工商局教育基地建设经验交流材料

目录/提纲：……
一、围绕“四自原则”，确立基地教学的总体理念
（一）“自主学习”原则
（二）“自助教学”原则
（三）“自我管理”原则
（四）“自求超越”原则
二、立足“四个坚持”，实现基地教学的科学管理
（一）坚持分类施教，科学设置教学课程
（二）坚持“四训”并举，合理安排教学计划
（三）坚持学用一致，丰富完善教学模式
一是课堂授讲与交流讨论结合
二是教学内容与业务工作结合
三是课堂宣讲与实际操作结合
四是理论教学与经验教学结合
（四）坚持层级管理，有效促进教学管理
三、抓好“四项保障”，确保基地教学的正常运转
（一）组织保障
（二）经费保障
（三）制度保障
（四）师资保障
……

　　今年以来， **工商局认真贯彻落实省局“基层建设年”工作要求，在**局建立了全市系统基层干部培训基地，围绕基层干部教育培训“制度化、规范化、常态化”的总体目标，狠抓基地软、硬件建设，全面提升基地教学的层次和水平，为基层人员的素质提升和履职尽责提供了坚实的保障。该局的主要做法有：
　　一、围绕“四自原则”，确立基地教学的总体理念
　　针对当前基层教育培训呈现出的被动应付、方法陈旧等倾向，通过基地教学这一模式，可以确立一种目标明确、循序渐进、长期积累的机制，强化教育培训工作的连续性和有序性。为在全系统有效推开这一教学模式，该局确立了“四自”办学原则，坚持以全新理念来指导和推动基地各项工作的开展。
　　（一）“自主学习”原则。强调学员在教育培训工作中的主体地位，突出基层教育在教育培训工作中的重要作用，不断增强基层干部在培训需求调研、课程设计、计划安排、效果评估、项目改
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