在全县_学习教育警示教育会暨专题_课上的讲话

目录/提纲：……
一、提高政治站位，深刻把握_的核心要义与实践要求
（一）正确_是锤炼_性的“试金石”
（二）正确_是高质量发展的“指挥棒”
（三）正确_是为民服务的“基准线”
（四）正确_是净化生态的“净化器”
二、保持清醒警醒，深刻检视_偏差的现实表现与深层危害
（一）重“显绩”轻“潜绩”，功利化倾向有所显现
（二）重“增速”轻“质量”，粗放式发展尚未根除
（三）重“对上”轻“对下”，为民宗旨意识有所淡化
（四）重“短期”轻“长远”，系统思维能力有所欠缺
（五）重“留痕”轻“实效”，形式主义问题禁而未绝
三、坚持知行合一，以正确_引领**县高质量发展实干实践
（一）以_性铸魂，校准_的“思想坐标”
（二）以发展为要，夯实_的“实干根基”
（三）以民生为本，守住_的“价值底色”
（四）以长远为计，强化_的“系统思维”
（五）以实干为要，树牢_的“用人导向”
四、强化组织领导，确保_各项要求落地见效
（一）压实主体责任
（二）强化监督执纪
（三）营造浓厚氛围
……
在全县_学习教育警示教育会暨专题_课上的讲话

同志们：
今天我们召开全县_学习教育警示教育会暨专题_课，主要任务是深入学习贯彻_总书记关于_的重要论述，认真落实**省委、**市委部署要求，通报典型违纪违法案例，开展警示教育，动员全县各级_组织和广大_员干部进一步校准政绩导向、锤炼_性修养、强化实干担当，以实实在在的工作成效推动**县高质量发展。
_是干部世界观、人生观、价值观的集中体现，是干部履职尽责、干事创业的“总开关”。_总书记反复强调，“共产_人必须牢记，为民造福是最大政绩”，要求_员干部“树立正确_，处理好稳和进、立和破、虚和实、标和本、近和远的关系”。当前，我县正处在推动高质量发展的关键阶段，产业转型升级、城乡融合发展、生态环境治理、民生福祉提升等任务艰巨繁重，越是任务重、挑战多，越需要我们_，坚决摒弃急功近利、虚假浮躁的不良风气，坚持一切从实际出发，按客观规律办事，创造经得起历史、实践和人民检验的实绩。下面，结合学习体会和我县工作实际，我讲四方面意见。
一、提高政治站位，深刻把握_的核心要义与实践要求
_，不是抽象的理论要求，而是具体的实践准则，贯穿于干部履职的全过程、各方面。全县各级_员干部要从政治、发展、民生、作风四个维度，深刻理解其内涵实质，增强思想自觉和行动自觉。
（一）正确_是锤炼_性的“试金石”
_根子在_性。有什么样的_性修养，就有什么样的_。共产_人的政绩，说到底是为_尽责、为民造福的实绩，而不是为个人升迁铺路、为自身谋利的“资本”。现实中，一些干部搞“形象工程”“政绩工程”，虚报浮夸、弄虚作假，本质
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略1185字，正式会员可完整阅读）……　
成效的事，对打基础、利长远的工作热情不高、投入不足。比如，有的乡镇热衷于打造沿路沿线的“景观节点”“示范样板”，投入大量资金搞外立面改造、路边绿化，而对村庄内部的污水管网、背街小巷、农田水利等“看不见”的基础设施建设重视不够；有的部门抓工作只抓“亮点”，对常规性、基础性工作敷衍应付，导致基础不牢、短板突出；有的干部任期内想着尽快出成绩，对需要长期推进的改革任务、历史遗留问题，能拖就拖、能绕就绕，“新官不理旧账”的现象在个别领域依然存在。这种“重面子、轻里子”的做法，看似短期内有亮点，实则透支了发展潜力，损害了群众利益。
（二）重“增速”轻“质量”，粗放式发展尚未根除
个别地方和部门在推动发展中，仍然存在“速度情结”“规模崇拜”，没有真正转到高质量发展的轨道上来。招商引资方面，有的乡镇为了完成考核指标，“捡到篮子里都是菜”，对项目的产业层次、亩均效益、环保要求把关不严，引进了一批低附加值、高能耗的项目，甚至签了不少“纸面协议”“框架合同”，真正落地投产、产生效益的项目不多，部分项目圈占土地后长期闲置，造成资源浪费。产业发展方面，满足于传统产业的“存量维持”，对科技创新、技改升级、品牌打造投入不足，产业转型升级步伐缓慢，市场竞争力不强。这种只重数量不重质量、只重速度不重效益的发展模式，不符合新发展理念要求，也难以支撑我县长远发展。
（三）重“对上”轻“对下”，为民宗旨意识有所淡化
少数干部干工作的出发点不是为了群众利益，而是为了应付上级考核、获得领导认可，工作导向出现偏差。比如，有的部门把主要精力放在迎接检查、准备汇报、打造“典型”上，对群众反映强烈的物业管理混乱、城区停车难、农村饮水不稳定、冬季供暖温度不达标等问题，解决力度不够、进展缓慢；有的干部下基层“走马观花”，只看示范点、不看薄弱村，只听干部汇报、不听群众心声，对基层的真实情况、群众的真实诉求掌握不深不透；有的落实政策“上下一般粗”，不结合我县实际细化举措，导致政策落地“最后一公里”不畅，群众获得感不强。这种“不怕群众不满意、就怕领导不注意”的心态，本质上是宗旨意识淡薄，是_错位的典型表现。
（四）重“短期”轻“长远”，系统思维能力有所欠缺
个别干部谋划工作缺乏全局观念和长远眼光，只顾眼前、不顾长远，只抓局部、不顾全局。比如，生态环保方面，有的地方对大气污染防治、地下水超采治理工作重视不够，平时抓得不紧，到了考核时段、督查阶段才“突击攻坚”，搞“一阵风”式治理，没有建立长效机制，导致问题反复反弹；有的为了完成短期财税任务，放松对“两高一低”项目的_，甚至引进破坏生态、透支资源的项目，给长远发展留下隐患。风险防范方面，有的地方对政府债务、信访积案、安全生产等风险隐患排查不深、化解不力，小问题拖成大矛盾，增加了后续治理成本。这种“竭泽而渔”“饮鸩止渴”的做法，违背了发展规律，最终会付出沉重代价。
（五）重“留痕”轻“实效”，形式主义问题禁而未绝
形式主义本质上是_扭曲的产物。当前，我县基层减负取得了一定成效，但形式主义、官僚主义问题仍未根除。比如，有的部门抓工作习惯于“开会部署、发文落实”，开完会、发完文就认为任务完成了，对后续执行情况、实际成效跟踪问效不够；有的督查检查考核过度看重台账资料、报表数据，导致基层干部把大量时间花在填表格、做台账、补资料上，没有精力深入一线抓落实；有的工作“层层加码”，上级要求一项，基层就要应付十项，加重了基层负担。这些问题看似是工作方法问题，根子还是_出了问题，把“做了”当成“做好了”，把“留痕”当成“实绩”，最终贻误了工作、损害了作风。
以上这些问题，虽然是个别现象、苗头性问题，但如果不及时纠正，任其发展，就会严重影响_中央决策部署落地见效，严重损害_群干群关系，严重阻碍我县高质量发展进程。全县各级_员干部一定要高度警惕，深刻汲取典型案例教训，举一反三、自查自纠，坚决纠正_偏差，始终保持干事创业的正确方向。
三、坚持知行合一，以正确_引领**县高质量发展实干实践
_，关键在行动，最终靠实绩。全县各级_组织和广大_员干部要把正确_贯穿到改革发展稳定各项工作中，体现在具体行动上，落实到实际成效上，努力创造无愧于_、无愧于人民、无愧于时代的业绩。
（一）以_性铸魂，校准_的“思想坐标”
思想是行动的先导。纠正_偏差，首先要从思想根源上解决问题，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
一要强化理论武装，把稳政治方向。坚持把学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，持续深入学习_总书记关于_的重要论述，及时跟进学习总书记最新重要讲话和指示批示精神，深刻领会核心要义、精神实质、实践要求。各级_委（_组）要把正确_纳入理论学习中心组学习、干部教育培训、“三会一课”的重要内容，常态化开展学习研讨，引导_员干部从思想深处解决好“政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩”的根本问题，始终把对_忠诚、为民造福作为根本政治担当。
二要锤炼政治品格，严守纪律规矩。_，必须把政治纪律和政治规矩挺在前面。要严格执行_中央决策部署和省委、市委、县委工作要求，不打折扣、不做选择、不搞变通，坚决杜绝上有政策、下有对策，有令不行、有禁不止的行为。要严格执行民主集中制，坚持科学决策、民主决策、依法决策，重大项目、重大资金、重大决策必须充分调研论证、广泛征求意见、严格按程序决策，防止“拍脑袋”决策、“一言堂”决策，避免因决策失误造成损失、留下后遗症。
三要深化警示教育，筑牢思想防线。要以此次警示教育会为契机，在全县范围内开展正确_专题警示教育，组织_员干部深入学习典型案例，观看警示教育片，参观廉政教育基地，用身边事教育身边人。要引导_员干部算好政治账、经济账、名誉账、家庭账、_账，深刻认识虚假政绩、形象工程的严重危害，时刻自重自省自警自励，始终保持对权力的敬畏之心，坚守廉洁从政的底线红线，做到干干净净干事、清清白白做人。
（二）以发展为要，夯实_的“实干根基”
发展是第一要务，是解决一切问题的基础和关键。树立正确_，最终要体现到推动高质量发展的实效上 ……（未完，全文共9931字，当前仅显示3329字，请阅读下面提示信息。收藏《在全县_学习教育警示教育会暨专题_课上的讲话》）