校园文化建设工作的作法及体会

目录/提纲：……
一、以环境建设为载体，营造良好育人氛围
二、以校风校训为载体，打造健康精神文化
三、以制度建设为载体，形成科学的制度文化
四、以课堂教学为载体，倡导优良的教风文化
五、以活动为载体，塑造文明的特色文化
……

　　校园文化是学校精神面貌的集中体现，是办学特色和个性发展的直观反映，是学校的一种“教育场”。它不仅能陶冶师生的情操，规范师生的行为，而且能够激发师生对学校目标、学校准则的认同感、使命感、归属感，形成强烈的向心力、凝聚力和_意识。一个学校若缺乏校园文化，那就如同鲜花缺少水分的滋润一样，没有发展的潜力，缺乏生存的活力。因此，应深刻认识校园文化强大的育人功能，有效地利用各种载体，推进校园文化建设，形成自己的办学特色。
　　一、以环境建设为载体，营造良好育人氛围
　　我校创建于1928年（原县立完全小学），历经了80年风雨苍桑，形成了深厚的文化底蕴和历史积淀。近年来，学校在原址上新建改建了教学楼、图书实验楼、办公楼、教职工宿舍楼。校园面积扩大，整体面貌焕然一新。今年随着“双创”工作的不断深入，我校在校园绿化、美化、亮化方面迈出了很大的
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略592字，正式会员可完整阅读）
……（未完，全文共3292字，当前仅显示1663字，请阅读下面提示信息。收藏《校园文化建设工作的作法及体会》）