“信息沟”的概念是随着交际英语教学的兴起和推广而开始引起外语教学工作者的关注的,现已越来越广泛地应用于外语教学的实践中。本文拟从“信息沟”在外语教学中的地位入手,结合义务教育初中英语教材(人教版),谈谈“信息沟”在中学英语教学中的应用。
一、“信息沟”在外语教学中的地位
“信息沟”的基本概念
所谓“信息沟”,就是人们在掌握信息方面存在的差距。由于这种差距的存在,人们才有进行传递和交流信息的言语活动。这种信息的传递和交流,我们通常称之为“交际”。我们先看看下面的这个对话:
…
分析这个对话我们可得知,具有所不知道的信息(即时间),因而想获得信息。换句话说,和之间在他们掌握的信息上有一个差距,通过交际可消除差距,从而两人掌握了同一个信息。和是通过交际缩短或填补了他们之间的信息差
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