民办中小学发展的现状、问题与对策

　　党的十四大以来，我国民办中小学发展迅速，引起了社会各界的关注，并成为教育领域的一个热点。
　　现状与特点
　　据有关部门统计，1996～1997学年度我国有民办普通中小学校2920所，占全国中小学校总数（72.75万所）
　　的0.4％，其中小学1453所，中学1467所；在民办中小学就读的学生84.8万人，占全国中小学在校生总数（194
　　32.2万人）的0.4％。5年左右的时间，新中国的民办中小学从无到有，从星星点点到初具规模，从自发自生到
　　步入正轨，打破了长期以来政府包办中小学教育的格局，这无疑是我国教育事业发展和教育_改革深化的一个重要标志。
　　经过近5年来的实践与发展，我国民办中小学主要表现了以下几方面的特点：
　　1.各地政府对发展民办中小学的政策差异较大，共同的趋势是加强了对民办中小学的管理
　　民办中小学发展的现实表明，其发展在极大程度上取决于当地政府的政策。目前各地政府对民办中小学发
　　展的态度与政策差距悬殊，而这种政策又直接受制于当地主要领导对民办教育的认识。有的地区政府积极支持
　　，鼓励发展，政策优惠，管理规范，办学人信心较足，学校的办学行为比较规范，发展势头良好
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