目录/提纲:……
一是干部“缺点”模式化,没有个体特性
二是干部“缺点”模糊化,存在不确定性
三是干部“缺点”固定化,不能因时而变
一要认识到位,充分理解干部“缺点”定位的重要性
二要考察到位,真正把握干部“缺点”定位的客观性
一是把握好谈话环节
二是把握好个人总结验收环节
三是把握好讨论汇总环节
三要练好基本功,熟练掌握干部“缺点”定位的技能
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如何准确把握被考察者的缺点或不足,是干部工作者的一门必修课之一。虽然当今社会对被考察者的评价不要求像“黑格尔的评语”一样提出那么多的缺点或不足,但作为干部工作者应当有所启示,对干部的缺点或不足应当进行实事求是的理性分析。
在干部考察工作中,被考察者的优点往往能较为充足地体现出来,但出于各种原因,对干部的缺点或不足往往心存芥蒂,不能实事求是地进行客观反映。主要表现在:
一是干部“缺点”模式化,没有个体特性。在干部考察工作中,对于考察对象的缺点或不足在座谈中很少有提及,即使说起来也是模式化的套话:“工作中有时有急躁情绪”、“工作有时不够大胆泼辣”、
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