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预习作业反思

发表时间:2010/1/18 21:47:50

　　
　　在“学为主导”课题实验中，我们强调要让学生先预习再学习，远期目标是为了培养学生良好的学习习惯，为他们的终身发展注入后劲，近期目标是为了提前了解学生的学习障碍和错误类型，以便教师在课堂学习中的指导更有针对性、方向性和实效性。在近几周的实践中我发现：预习作业的展示要动静结合！
　　
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