远程教育工作典型材料

目录/提纲：……
一、基本情况
二、主要做法
一是“致富”有远教，增收致富才可靠
二是“学习”上有远教帮，学习培训更有效
三是“娱乐”有远教，群众文化生活才美妙
四是“美”上有远教，规划设计好辅导
三、远程教育与农村工作有机结合，切实做到“四个结合”
一是与党员干部培训相结合
二是与农业产业结构调整相结合
三是与促进农村基层组织建设相结合
四、主要效果
一是提高了农村党员干部和农民群众的综合素质
二是拓宽了农村党员干部和群众获取信息的渠道
三是增强了农村党员干部和群众的致富本领
四是增强了村支部的战斗力和凝聚力
……

　　远程教育为**村群众插上致富的翅膀
　　**镇**村充分发挥远程教育服务功能,积极探索远程教育在社会主义新农村创建活动中的作用，为建设社会主义新农村、构建和谐社会奠定了基础。
　　一、基本情况
　　**村位于镇东南面，距镇政府8公里。辖16个自然村寨，全村共有20个村民组，共1062户4567人，耕地面积3290亩，人均耕地0.72亩。村党总支部下设3个党支部，党员84人。2005年，**村建立农村现代远程教育站点。自开通现代远程教育站点以来，**村紧紧围绕建设社会主义新农村的目标，将远程教育与“建设社会主义新农村”有机结合起来，以远程教育促使新农村建设创建再上新台阶,以新农村创建助推远程教育向纵深发展，为建设社会主义新农村发挥积极的推动作用。
　　二、主要做法
　　一是 “致富”有远教，增收致富才可靠。在新农村创建活动中，该村把致富放在第一位，引导农民群众围绕“富”字做文章，积极调整农业产业结
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