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全部,范文专题,第14671页

生成时间:2022/10/29 11:45:00

2006年1月9日□ 体育教育中美育目标的构建
摘要：本文就体育教育中美育教育的意义、功能与依据、框架与运用进行了阐述。提出了有关体育教育中美育目标的构建的具体设想，强调了美育的体育教育中的重要性及其应用价值。关键词：美育目标体育教育构建体育教育与其它教育一样有明确的目标。学校教育中的体育以培养人才为旨，其目的是全面贯彻国家教育方针，培养学生的体...
2006年1月9日□ 运用现代教育技术在薄弱学校推进素质教育的思考
摘要薄弱学校是实施九年义务教育、全面推进素质教育的严重障碍。我们认为现代教育技术是薄弱学校改造过程中，提高教学水平、优化教学效果、全面推进素质教育的重要手段。关键词教育技术；薄弱学校；基础教育；义务教育；素质教育薄弱学校是实施九年制义务教育、全面落实和推进素质教育过程中人们对薄弱小学和薄弱初中的总称...
2006年1月9日□ 浅谈高二生物新教材教学中知识观的转变
内容摘要：本文围绕高二生物新教材的教学实践论述了新教材教学中新的知识观：从“课本知识”向“生活知识”拓展，从“内容知识”向“方法知识”的重心移动，同时还论述了课程资源对于知识观转变的重要意义。关键词：生物新教材、知识观、课程资源经历了高二生物新教材的教学，我深刻感受到新教材对我们教师提出了更新的要求...
2006年3月15日□ 学业不良学生心理的矛盾性及其教化方法
内容提要：本文全面分析了学业不良学生的心理的矛盾性，并以此为基础，以现代心理学理论为指导，提出了切实可行的教化方法，对于转化学业不良学生以全面推进学校素质教育具有积极意义。关键词：学业不良学生心理的矛盾性教化方法学业是指“学习的功课和作业”。学业不良学生根据其成因大致可分为两种类型：一种是由于智商偏...
2006年1月9日□ 提高幼儿早期阅读活动的实效
研究表明，学前儿童的早期阅读行为起始于出生后的最初阶段，他们通过听和说获得口头语言的同时，开始发展起早期接触书面语言的阅读能力。因此，在幼儿园语言教育中，应当重视培养学前儿童的早期阅读能力，否则，将延误儿童书面语言的学习。目前，幼儿园普遍开设了图书室或图书角，其目的是想通过这一特定的环境，培养幼儿爱...
2006年1月9日□ 中国九十年代话语转型的深层问题
内容提要：年代的学术思想，在一些关键性范畴和话语上有相当程度的“转型”。学者们从年代对历史和传统的审视，进入到对自我和自我时代的审视。话语转型是社会变迁的一种体现，有着深层的社会文化原因。面对转型期的各种深层问题，需要认真加以清理和解决。年代学术思想与年代确乎有了相当的差异，有人持“连续说”，强调...
2006年1月9日□ 抓好学习习惯培养，促班风班貌整体发展
著名教育家叶圣陶先生说过：教育是什么，往简单方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……在长期班主任工作中，使我深深地懂得小学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，低年级则是良好习惯养成的关键期。作为担负万丈高楼平地起的铺路人，应该如何把握好这...
2006年1月9日□ 实施素质教育必须首先提高中小学教师素质
《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》明确提出了“全面推进素质教育，培养适应世纪现代化建设需要的社会主义新人”的重要历史任务，动员全党全社会共同构建世纪充满生机的有中国特色的社会主义教育体系，对于提高中华民族素质、加快我国现代化建设步伐具有极其重要的指导意义。《决定》还同时指出：...
2006年1月9日□ 加强科研管理实施创造教育
我校是年才加入崇文区《全脑开发与学生创造能力的培养》实验课题组的，虽然只有短短的一年时间，但由于领导重视，加强了对这一科研课题的管理力度，以课题研究为龙头，以课堂教学为突破口，带动了教师教学水平和学生学习能力，创造能力的全面提高，取得了明显的效果。一、加强对课题研究的管理和指导：（一）领导带头，成立...
2006年1月9日□ 加强学校德育管理工作
德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，_在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的...
2006年1月9日□ 如何引导幼儿创造性地感受音乐、表现音乐
幼儿教育改革问题，不仅是方法问题，更重要的是教育思想问题、我们的一切教育教学工作最终目标是培养新时代所需的人才，改革幼儿教育要立足于这样的高度，改革音乐教育也应如此、过去我上音乐活动单纯要求幼儿模仿有时还用口令来训练幼儿的动作等孩子学会了再配上音乐教唱歌也是如此让幼儿一句一句的按老师的要求学唱，轻重...
2006年1月9日□ 如何突破农村学校实施新课程之瓶颈
根据教育部《基础教育课程改革纲要》规定，××年秋季我国将全面启动课程改革，学校将全面使用新一轮改革教材，然而现在的农村学校条件还极不成熟，尤其是西部边远贫困的农村学校，但面对个人、社会、国家乃至世界的迫切需求，我们又不得不强行推行。就此，针对农村思想落后、观念守旧、设备资源缺乏、教师职业技术低下、现...
2006年1月9日□ 运用愉快教学法进行信息技术教学
日前信息技术教材教法的研究尚不充分，学生虽然对信息技术学科充满兴趣，但在学习信息技术课程中，对许多概念知识感到很抽象，很难理解。因此探讨行之有效的信息技术教学法，提高学生的信息技术能力和水平，已成为我们亟待研究的课题。其中运用愉快教学法，可取得较好的教学效果。学生想学是愉快教学的前提由于信息技术在社...
2006年1月9日□ 浅谈正确评价学生个性特征的方法
对学生的个性特征中的核心——性格特征有了充分的了解，才能做到卓有成效的“因人施教”。因此，研究切实可行的学生个性特征的评价方法，具有鲜明的针对性、实用性。方法之一：细节观察法古人云：观一叶落而知秋至。通过对学生特定条件下的某些细节行为的深入观察，细致分析，可以从某一特定角度了解该生的个性特征。例如：...
2006年1月9日□ 幼儿游戏活动与性别差异
目前，游戏活动的组织已受到幼儿教师的广泛重视，但是却往往忽视了男女幼儿在游戏活动中存在着性别差异。成人的两性差异是显而易见的，这些差异既造成了男女两性各自的优势，同时又不可避免地显露出各自的弱点。游戏，作为幼儿园一日活动的主要形式，是最受欢迎的活动方式，因此，在游戏活动中关注幼儿的性别差异极其重要。...
2006年1月9日□ 如何培养学生的语言表达能力
在语文教学中培养学生的语言表达能力，不仅有益于提高学生作文、阅读、理解的能力，还能活跃思维，提高思维的敏锐度和应变能力，对于学生将来进入社会后具备一定的交际能力，建立良好的人际关系，都有积极的作用。为了能更好地实现这一教学目的，本人在教学中从初一年级开始就坚持每天语文课前，由一位学生进行讲话表演，几...
2006年1月9日□ 新课程教育学习方式变革
本次课程改革的重点之一是如何促进学生学习方式的变革，学生学习方式的转变迫在眉睫！它关系到我们的教育质量，关系到师生的校园生活质量。我们今天必须倡导的新的学习方式，是自主学习、合作学习、探究学习的学习方式。这也是实施新课程最为核心和最为关键的环节。我们之所以特别强调倡导自主学习、合作学习和探究学习，其...
2006年1月9日□ 如何增强德育教育效果
当前加强未成年人思想道德建设已成为全社会的一项重大而紧迫的任务。在教法律知识时本人有意识地挖掘教材中潜藏着的丰富的情感因素，引导学生超越课堂、超越教材，进行情感体验，促进学生知行统一。一、培养同情心、完善人格、自觉守法在现实生活中我们发现一些青少年缺乏同情心，待人冷漠、无情、自私、不愿助人，不尊重老...
2006年1月9日□ 试论教育思维战略
教育是建设有中国特色社会主义伟大事业中具有战略意义的基础工程。教育战略在社会发展战略中占有非常突出的位置。贯穿教育战略的基本精神是重视教育、关心教育、教育改革、抓好教育、发展教育事业。一、教育优先发展思维党中央在探索建设有中国特色社会主义伟大事业的过程中始终把教育摆在优先发展的战略地位。年代党和国家...
2006年1月9日□ 社区建设须借重中介组织
说到社区建设面临的挑战，讨论较多的，一是如何理顺和确立社区管理_，二是如何建立适应社区发展的可持续运行的财力机制。其实，当务之急的是培育社会中介组织。不可避免的问题社区服务是一项崭新的工程，又是一项内容丰富、需求变化层出不穷的新体系，如果没有一大批专职、专业的社会中介组织来具体承担和实施政事分离、...
2006年1月9日□ 《信息技术》教学初探
为了贯彻_同志“三个面向“指示精神，落实《面向世纪教育振兴行动计划》，适应深化基础教育改革、全面实施素质教育、培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要，于年月在全市高中一年级开设了《信息技术》必修课。我作为信息技术教学的第一批教师，通过近一学年的实践，有几点体会想与大家共同探讨。首先，观念的转...
2006年1月9日□ 让信息技术课堂动起来
现代社会信息化，高速发展的信息社会对未来人才素质提出了新的要求。未来人才必须是知识和技能有机结合的统一体，而信息技术作为中小学阶段“知识性和技能性相结合”的基础工具课，是深化基础教育改革，全面实施素质教育的需要；是面向世纪国际竞争，提高综合国力和全民素质，培养具有创新精神和实践能力的新型人才的需要。...
2006年1月9日□ 浅谈网络卫生信息管理的几个问题
摘要网络的出现和发展为信息的传播创造了十分便利的条件，卫生信息也因此进入了传播速度和信息量巨增的网络时代。但是，政府作为管理机构不仅要重视网络设备的建设，更重要的是要重视如何很好地运用网络设备来传播信息。卫生信息有着自身的独特性，它所包含的卫生新闻不完全等同于新闻学中定义的新闻，因为医学科普信息也是...
2006年1月9日□ 论班主任工作中的四个重要关系
班主任工作是多方面的。它既要求班主任立足现实，努力搞好实际工作，又要求班主任着眼长远，加强学习、研究与探索。所以，班主任要做到既务实又务虚。班主任工作的务实，要求班主任必须从当前做起，从具体的事务做起，扎扎实实搞好班级管理。班主任必须深入学生中去，认真了解、研究学生，掌握班级的具体情况，有针对性地开...
2006年1月9日□ 浅谈会议报道的改进
前不久，中央政治局讨论通过了《关于进一步改进会议和领导活动新闻报道的意见》，对改进会议报道提出了具体要求。会议新闻作为新闻报道的重要内容不可或缺，积极探索会议新闻的报道规律，对提高新闻工作的舆论引导水平有着重要作用。一、转变视点，努力贴近群众“努力使新闻报道贴近实际、贴近群众、贴近生活，更好地为人民...
2006年3月15日□ 从心理学角度思考创新教育
江泽民同志指出“创新是一个民族进步的灵魂，是一国家兴旺发达的不竭动力。”“如果不能创新，不去创新，一个民族就难以发展起来，难以屹立于世界民族之林。”创新教育，就是培养创造力的教育。近年来，创新已成为世界范围内教育改革的焦点和核心。在知识经济逐步到来的今天，大力加强培养学生的创新意识和创新能力，将关系...
2006年1月9日□ 课改后如何做好班主任工作
做好班主任工作是做好学校工作的关键，一所好的学校必定有一支强有力的班主任队伍。而学生工作又是班主任的主要工作。学生工作虽不能囊括学校的全部工作，但却说明了班主任工作在整个学校中的重要性。　　一、班主任自身要练好＂内功＂　　要做好班级各项工作必须加强自身建设，班主任自身建设的关键是提高班主任自身的素质...
2006年1月9日□ 教师全员参与学生自主管理班级管理模式探索
内容摘要发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，构建“教师全员参与与学生自主管理相结合”的班级管理模式。班级是学校的基本“细胞”，班级管理是德育工作的重要方面，班级管理搞好了，学校的教育、教学等工作才会得以顺利进行。在班级管理上，我校注意发挥教师和学生两方面参与班级管理的积极性，实行“教师全员参与...
2006年2月17日□ 法律在学校中的作用之我见
法律作用于学校应该有如下两种情况：一是从国家机关以学校为对象进行管理的角度而言，主要是指各级政府及教育主管部门，还包括其他行政机关对学校各项具体事务的依法管理，如某个体私营企业招收童工，工行政管理部门应给予招工单位警告、罚款，情节严重应吊销营业执照，并强令流失学生返校就读。又如一些部门和单位向学校乱...
2006年1月9日□ 论会计研究创新
「摘要」会计理论可以解释为一套以原则为形式的逻辑推理。会计学正面临着一场从物本主义转向人本主义的革命，要求我们在资本、投资、成本、价值、权益等方面的一系列概念必须更新。集中力量攻克会计学难题是会计研究的方向。「关键词」会计理论创新；会计学革命；会计学难题；会计研究方向一哈里。渥克（）和迈克尔。蒂尔尼...

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