在县委理论学习中心组__建思想专题学习研讨会上的发言

目录/提纲：……
一、把握“统领与落实”的关系，在对标看齐中铸牢政治忠诚
二、把握“学习与转化”的关系，在深学细悟中筑牢思想根基
一要健全长效学习机制
二要注重分类施教
三要打通转化链条
三、把握“强基与赋能”的关系，在贯通融合中提升组织效能
一要织密上下贯通的组织体系
二要推动_建融入中心大局
三要提升基层治理效能
四、把握“选育与使用”的关系，在担当实干中锻造过硬队伍
一要树立正确用人导向
二要完善培养链条
三要锤炼品德修养
五、把握“宗旨与实绩”的关系，在为民服务中站稳人民立场
一要厚植为民情怀
二要深化“四下基层”
三要以实绩检验成效
六、把握“治标与治本”的关系，在自我革命中涵养政治生态
一要从思想上正本清源
二要以严的基调正风肃纪
三要坚持_建引领筑牢堡垒
……
在县委理论学习中心组__建思想专题学习研讨会上的发言

同志们：
按照县委理论学习中心组年度学习计划安排，近期我原原本本研读_总书记关于_的建设的重要思想系列原文，跟进学习人民网、_建网最新理论解读，紧密联系县域管_治_、干部队伍、基层治理、产业发展、民生保障实际开展对标反思。_总书记关于_的建设的重要思想系统概括“十四个坚持”，科学回答了建设什么样的长期执政的马克思主义政_、怎样建设长期执政的马克思主义政_这一重大时代课题，是新时代推进_的建设新的伟大工程的总遵循、总纲领、总指引。今年是建_105周年，也是“十五五”开局之年，站在新的历史起点上，改革发展稳定任务更加繁重，风险挑战更加复杂，越需要以高质量_建统一思想、凝聚力量、推动发展。作为县委办主要负责同志，我深感使命在肩、责任如山。结合学习体会和工作实际，我从以下六个方面谈谈认识和感悟。
一、把握“统领与落实”的关系，在对标看齐中铸牢政治忠诚
_总书记深刻指出，坚持_中央集中统一领导是最高政治原则，_的
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略707字，正式会员可完整阅读）……　
员研学、基层组织促学、_员干部自学的学习格局。坚持读原著、学原文、悟原理，准确把握__建思想的核心要义、精神实质和实践要求，防止学习碎片化、理解表面化、落实简单化。二要注重分类施教。针对不同对象科学设置培训内容，改进教育方式。领导干部重点提升把方向、谋全局、抓落实的能力，年轻干部重点加强理想信念教育，普通_员重点增强宗旨意识、纪律意识和服务本领。统筹运用专题辅导、案例教学、现场研学、交流研讨等形式，使理论教育既有政治高度、思想深度，也有实践温度、现实力度。三要打通转化链条。坚持学习跟着问题走、调研围着发展转、措施奔着实效去，把理论学习同调查研究、推动发展贯通起来。围绕高质量发展、深化改革、基层治理、民生服务、风险防控等重点领域，定期梳理制约发展的堵点、影响落实的难点、群众反映的痛点，形成问题清单、责任清单和措施清单，推动理论学习成果转化为解决实际问题的方法和改进作风的成效。
三、把握“强基与赋能”的关系，在贯通融合中提升组织效能
严密的组织体系，是_的优势所在、力量所在。基层_组织处在贯彻落实的末端、联系群众的前沿、推动发展的前沿。县委办作为统筹协调的核心枢纽，必须在推动基层组织建设上发挥更大作用。
一要织密上下贯通的组织体系。推进基层_组织标准化规范化建设，健全组织设置、班子运行、_员管理、作用发挥、基础保障等制度机制。动态排查整顿软弱涣散基层_组织，对组织生活不规范、班子作用不明显、群众认可度不高的及时整顿提升。主动适应经济社会结构、生产生活方式和就业形态变化，及时跟进完善新兴领域、重点项目和工作链条上的_组织覆盖。二要推动_建融入中心大局。牢固树立围绕中心抓_建、抓好_建促发展的理念，推动_建工作与中心工作深度融合。围绕重大改革、重点项目、重要任务，健全_组织领题攻坚、_员先锋带头、各方协同推进机制，用好_员责任区、_员先锋岗、_员突击队等载体，引导_员干部在攻坚克难中亮身份、担责任、作贡献，使_的政治优势、组织优势转化为发展优势、治理优势。三要提升基层治理效能。完善_组织领导下的基层治理机制，推动力量、资源和服务向基层一线汇聚。健全议事协商、矛盾调处、应急响应、困难帮扶等机制，统筹发挥基层干部、_员骨干、社会组织作用，及时解决群众身边的操心事、烦心事、揪心事。注重运用信息化手段提升治理精细化水平，推动问题发现及时、任务流转顺畅、办理结果可查、群众评价有效，不断增强基层治理的系统性、协同性和实效性。
四、把握“选育与使用”的关系，在担当实干中锻造过硬队伍
政治路线确定之后，干部就是决定的因素。事业发展进入新阶段，对干部的政治素质、专业能力、斗争精神和担当意识提出了更高要求。县委办作为“参谋部”“协调部”“后勤部”，干部队伍建设至关重要。
一要树立正确用人导向。坚持_管干部原则，坚持新时代好干部标准，把政治标准放在首位，做深做实干部政治素质考察。注重在重大任务、改革一线、基层实践和急难险重工作中识别干部，既看一时一事的表现，也看长期一贯的担当；既看显绩，也看潜绩；既看干了什么，也看干成了什么、群众如何评价。对敢于负责、善于作为、实绩突出的干部大胆使用，对敷衍塞责、推诿扯皮、贻误工作的干部及时调整，推动形成能者上、优者奖、庸者下、劣者汰的鲜明导向。二要完善培养链条。立足事业发展需要和干部成长规律，完善源头储备、教育培养、实践锻炼机制。强化专业化能力建设，围绕改革发展、依法行政、群众工作、风险处置等内容开展精准培训，帮助干部补齐知识弱项、能力短板和经验盲区。有计划地把干部放到改革发展主战场、服务群众第一线、矛盾问题最前沿经风雨、见世面、长才干。三要锤炼品德修养。敬畏权力，敬畏规则，把加强道德修养作为履 ……（未完，全文共3768字，当前仅显示1984字，请阅读下面提示信息。收藏《在县委理论学习中心组__建思想专题学习研讨会上的发言》）