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学习材料,范文专题,第717页

生成时间:2019/12/31 10:47:22

2006年10月9日□ 学习《江泽民文选》几点体会
根据市委中心组的学习安排，结合自己分管工作实际，通过对《江泽民文选》的初步学习，自己对“三个代表”重要思想的认识更加深刻，对科学发展观的理解更加深入，对自己分管工作的思路更加明确，下面谈三点体会。一、学习《江泽民文选》，首先要注重把握内涵，把思想统一到坚持“三个代表”重要思想上。江泽民同志是党的第三
2006年10月9日□ 学习新义务教育法体会
真正以人为本，保障义务教育阶段所有孩子、所有学校、所有老师的基本权利，这是我读新《义务教育法》第一条到最后一条最深刻的感受之一。新《义务教育法》立法的理念有了较大的突破，其中最基本的一个立法理念是以学生发展为本，真正给学生以发展的空间，同时给义务教育阶段教师充分的发展空间。新《义务教育法》第三十二条
2006年10月9日□ 学习义务教育法心得体会-享受公平、合理的教育
新修订的《义务教育法》出台，是教育界的一件大事。通过学习，我对教育的均衡性、公平性问题以及公共性问题，有了一定的认识。在新的《义务教育法》中，这些问题都给予了充分的关注，得到了很好的落实。义务教育应该是由政府来实施的一种教育类型，提供的应该是一种纯公共产品，这点在《义务教育法》当中已经得到了很好的体
2006年10月9日□ <<江泽民文选>>学习心得体会
《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》是不断发展着的马克思主义理论宝库的一笔新的宝贵财富，为我们深入学习贯彻“三个代表”重要思想、不断开创中国特色社会主义新局面提供了强大思想武器，为奋进在全面建设小康社会征途上的中国人民注入了强大精神力量。党的十六大把“三个代表
2006年10月9日□ 学习《干部教育培训条例》有感
建设一支高素质的干部队伍，是党的建设的一项重大任务，也是实现“全面建设小康社会”宏伟目标的根本保证。中共中央颁布的《干部教育条例》，是党中央着眼于党和国家事业发展全局做出的一项重大决策。通过学习《干部教育条例》，并结合自身的实际工作，我对如何成为一个终身学习型干部有这样一些体会：一是要树立终身学习的
2006年10月9日□ 法制理念教育学习心得
以胡锦涛同志为总书记的党中央提出的社会主义法治理念，是对马克思主义法学理念的继承，发展和创新，标志着我们党对建设中国特色社会主义法治国家的规律，_d_执政规律有了更加深刻的认识和把握。必须坚持社会主义法治理念，坚持社会主义法治的正确方向。坚持社会主义法治理念，就要坚持依法治国。依法治国是社会主义
2006年10月9日□ 市委组织部中心组学习情况的汇报材料
市委组织部中心组对理论学习非常重视，及时布置，认真研讨，坚持学习，效果明显。市委常委、组织部长××同志亲自审定学习计划，检查中心组成员自学情况；每次都主持中心组集中学习并带头发言；认真记笔记并撰写理论文章，积极参加研讨。坚持中心组学习制度，有年度计划和每次学习情况记录，完成了每年最少集中学习_次；积
2006年10月9日□ 采油队团干部对“三走三同三学习”活动的心得
作为一名二级团干部，非常有幸参加了局团委组织的“三走三同三学习”活动第一期驻队生活。通过这次与基层的“零距离”接触，使我对基层有了一个更加理性的认识，也给了我很多的思考。我将从以下几个方面汇报。感受让团干部下到基层，就是要在艰苦的环境中磨炼意志、增强实践，让思想与实际达到更好的结合。而两个星期的驻队
2006年10月9日□ 学习《江泽民文选》要细、实、活(心得体会)
《江泽民文选》_月__日起在全国各地发行，各地干部群众踊跃购书，认真阅读。作为一名国家公务员，我们更要认真学习《江泽民文选》，实践“三个代表”重要思想，更加紧密地团结在以胡锦涛同志为总书记的党中央周围，落实科学发展观，推动改革发展稳定的各项工作取得新成就、开创新局面。《江泽民文选》的出版发行，是党和
2006年10月9日□ 学习江泽民文选讨论情况的汇报
党中央决定从__日起在全国各地发行《江泽民文选》后，市××办积极响应号召，党支部一班人认真进行了研究，做到了早部署，早安排。于十六日组织全体干部职工学习了胡锦涛总书记在《江泽民文选》发行的讲话，学习了《江泽民文选》有关章节，提出了学习《江泽民文选》的具体要求，进行了座谈讨论。现将学习讨论的情况反映如
2006年10月9日□ 学习未成年人保护法心得体会七
国家为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定了《未成年人保护法》。保护未成年人的身心健康，维护未成年人合法权益是全社会共同的责任和义务，也是全社会关注的焦点和共同
2006年10月9日□ 学习未成年人保护法的相关条例的体会
“公共场所和学校发生重大突发事件时，应当优先救护未成年人”，首次提请全国人大常委会审议的未成年人保护法修订草案作出上述规定。专家认为，这一规定是一些国际法律文件中规定的“儿童利益优先”和“儿童利益最大化”等基本原则的具体体现。通过学习《未成年人保护法》，我才懂得了未成年人有限的基本含义是什么。未成年
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》心得体会三
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法
2006年10月9日□ 学习新《义务教育法》心得体会一
2006年9月1日，新《中华人民共和国义务教育法》的正式实施，为新的学年拉开了序幕。新《义务教育法》共分为“总则”“学生”“学校”“教师”“教育教学”“经费保障”“法律责任”“附则”等八章六十三条。在学习新的《义务教育法》后，作为教师的我们要做到：一、学好新《义务教育法》，做新《义务教育法》的宣传者
2006年10月9日□ 党员干部学习江文选思想汇报
党的十六大将“三个代表”重要思想写进党章，并把其与马克思列宁主义、_思想、_理论一道确立为我们党必须长期坚持的指导思想。这是十六大的一个历史性决策和贡献。十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，高举_理论和“三个代表”重要思想伟大旗帜，在全党兴起学习实践“三个代表”重要思想的新高潮，把
2006年10月9日□ 大学生学习江文选心得体会
这几天，我认真学习了《江泽民文选》、《中共中央关于学习的决定》，胡锦涛总书记《在学习报告会上的讲话》。通过学习，我认为认为，《江泽民文选》的出版发行，是我们党和国家政治生活中的一件大事。《江泽民文选》集中反映了以江泽民同志为核心的第三代中央领导集体坚持以马克思列宁主义、_思想、_理论为指导，
2006年10月9日□ 体育组学习《义务教育法规》心得
作为一名教师首先要爱岗敬业，应有强烈的从业、敬业、乐业的动机，因为教师是延续人类社会发展的专业人员，要有正确的专业态度，即对待教育应鞠躬尽瘁、甘为人梯的精神；对待学生应倾心相爱、诲人不倦；对待同事应精诚合作、协同施教；对待自己应严于律己、为人师表。作为一名人民教师，从专业上说，教师应具备广博的文化知
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》
《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施，充分体现
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》心得体会二
在学习了《义务教育法》和《未成年人保护法》后，让我更明确了，作为一名人民教师我该履行的义务和遵守的行为规范。在工作中，严格规范自己的思想和行为，全心全意为学生服务，让学生满意，家长放心，社会认可，不体罚和变相体罚学生，不讽刺，挖苦，不威胁、责难家长。时刻以教师的道德行为规范来要求自己，不穿奇装异服，
2006年10月9日□ 党员学习江文选心得
8月15日，胡锦涛在学习《江泽民文选》报告会上指出，《江泽民文选》的出版发行，是党和国家政治生活中的一件大事。党中央专门作出《关于学习〈江泽民文选〉的决定》。各地区、各部门一定要按照党中央的要求，切实抓好落实。江泽民同志在广东考察工作时强调，“要把中国的事情办好，关键取决于我们党”。鉴于此，要把学习
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》心得体会十三
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法
2006年10月9日□ 学习未成年人保护法心得体会九
关注青少年儿童成长，维护青儿童少年的合法权益，已成为我们这个社会的共识，但我们也不得不承认，在我们的社会中还存在着大量侵害青少年合法权益的现象，维护青少年儿童的合法权益还有许多需要我们的社会努力去做的事情，即使是在沿海较发达地区，青少年儿童的合法权益得不到保证的事也时有发生，这就要求我们全社会都来关
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》的心得体会十四
建设有中国特色的社会主义,是中华民族历史上空前的事业.把未成年人教育好,培养好,是关系到党和国家前途命运的大事.党和政府历来重视未成年人的健康成长,针对未成年人身心发育过程和思想行为特点,开展了大量的工作,进行了有效的教育.未成年人保护以及预防未成年人犯罪法,婚姻法等相关法律的实施,使未成年人保护工
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》心得体会十一
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。未成年人保护法是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则，对未成年人的合法
2006年10月9日□ 学习未成年人保护法心得体会八
《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律，它具体规定了未成年人的指导思想、保护内容、保护原则，对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法和内容，以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任，是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施体现了党和政府以及全
2006年10月9日□ 学习新《义务教育法》心得体会七
新《义务教育法》的颁布实施，对于进一步深化教育_改革，促进义务教育的发展，是一件具有重要意义的大事。新《义务教育法》的诞生标志着我国义务教育进入到一个新的阶段，对全民族素质的提高和国家未来的发展，都将产生积极的作用。在新法中，统一性是贯穿始终的一个理念。新法从始至终强调在全国范围内实行统一的义务教
2006年10月9日□ 深入开展学习讨论促进思想观念转变
xx书记指出，开展“执政为民、服务发展”学习整改活动，首先要解决思想观念问题。市工商局把解决思想观念问题作为学习讨论阶段的根本任务和基本要求，努力在“五个坚持”上下功夫，收到了明显效果，为整个活动的开展打下了良好思想基础。一、坚持深入发动，统一思想认识思想认识到位、把握活动定位是开展学习整改活动的重
2006年10月9日□ 学习《未成年保护法》心得
有人说教师是人类灵魂的工程师，游人说教师是园丁，有人说教师是红烛，燃烧了自己照亮了别人……教师是一个不同于其他的工作的工作，她神圣、伟大、高尚，世界一切赞美的词语都可以用在她身上。当我是学生的时候，我学习的是《守则》《规范》；当我成为教师的时候，学习的是《教师法》。我国于１９９３年１０月３１日第八届
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》心得体会十二
通过认真学习《未成年人保护法》，使我对有关未成年人保护的知识有了初步的了解，对未成年人有哪些权益受到国家的保护、当未成年人的合法权益受到侵害时应该怎么办有了一定的了解。未成年人处于身心发育的特殊阶段，决定了其始终处于一种被抚养、被监护、被教育、被保护的地位。在生活中，未成年人的人格尊严常常受到监护人
2006年10月9日□ 学习《未成年人保护法》心得体会六
未成年人是人类的希望，国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护，做好他们的培养教育工作，是一项具有战略性的，需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民，都承担着保护未成年人合法权益，培养未成年人健康成长的神圣义务。因此，我们教师要认真学习教育法制的基本知识，不断增强教育法制观念，在教育教

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