中小学校长建设年实施方案

目录/提纲：……
一、指导思想
二、目标要求
三、主要任务及方法步骤
（一）开展中小学校长培训
（二）举办中小学校长论坛
（三）组织中小学校长规范管理达标评估
（四）总结表彰
四、工作要求
（一）加强领导，保障“校长建设年”工作顺利开展
（三）加强中小学校长培训机构建设，为“校长建设年”提供技术支撑
（四）加大经费投入，落实校长培训经费
（五）加强督导评估，保证建设年各项工作任务圆满完成
（一）培训
（二）评估
（三）整改
（四）验收
……

　　中小学校长建设年实施方案
　　为了加强我区中小学校长队伍建设，提高中小学校长整体素质，推进基础教育改革与发展，实现 “十一五”中小学校长队伍建设良好开局，确定2006年为“广西中小学校长建设年”。
　　一、指导思想
　　以_理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，主动适应基础教育改革和发展的需要，以“提高校长素质·加强学校管理·促进教育发展”为主题，以培养和造就一支具有高度责任感，掌握现代学校管理知识，懂教育、善管理、作风优良的中小学校长队伍为核心，加强中小学校长培训，开展中小学校长规范管理达标评估，提高中小学办学质量和水平，促进我区基础教育健康协调可持续发展。
　　二、目标要求
　　（一）采取分层次、分类别、多形式的方式，使全区每一位校长至少接受1次培训，使其熟悉和掌握新颁发的教育法规和教育政策，提高构建和谐校园和依法治校的能力。
　　（二）通过读书征文、校长论坛等活动，使全区每一位校长至少掌握并会应用1-2个教育管理学的基本原理和要求、撰写1篇学校管理方面的心得体会和文章、参加1次“中小学校长论坛”，进一步更新教育观念，增强学习意识和开拓创新意识，提高科学管理的能力和水平。
　　（三）通过开展社区评议和家校合作活动，增强学校与社区的沟通和联系，转变校长办学观念，培养为人民群众服务
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