农发行实施育人工程提高队伍素质经验交流材料

目录/提纲：……
一、育人先育“脑”,坚持用科学的理论武装人
一是坚持每周学习日制度
二是坚持领导干部上党课制度
二、育人要养“德”,以高尚的精神塑造人
一是坚持不懈地抓好共产主义理想和爱国主义、集体主义教育
二是培养员工高尚的社会公德意识
三是发挥榜样的激励作用,组织开展了“远学英模,近学身边的典型”活动
三、育人要“交”心,以真挚的感情感染人
一是做到了关心员工冷暖,以情感人
二是坚持为员工办实事、办好事
三是开展谈心活动,增强亲和力
四、育人须育“才”,以过硬的技术造就人
一是抓好业务技能培训
二是制定了鼓励自学成才的奖励办法,先后有8人完成大专、本科的成人学历教育
三是每年分专业开展两次技能培训和测试,保证每个员工都能够适应工作的发展需要
五、育人要正“行”,以“勤政、廉政”行为引导人
一是带头学习
二是工作身先士卒
……

　　近年来,___市___区支行在精神文明建设活动中,坚持以人为本,通过实施育人工程,努力提高全行干部职工的整体素质,促进了业务工作的健康发展。支行信贷资产质量和金融服务水平不断提高,得到上级行和地方党政部门的肯定,先后获得___市分行“先进集体”、市级“文明单位”、总、市分行“文明建设先进单位”等荣誉称号。他们的主要做法是:
　　一、育人先育“脑”,坚持用科学的理论武装人。一是坚持每周学习日制度。把_理论、“三个代表”重要思想和党的方针政策作为学习的重点,同时结合农发行工作实际,穿插安排有关金融方针政策和业务理论的学习。在学习形式上,除了聘请党校教授来行授课
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