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强化终身学习理念,实现人才兴检

发表时间:2006/8/13 16:13:10
目录/提纲:……
一、创建学习型组织,必须树立正确的学习观
一要树立学习是生存和发展需要的理念
二要树立终身学习的理念
三要树立工作学习化和学习工作化的理念
一是一个必然趋势
一是“交融”
二是“互动”
三是“转化”学习成果就是工作成果,工作成果也就是学习成果
四是“方式创新”
四要树立学习也是政绩的理念
二、创建学习型组织,必须突出班子表率作用
三、创建学习型组织,必须用最新的思想理论成果武装头脑,坚持与时俱进
一是坚持以真学为前提
二是坚持以真懂为基础
三是坚持以真信为关键
四是坚持以真用为目的
四、创建学习型组织,必须建立科学的长效机制
一是在认识上深化
二是在措施上强化
三是在内容上细化
……

  以“创建学习型机关,争做学习型人才”为载体
  强化终身学习理念,实现人才兴检
  党的十六大向全国发出“构筑终身教育体系,创建学习型社会”的号召后,各党政机关、各系统都在积极开展创建“学习型机关”和“学习型组织”活动,我们检察机关率先开展了创建“学习型检察院”、争创“学习型党支部”和争做“学习型处室”活动,收到了较好了效果,通过开展“创建”活动,全体检察干警的知识储备量明显增长,综合素质明显提高,检察机关的法律监督能力和执法能力明显增强。结合几年来的“创建”活动实践,就如何创建“学习型组织”谈几点体会。
  一、创建学习型组织,必须树立正确的学习观
  所谓学习观,就是人们对“学习”总的认识,也可以说学习观念、学习理念。在这一点上,必须破旧立新,即必须破出旧的观念,树立起新的理念。
  一要树立学习是生存和发展需要的理念。据联合国教科文组织专家分析,在农业经济时代,一般读6—7年书就足以应付往后40年工作生涯之所需;工业经济时代,求学的时间延伸到14—15年;到信息技术高度发达的知识经济时代,也就是信息文明时代,人类必须把9—12年制的学校义务教育延长为“80年制”的学习,否则,就谈不上很好的发展,甚至连生存也会成问题。对于每一个机关和每一个机关成员来讲,学习是为自己未来而投资
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