关于中学生课外活动与校外生活研究

目录/提纲：……
一、思想认识不足，表现形式单一，以考试为主
二、开展课外活动的力度不够
三、家长做主，脱离自身兴趣，盲目从众
一、社会原因
二、学校的原因
三、学生自身的原因
一、提高全民对中学生开展课外活动重要性的认识，取得更多社会力量的支持
三、加强中学生课外活动组织和指导力度
四、重视个性化发展，美术是强调个性化原则的，它不像科学那样追求绝对性和一元性
（一）、组织美术兴趣小组美术兴趣小组的成员不应该太多，大约20人左右
（二）、开设美术知识欣赏课程
（三）、定期举办学生作品展览
（四）、举行美术绘画比赛
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关于中学生课外活动与校外生活研究

毛主席曾经说过：“世界是你们的，也是我们的，但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃，正在兴旺时期，好像早晨八九点钟的太阳，希望寄托在你们身上！” 青少年的健康成长，关系到国家未来的发展，正处在青春期的中学生，身体上和心理上都在逐步成熟。自我意识增强，有了成人的心理，什么都想试一试。而在这关键时期，随着社会竞争日趋白热化，中学生的压力越来越大，一些学生无法承受这样的压力干脆放弃学业，要么抽烟喝酒，早恋打架；要么逃学街头，流连于台球桌、录像厅、游戏室……这也是为什么青少年犯罪率逐渐上升的原因之一。
作为教育工作者，如何解决这一问题，帮助中学生健康、平稳地度过这一时期。中学生在课堂上学习科学文化知识，增长见识，积攒能力。而健康有益、丰富多彩课外活动和校外生活不仅能帮助把学生舒缓压力，消化吸收知识还能把学生的注意力吸引到健康向上的方面
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