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- 2006年2月17日□ 加强和改进干部教育培训问题探讨
进入二十一世纪后,世界局势发生了并继续发生着历史性的大变化、大转折,经济全球化和国际局势多极化在曲折发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈,形势逼人,不进则退,这对任何一个执政党来说,都是一个严峻的考验。从国内情况来看,随着改革开放的不断深入和社会主义市场经济的不断发展,社会经济成分、组织形式...
- 2006年1月9日□ 浅谈新形势下抓好遏制腐败工作
内容摘要:腐败是一种历史现象,它是阶级社会的产物。反腐败斗争无论是过去还是现在,或是今后都是我党坚持不懈的治党方针和治_邦的重要内容。本文始终围绕历史唯物主义和辩证唯物主义基本原理,既深剖腐败的危害性,又深挖腐败滋生蔓延的根源;既充分认识遏制腐败的重要性,又提出了遏制腐败的基本对策。同时本文既回顾...
- 2006年1月9日□ 非公有制经济组织党组织组建工作中存在的问题及对策研究
在非公有制经济组织中开展党的工作,是增强和扩大党的阶级基础和群众基础的重要保证,是新时期拓展党的建设的新领域,是实践“三个代表”重要思想的战略要求。近些年来,与非公有制经济的迅猛发展相比,非公有制经济组织中的党建工作特别是党组织组建工作相对滞后。因此加强非公有制经济组织党建工作,尤其是在非公有制经济...
- 2006年1月9日□ 论保持共产党员先进性与实践“三个代表”重要思想
党的十六届四中全会根据十六大的决策,在认真试点总结的基础上,对全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动作了部署。这是全面推进新时期党的建设新的伟大工程、提高党的执政能力、巩固党的执政地位的一项基础工程,也是全面推进中国特色社会主义伟大事业、实现全面建设小康社会奋斗目标...
- 2006年3月15日□ 试论保持共产党员先进性的先进表现
新世纪新阶段,我们党肩负着伟大的历史使命,又面临着复杂的国际国内环境。为了切实解决党在先进性问题上遇到的各种挑战,十六大和十六届四中全会决定,在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动。这是保持党的先进性的重要措施。要把这项教育活动搞好,首先要科学认识和把握党的先进性...
- 2006年1月9日□ 对建立人大代表述职评议制度的几点思考
在社会主义政治文明建设不断推向深入的过程中,监督已经成为现代社会的基本政治法则之一。过去人大的监督,主要是人大代表对“一府两院”以及由常委会任命干部的监督;各地在人大工作中,普遍感觉到对监督主体之一——人大代表的监督还是空白,加强对人大代表的监督,试行人大代表述职评议制度已经被提上了议事日程。人大代...
- 2006年3月15日□ 科学发展观与反腐倡廉
十六届三中全会,中央正式提出要“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观”,即科学发展观,受到了各方的热烈响应和极大的关注。科学发展观内容丰富,涵义深刻。牢固树立和全面落实科学发展观,对于全面建设小康社会进而实现现代化的宏伟目标,具有重大而深远的意义。在反腐败工作任务日益繁重的当今时代,用科学的...
- 2006年1月9日□ 试论研究性学习的教育理念
早在二十世纪八十年代,_同志就指出:“教育要面向世界、面向未来、面向现代化。”近二十年过去了,“未来”成了现在,现在的世界是一个什么样的世界?二十世纪九十年代以来,世界和时代发生了一系列前所未有的重大的、深刻的变化。进入新世纪,最突出的时代特征就是经济全球化。在经济全球化的浪潮下,国际竞争日趋激...
- 2006年3月15日□ 浅谈保持机关共产党员先进性
党的先进性是党的生命线,是党执政的基石和发展的根本,是党得到最广大人民群众信任和拥护的根本保证,是党的建设和全部工作的永恒主题。抓住了党的先进性问题,就抓住了党的建设着力点,就抓住了全面贯彻“三个代表”重要思想的核心。党员是党的细胞,党员的素质怎么样,党员的形象怎么样,决定着党和政府的形象,人民群众...
- 2006年1月9日□ 对课件空间的反思与探索
随着现代教育改革的推进,语文“四结合”课题的研究也日渐深入,在经过一段时间的理论思考与实践探索之后,在感受着现代教育教学技术与观念带来的巨大冲击的同时,我们深刻地意识到冲击过后的重构将更重要、更有意义,也更艰难。如果对过去一段时间的研究作一个阶段性的反思的话就不难发现,在课题面临的种种问题当中,如何...
- 2006年1月9日□ 初中化学多种媒体教学与素质教育
中央三令五申要我们基础教育由单纯“应试教育”向全面素质教育转轨。这是我国基础教育阶段跨世纪的改革科研总课题。具体到初中化学学科应如何实现这一重大的变革?这便是本文试图说明的问题。迈出教学科研的第一步——进行“多种媒体教学”实验“多种媒体教学”是我校进行了近十年实验研究的教学科研课题。这个课题从化学学...
- 2006年1月9日□ 初中生物比较法教学探索
生物比较法教学,是指按照事物对立统一规律和人的认识规律,将复杂多样的生命现象和本质,进行分析鉴别和综合比较的教学方法。比较法是研究生物学的重要方法,也是生物教学的重要方法,是生物教学中培养学生能力、开发学生智力的重要手段。一、生物比较法教学的作用初中生物学,以辩证唯物主义为指导,讲述了各种生命现象和...
- 2006年1月9日□ 癌病始原授卦推演治则与方剂之见
中医论述癌症不为六经论,不为瘟疫论。不为外科论,确系癌之(气火)蕴论。癌而是一个胞块,癌有据确认证。可据检于口腔扁桃腺内关至咽道周边有发现荨麻细胞。荨麻细胞样即是正常人发荨麻疹病,众所周知,癌的口腔低周边始发之象状,可凿之证柄也。据中医癌病始原授卦推演治则,癌证症属於阴阳论之理。阴为主令厥阴交于十二...
- 2006年1月9日□ “对话”随想
希腊哲学家柏拉图在他的《对话录》对谈话有这样一段阐述:人们渴望说出自己的心里话,希望对某种问题找到答案,于是便三人一组,或五人一群,在空旷的草地上或绿荫下席地而坐。在漫无边际的话语中迸发出的火花就成了后来的思想。我在想;不管是过去还是现在,人们永远离不开沟通、交流。做为我们每一个人来说,又何尝不是问...
- 2006年1月9日□ 论文学的形象本质
摘要文学的本质是形象。因为第一文学语言的特性是它的构象性本身并不是自足的而是指向外部世界目的在塑造形象表现生活的感性形态因此语言不能成为文学的本质。第二文学的外在表现形式和内在存在形式都是形象。认为文学的本质是形象可能遇到来自两个方面的反驳。一是认为形象没有普遍性一是认为形象没有特殊性。但认真分析这...
- 2006年1月9日□ 浅谈当代体育与当代人类美学素质发展
体育是一种社会现象,是人类有目的有意识的社会活动。人类在同自然界作斗争的过程中产生了原始体育,人们有意识地将原始体育方式不断地加工和改进,发展成为创造性的独立体系,即现代体育。其特点是一方面与劳动区别,一方面增加了美的成分,使体育不仅成为人们发展身体的手段,而且也成了人们精神享受的内容。美是劳动的产...
- 2006年1月9日□ 现代教育技术与素质教育
我们已跨迸世纪的门槛,我们的社会即将跨入一个崭新的经济时代,科学技术发展速度加快,新领域不断增多,学科高度分化又高度综合,科学技术转化为生产力的周期大大缩短,计算机的普及和网的崛起大大改变了人们的工作方式、学习方式、思维方式乃至生活方式。社会在高速发展的同时,不可避免地带来了种种潜在的危机,如能源匮...
- 2006年1月9日□ 数据加密技术
我们经常需要一种措施来保护我们的数据,防止被一些怀有不良用心的人所看到或者破坏。在信息时代,信息可以帮助团体或个人,使他们受益,同样,信息也可以用来对他们构成威胁,造成破坏。在竞争激烈的大公司中,工业间谍经常会获取对方的_。因此,在客观上就需要一种强有力的安全措施来保护机密数据不被窃取或篡改。数据...
- 2006年1月9日□ 试论未来体育及学校体有的发展趋向
摘要:本文根据体育发展的社会心理基础,指出未来体育发展的特点是:1、国际间竞争更加激烈;2、体育的社会功能增强;3、体育向身心和谐方向发展:4、健心健脑的新型的运动项目出现;5、体育的形式多样化;6、主动模仿、主动学习成为未来体育学习的重要方式。因此,未来学校体育的整体战赂思想是:以身心和谐为前提,...
- 2006年1月9日□ 略论青少年长高
随着社会的进步,人们生活水平的日益提高,人的身体高度已越来越被大家所重视,尤其是一些特殊行业(如模特、高级宾馆服务员,运动项目中的篮、排球等)提出了对身体高度的要求后,身高就更成了大家所关注的主要对象。家长对自己的子女或青少年本人在15岁左右还长得不高,或因父母辈身材矮小担心后代长不高等,就成了大家...
- 2006年1月9日□ 历史教学中的理解与思维
年月,美国的“全国学校历史科中心”正式颁发了称之为“国家标准”的历史教学大纲。这在美国的学校历史教育发展史上是一项重大举措,被称为“里程碑式的标志”。众所周知,美国的学校教育是地方分权制的,教育的实施与管理不是在联邦政府,而是由各个州负责。因此,长期以来美国没有全国统一的教学大纲。进入年代以来,美国...
- 2006年1月9日□ 面向21世纪我国学校体育改革发展的新思考
摘要:本文根据三十多年学校体育工作实践经验,运用多学科理论知识与方法,就当前学校体育改革中十分关注的目标、内容及实际操作问题进行重新思考,提出了学校体育必须为全体学生获得健美乐服务的基本观点,为建设有中国特色的学校体育从理论上和实际操作上提供参考。关键词学校体育全体学生目标内容实施1学校体育应以帮助...
- 2006年1月9日□ 谈谈经济节目主持人的个性化
电视节目主持人,为观众展示了一种颇具吸引力的人格化传播方式,也因此常常成为观众的视觉中心。由于电视“一杆子插到底”的特点,主持人形象直接步入千家万户,与观众面对面交流。如何令观众喜欢这位登堂入室的“不速之客”呢?这也许是我们所有主持人一直在探索的问题。_国家许多起步较早的电视机构,强调主持人的个性...
- 2006年1月9日□ 未来高校体育教学中思想品德教育的新思考
摘要:面向21世纪,学校要培养德、智、体全面发展的高素质开拓型人才,以适应新世纪我国社会主义市场经济发展的需要。本文根据培养跨世纪人才的需要,对高校体育教学中思想品德教育作重新思考,提出了新的任务与方法。关键词:跨世纪合格人才、思想品德教育、任务、方法前言:中国是一个文明古国,前至尧舜时代,就把品德...
- 2006年1月9日□ 家庭教育的现状及其教育对策
近年来,由于家庭教育的不和谐,作为一名教育工作者,我产生了许多的困惑:为什么现在许多孩子学习挺好,但动手能力很差呢?为什么现在许多孩子多才多艺,但心理素质很糟糕呢?为什么现在许多孩子在学校是个乖乖娃,在家里却成了小霸王?发生在学生身上的种种现象,不能不引起我们教育工作者的深思。一、家庭教育的现状。学...
- 2006年1月9日□ 浅谈如何开展小学班主任工作
素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式,班级授课制是学校教育的基本形式。因此,作为班集体灵魂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。小学班主任...
- 2006年1月9日□ _文论的引进和我国文学经典的解读
内容提要本世纪年代引进革命文学理论与年代以来大量引进_文论的比较话语的硬性封闭和弹性派生从一元延续到多元共生。追逐新潮多元话语交织中国当代文论话语和范畴的断裂和错位。引进理论解读经典文本不应简单地求同而应着力在求异之中达到突破和创造。年代初期以来引进_文论的潮流可能是五四新文学运动以来规模最为...
- 2006年1月9日□ 主持人的角色意识
在社会日益开放和进步的今天,飞速发展的电视事业已成为人们生活中不可或缺少的一部分,而电视节目主持人更是为千家万户所瞩目。与此同时,观众的欣赏品位越来越高,对节目主持人也越来越挑剔。从整体上来说,一档节目的成功与否,或一个节目主持人的成功与否,在很大程度上取决于主持人在整个节目中的准确的角色意识。“角...
- 2006年1月9日□ 新世纪的易医治病工程浅谈人类发展的前景
总纲的发展,人类社会进步进入新世纪的历程,“易医”治病工程明确目标,要按照“五讲”的要求,开启祖先文化历史的“二个同源”,为人类做好双安工作,同时做好总结回顾,治防病促平安、保健康,促新经济大发展,使人类共同享受美好的世界,排出各种干扰阻力,坚持同疾病作斗争,进一步深入研究疾病发展的特点和规律,坚持...
- 2006年1月9日□ 英语课堂教学中的创新教育
以培养创新精神和实践能力为重点的素质教育是当今教育改革的主旋律,课堂教学则是培养学生创新精神及实践能力的主阵地。如何转变教育观念、弃旧汲新,培养出一代有扎实基础、有创新精神、有开拓能力的高素质人才是当今教师的首要任务,那么我们又如何在英语课堂教学中进行创新教育呢?一、设疑启智、营造创新氛围英语课堂教...
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