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小学副校长科学发展观个人分析检查报告

发表时间:2009/6/5 11:23:32
目录/提纲:……
(一)政策理论水平不够高
(二)学校管理、教育教学管理不够人性化
(三)全局意识不强,有本位主义思想
(四)甘居中游,没有进取心
(五)不喜欢与人沟通交流
(一)加强学习,提升理论修养水平
三是深入实践,在实践中调查、研究、总结、再实践,努力提高教育教学水平
(二)以人为本,树立人性化教育理念
(三)克服惰性,创新工作方法与思路
(四)树立科学的理念,做领导艺术的表率
(五)乐于奉献,全心全意为人民服务
……

  深入学习实践科学发展观活动是当前的一项重大政治任务,按照学校党支部的统一部署,在前一阶段的学习实践活动中,通过理论学习、讨论交流和撰写体会等形式,我对科学发展观的深刻内涵有了进一步的理解,对于学习实践科学发展观活动的思路也有了总体的把握。
  对科学发展观的认识体会
  科学发展观是新时期新阶段我党对马克思列宁主义的继承和发展,是建设全面小康、构建社会主义和谐社会的指导方针。科学发展观对于学校管理、政工工作、教学教研工作也有着极为重要的指导意义。学校政工工作要紧密结合深入学习实践活动,贯彻落实科学发展观,树立以人为本的理念,以德治校,依法执教,为学校发展服务,让家长学生满意,力争为高
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