目录/提纲:……
一、提高政治站位,深刻把握_的创新理论传播的时代内涵与贵州使命
(一)深刻认识理论传播工程是筑牢思想根基的“铸魂工程”
(二)深刻认识理论传播工程是推动高质量发展的“赋能工程”
(三)深刻认识理论传播工程是践行以人民为中心的“民心工程”
二、立足贵州实践,以小切口推动大传播,探索理论传播新路径
(一)队伍建设“小而精”,打造理论传播“轻骑兵”
(二)内容供给“小而实”,把准理论传播“切入点”
(三)方式创新“小而活”,拓宽理论传播“主阵地”
(四)机制保障“小而严”,夯实理论传播“硬支撑”
三、直面问题不足,清醒认识当前理论传播工作的短板弱项
四、聚焦提质增效,奋力开创贵州理论传播工作新局面
(一)强化政治引领,在“学深悟透”上持续用力
(二)聚焦精准传播,在“提质增效”上持续用力
(三)建强传播队伍,在“能力提升”上持续用力
(四)夯实基层基础,在“阵地建设”上持续用力
(五)深化品牌打造,在“彰显特色”上持续用力
……
在_的创新理论传播工程推进会上的发言
尊敬的各位领导、同志们:
大家好!
非常荣幸参加此次_的创新理论传播工程推进会,认真学习领会中央最新部署要求,与兄弟省份交流经验、共话担当。思想是行动的先导,理论是实践的指南。_的创新理论传播工程,是_中央着眼新时代新征程作出的重大决策部署,是推动_的创新理论大众化普及化、精准化传播的战略安排,更是凝聚全社会同心同向、砥砺前行磅礴力量的关键之举。
贵州作为全国脱贫攻坚主战场、红色资源富集地、新时代西部大开发前沿阵地,近年来始终把_的创新理论传播作为重大政治责任,立足“欠发达、欠开发”基本省情,扎根“山地公园省、多彩贵州风”地域特色,从花茂村的农家小院、从苗乡侗寨的鼓楼火塘、从车间工地的生产一线找准小切口,以“理论宣传二人讲”为抓手,把宏大理论转化为群众语言,把政策部署融入民生实事,推动_的创新理论在贵州大地落地生根、开花结果。下面,结合贵州实践,谈几点认识和体会,与大家交流共勉。
一、提高政治站位,深刻把握_的创新理论传播的时代内涵与贵州使命
_的十八大以来,_总书记多次强调,要加强传播手段和话语方式创新,让_的创新理论“飞入寻常百姓家”。实施_的创新理论传播工程,首要任务是学深悟透_新时代中国特色社会主义思想,深刻理解其核心要义、精神实质、丰富内涵和实践要求,准确把握新时代理论传播的规律特点,切实把思想和行动统一到_中央决策部署上来。
(一)深刻认识理论传播工程是筑牢思想根基的“铸魂工程”
一个民族要走在时代前列,就一刻不能没有理论思维,一刻不能没有思想指引。当前,世界百年未有之大变局加速演进,我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期,
意识形态领域斗争尖锐复杂,各种思想文化交流交
……(新文秘网http://www.wm114.cn省略1188字,正式会员可完整阅读)……
宣讲队伍“单一化”“专业化”壁垒,组建“1名专家学者+1名先进典型”的“理论宣传二人讲”宣讲组,构建“省有专家团、市有宣讲队、县有骨干组、乡有宣讲员、村有明白人”的五级宣讲队伍体系。
在队伍组建上,注重“理论深度”与“实践温度”相结合。一方面,从省委_校、高校、科研院所遴选*名政治素质过硬、理论功底扎实的专家学者,组成省级理论宣讲专家库,负责理论阐释、内容把关、业务指导,确保宣讲内容政治方向正确、理论解读精准;另一方面,从脱贫攻坚、
乡村振兴、基层治理、企业发展一线,选树*名先进典型、劳动模范、基层干部、返乡创业青年、少数民族乡贤,组成实践宣讲团,用亲身经历、鲜活案例讲述_的创新理论在贵州的生动实践。
目前,全省已组建“二人讲”宣讲队伍*支,专兼职宣讲员*万余名,他们既是理论的“传播者”,也是实践的“见证者”,能够把“书面语”转化为“家常话”,把“大道理”转化为“身边事”,让理论宣讲更接地气、更具活力。比如,在遵义市播州区枫香镇花茂村,村_总支书记彭龙芬作为先进典型,讲述_总书记考察花茂村时的感人
场景,省委_校专家王芳同步进行理论阐释,一人讲实践、一人讲理论,一唱一和、配合默契,让现场群众听得津津有味、深受启发。
(二)内容供给“小而实”,把准理论传播“切入点”
理论传播,内容为王。我们坚持“从群众中来、到群众中去”,摒弃“大而全”的理论堆砌,聚焦群众关心关注的热点难点问题,找准理论与实践的结合点、政策与民生的契合点,推出“小而精、小而实、小而暖”的宣讲内容,让_的创新理论可感可及、入脑入心。
一是紧扣“国之大者”讲。围绕学习宣传贯彻_新时代中国特色社会主义思想、_的二十大及
二十届二中全会精神、_总书记视察贵州重要
讲话精神,聚焦高质量发展、乡村振兴、生态文明建设、民族团结进步等重大主题,精心设计宣讲专题,把中央决策部署讲清楚、讲透彻,引导干部群众胸怀“国之大者”、勇担时代使命。
二是紧扣“民生实事”讲。聚焦就业、教育、医疗、养老、住房等群众急难愁盼问题,把_的惠民政策、民生举措转化为通俗易懂的“大白话”,用“柴米油盐”的民生视角解读制度优势,用“衣食住行”的生活场景诠释治理效能。比如,在宣讲乡村振兴政策时,我们不讲抽象概念,而是结合贵州
农村饮水安全、公路硬化、产业发展、人居环境整治等具体成效,用“水泥路修到家门口、自来水通到厨房里、特色产业富了老百姓”的生动案例,让群众真切感受到_的政策温暖。
三是紧扣“贵州故事”讲。立足贵州红色资源富集、民族文化多样、发展成就显著的优势,把_的创新理论与贵州革命历史、民族文化、发展实践相结合,讲好“长征故事”“脱贫故事”“生态故事”“民族团结故事”。比如,在宣讲_生态文明思想时,我们结合贵州作为长江、珠江上游生态屏障的定位,讲述贵州坚守生态底线、推动绿色发展的实践,用“绿水青山就是金山银山”的生动案例,让群众深刻理解生态文明建设的重要意义。
(三)方式创新“小而活”,拓宽理论传播“主阵地”
理论传播,贵在创新。我们主动适应数字化、网络化、智能化发展趋势,顺应群众接受习惯新变化,打破传统宣讲“会议室、报告会、念文件”的刻板模式,创新传播方式、拓展传播渠道,构建“线上+线下”“室内+室外”“传统+现代”的立体化传播格局。
线下宣讲“接地气”。把宣讲课堂从会议室搬到田间地头、农家小院、鼓楼火塘、车间工地、校园课堂,打造“流动课堂”“田间课堂”“火塘课堂”,让群众在哪里,宣讲就到哪里。在苗乡侗寨,用民族语言、山歌传唱理论政策;在社区广场,开展“理论+文艺”宣讲,把理论内容融入快板、小品、花灯戏等群众喜闻乐见的文艺形式;在企业车间,结合生产实际开展“微宣讲”,用通俗易懂的语言讲解新发展理念、产业政策,让理论宣讲更具吸引力、感染力。
线上传播“云发力”。充分发挥“三微一端”等新媒体平台优势,打造“理论‘黔’言”网络宣讲品牌,推出微视频、微动漫、微海报、直播宣讲等轻量化、可视化、互动化的传播产品。依托贵州省_员干部网络学院平台,开设理论传播专题专栏,上线精品网络课程,方便广大_员干部随时学、深入学。鼓励各地各部门、宣讲员创作短视频、图文解读、H5等新媒体作品,通过微信公众号、视频号、抖音、快手等平台广泛传播,让_的创新理论通过“指尖传播”直达千家万户。截至目前,全省累计制作推出理论传播新媒体作品*万余件,线上传播量达*亿次,有效扩大了理论传播覆盖面和影响力。
(四)机制保障“小而严”,夯实理论传播“硬支撑”
理论传播,重在长效。我们坚持把制度建设贯穿理论传播全过程,健全完善统筹协调、考核评价、激励保障机制,确保理论传播工作常态化、规范化推进。
健全统筹协调机制。省委宣传部牵头成立“理论宣传二人讲”工作领导小组及专班,统筹指导全省理论传播工作,定期召开推进会、交流会,协调解决工作中存在的困难和问题。各市(州)、县(市、区)相应成立工作机构,形成“_委统一领导、宣传部门牵头抓总、相关部门协同配合、社会力量广泛参与”的工作格局,凝聚起理论传播强大合力。
健全考核评价机制。把理论传播工作纳入意识形态工作责任制、精神文明建设考核评价体系,细化考核指标,明确考核标准,定期开展督查考核,考核结果作为领导班子和领导干部综合考核评价的重要依据,倒逼责任落实、工作落地。
健全激励保障机制。设立理论传播专项经费,用于宣讲队伍培训、宣讲内容创作、传播平台建设等,为理论传播工作提供经费保障。建立健全宣讲员激励机制,对表现优秀的宣讲员、传播作品进行表彰奖励,推荐参评省级、国家级先进典型,激发广大宣讲员的积极性、主动性、创造性。
三、直面问题不足,清醒认识当前理论传播工作的短板弱项
在肯定成绩的同时,我们也清醒认识到,当前贵州_的创新理论传播工作,与_中央的要求、与新时代新征程的需要、与群众的期盼相比,还存在一些短板弱项,主要体现在以下几个方面:
一是传播精准度有待提升。部分地区、部分宣讲队伍对不同_的思想特点、接受习惯把握不够精准,传播内容“一刀切”、传播方式“一锅煮”,针对青少年、老年人、少数民族群众、新业态从业人员等不同_的差异化、精准化传播不足,导致理论 ……(未完,全文共7238字,当前仅显示3336字,请阅读下面提示信息。
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