深学细悟《__建文选》以高质量_建引领市属国企高质量发展专题研讨发言

目录/提纲：……
一是持续刚性落实“第一议题”制度，强化理论武装，把_的领导嵌入公司治理各环节
二是压紧压实_委主体责任，大抓基层基础，建强基层战斗堡垒
四是推动_建优势转化为改革攻坚、生产经营实效，以高质量_建引领企业高质量发展
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深学细悟《__建文选》以高质量_建引领市属国企高质量发展

按照本次_委理论学习中心组专题学习安排，我认真研读《__建文选》，逐篇学习领会_总书记关于_的建设的重要思想，重点反复研读国有企业_的建设相关篇目，进一步深化对国有企业_建是企业“根”与“魂”重大论断的理解，对坚持“两个一以贯之”、完善中国特色现代国有企业制度有了更加系统、更加务实的认识。结合公司_建工作实际、改革发展现状，坚持把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，开展对照检视反思，梳理现实短板，研究落实举措。下面，结合学习思考作研讨发言。
《__建文选》系统收录了_的十八大以来_总书记关于管_治_、兴_强_的系列重要文稿，集中展现了__建思想的理论逻辑、实践逻辑，是新时代推进_的建设新的伟大工程的权威教材，也是国有企业抓_建、促改革、谋发展的根本遵循。国有企业是中国特色社会主义的重要物质基础和政治基础，国有企业_的建设抓得好不好，直接关系国有资产保值增值，关系国企履行经济责任、政治责任、社会责任，关系地方经济社会发展大局。通过集中研读，我更加深刻认识到，坚持_的领导、加强_的建设是国有企业的“根”和“魂”，这个定位不是抽象概念，是贯穿企业治理、生产经营、队伍建设
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略846字，正式会员可完整阅读）……　
”问题尚未得到根本破解。部分单位_建工作与生产经营谋划不同步，部署_建工作的时候较少同步研究业务痛点，安排业务工作的时候较少同步考虑_建赋能抓手。有的基层_组织开展_建工作习惯于完成规定动作，满足于“三会一课”、主题_日按频次完成，学习研讨多停留于读文件，很少结合项目攻坚、市场拓展、降本增效、风险防控等现实难题开展研讨谋划。_建载体和业务场景结合不紧密，“_建+项目攻坚”“_建+提质增效”停留在口号层面，缺少可落地的任务清单、考核标准。部分业务部门对_建工作认识存在偏差，认为_建是_务部门的事，业务干部参与_建主动性不强；部分_务干部缺少一线经营岗位历练，对业务流程、项目难点不熟悉，找不到_建服务业务的切入点，导致_建工作难以真正嵌入经营管理全过程，_建优势没有完全转化为经营实效。
第二，部分基层_支部战斗堡垒作用发挥不充分，基层建设不均衡问题比较突出。公司下属子企业、项目点多线长面广，各支部_建基础差距较大。少数基层支部政治功能弱化，把大量精力放在事务性工作，组织生活质量不高，“三会一课”内容同质化，主题_日活动形式单一，批评与自我批评缺少“辣味”，存在避重就轻现象。部分一线项目支部受生产任务、人员倒班影响，组织生活时间难统筹，参会率得不到保障。个别支部存在重台账、轻实效倾向，为迎接检查补材料、补记录，组织生活流于形式。支部书记队伍能力参差不齐，部分支部书记由业务负责人兼职，_务业务两手抓的时间精力分配不足，_务业务“一肩挑”没有真正做到两手硬；部分新任支部书记缺少系统_务培训，对支部工作干什么、怎么干把握不准，谋划支部工作思路不宽，面对职工思想诉求、项目矛盾问题化解办法不多，战斗堡垒作用没有充分彰显。
第三，_员先锋模范作用体现不明显，_员教育管理存在宽松软现象。_员教育针对性不强，学习内容大多自上而下统一推送，结合岗位实际、结合青年_员、一线职工_员的差异化学习内容偏少，学习教育对_员思想触动不够。_员示范岗、_员责任区设立之后，缺少动态管理、过程跟踪和实绩评价，部分岗位_员和普通职工看不出差别，在急难险重任务、项目攻坚、应急处置当中，_员主动冲锋带头的氛围不够浓厚。对_员日常监督管理偏软，民主评议_员大多以好评为主，对履职不到位、作用发挥差的_员缺少有效的约束处置手段。在业务骨干、青年技术人员当中发展_员力度还需加强，部分一线岗位_员占比偏低，_员队伍结构优化进度不快，_员队伍的示范带动效应没有充分释放。
第四，形式主义仍有残余，_建考核导向还需要进一步优化。_建考核一定程度上还存在重痕迹、轻实绩的倾向，考核指标当中台账资料、会议记录、活动数量占比偏重，对_建带动经营提质、风险化解、队伍稳定等实际成效量化考核不足。部分基层单位为应付考核，耗费大量人力物力整理台账材料，挤占抓实际工作的精力。_建考核结果与干部任用、绩效薪酬联动不够紧密，干好干坏差别没有充分体现。少数干部_存在偏差，嘴上说_建是最大政绩，实际工作中还是业务优先，_建工作部署多、跟踪督办少，存在“会上讲得多，落地见效少”的情况。这些问题表面看是执行层面问题，根源上还是理论学习不够透彻，对__建思想理解不深不透，_建责任传导层层递减，压力没有完全传导到基层末梢。
针对查摆出的问题，我们要以学习贯彻《__建文选》为契机，坚持学思用贯通、知信行统一，坚持问题导向，靶向施策，逐项补齐短板弱项，把学习成效转化为管_治企、改革发展的实际行动，重点抓好以下几个方面工作。
一是持续刚性落实“第一议题”制度，强化理论武装，把_的领导嵌入公司治理各环节。把学习《__建文选》作为_委理论学习中心组、各支部理论学习的长期重点内容，建立“第一议题”学习闭环落实机制，杜绝简单读文件走过场，健全“学习—研讨—部署—督办—反馈”完整链条。_委班子带头原原本本学、联系企业实际学，每一次“第一议题”学习之后，必须结合总书记重要讲话重要指示批示，梳理形成对应公司的落实任务清单，明确责任领导、责任部门、完成时限，定期跟踪督办销号，切实把学习成果转化为企业发展思路、改革举措。持续巩固完善中国特色现代国有企业制度，严格落实_建入章程，动态修订_委前置研究讨论重大经营管理事项清单，厘清_委、董事会、经理层权责边界，把“两个一以贯之”落到治理机制层面。坚持_委书记、董事长一肩挑，落实双向进入、交叉任职制度，督促董事会、经理层当中_员自觉落实_委决策部署，确保_中央 ……（未完，全文共5154字，当前仅显示2375字，请阅读下面提示信息。收藏《深学细悟《__建文选》以高质量_建引领市属国企高质量发展专题研讨发言》）