查摆_存在的偏差问题，做到警钟长鸣
近年来，单位各项工作取得不少进展，多数同志能够勤勉履职。但对照正确_要求，对照事业发展和群众期盼，一些现象和苗头仍需高度警惕，深刻反思。
（一）存在急功近利、追求短期效应的倾向。有的同志缺乏战略定力和历史耐心，总想“立竿见影”，对周期长、见效慢的工作缺乏热情。一是在谋划项目上，倾向选择那些投资规模大、建设周期相对短、对当期GDP和税收拉动明显的项目，而对那些需要持续培育的科技创新项目、产业基础再造项目，投入精力不足。二是在推动改革上，偏好出台新政策、新举措，但对政策落地后的跟踪评估、迭代完善缺乏耐心，有时甚至政策尚未完全消化，又急于推出“新亮点”。三是在处理历史遗留问题上，存在“击鼓传花”心态，担心“新官理旧账”惹麻烦、出风险，导致一些问题久拖不决。这种倾向，不利于事业长远健康发展。
（二）存在重“显绩”轻“潜绩”、重形式轻内容的问题。将资源精力过度投向容易出彩、能被看见的领域。一是“面子”与“里子”失衡。比如，在城市建设中，对主干道、中心广场、新区开发投入大、标准高，但对背街小巷整治、地下管网改造、垃圾分类处理等“里子”工程，重视程度、投入力度相对不足。二是“造势”大于“做功”。有些工作刚刚部署，简报、总结就纷纷出台，经验材料写得天花乱坠，但实际成效却要打上问号。个别会议、活动过于讲究排场和形式，耗费资源，但解决实际问题有限。三是“调研”存在“被调研”。下基层有时满足于“转转、看看、听听”，程序走了，形式有了，但深层次矛盾没摸清，群众真实想法没掌握。研究室**科去年收到的各类调研报告**篇，但真正沉下去超过一周、有翔实数据和新颖观点的，占比不到**%。
（三）存在脱离实际、增加基层负担的现象。坐在办公室想问题、作决策，没有充分考虑基层承受能力和实际情况。一是政策制定“一刀切”。有时上级精神下来了，急于出贯彻意见，没有结合本单位、本领域实际进行细化转化，导致基层执行中要么“水土不服”，要么只能层层加码。比如，在推进某项数字化应用时，曾要求所有乡镇街道在**月底前必须达到**%的覆盖率，却没有同步解决部分老年_使用智能设备的实际困难，效果打了折扣。二是考核检查过于繁琐。虽然一直在强调为基层减负，但各类督查、检查、考核、评比事项仍然较多，而且往往要求准备大量台账资料。一个乡镇一年接待的各类检查调研组可能超过**批次，部分干部反映疲于应付。三是工作部署不切实际。有时任务时限过紧，要求过高，没有给基层留下必要的落实时间。比如，要求某项统计报表**小时内上报，数据涉及多个部门，基层难以保证质量和核实时间。这些现象，根源在于_出现偏差，没有把对上负责与对下负责真正统一起来。
三、自觉践行正确_，以实干实绩开创工作新局面
树立是前提，践行是关键。必须将正确_融入思想深处，落实到决策、执行、考核全过程，体现到“十五五”开局之年的各项具体工作中。
（一）坚持实事求是，深入调查研究。这是树立正确_的基础环节。没有调查，就没有发言权，更没有决策权。一是扑下身子真调研。班子成员要带头落实联系基层制度，每年至少用**天时间，深入分管领域困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方开展蹲点调研。调研要求真务实，不预设结论，不搞形式主义，既要看“前庭”也要看“后院”，既要听干部汇报也要听群众呼声。比如，谋划民生项目前，必须深入到社区、村屯，开好群众座谈会，了解真实需求，而不是凭想象、靠汇报。二是用好调研成果。对调研中发现的问题，要建立清单，明确责任，推动解决。对基层创造的鲜活经验，要认真 ……（未完，全文共3912字，当前仅显示2060字，请阅读下面提示信息。收藏《在_学习教育第一次集体学习研讨会上的讲话》）