小学支部创先争优活动长效机制建设案例

目录/提纲：……
一、建立健全党员学习教育的长效机制
一是建立党员学习教育的工作机构
二是完善党员学习教育的阵地建设
三是健全党员学习教育的宣传引导机制
二、建立健全党员服务的长效机制
一是在校级领导班子中开展“三个一”活动
二是在党员教师中开展优质课竞赛、对“后进生”的帮扶、争当优秀班主任等具体活动
三、建立健全党内关爱帮扶的长效机制
二是深入开展“关爱师生、服务发展”活动
三是认真组织“凝心聚力育人才”活动
……
小学支部委员会
创先争优活动长效机制建设案例

深入开展创先争优活动，是党中央立足新的实践、着眼新的形势，对加强党的基层组织建设和党员队伍建设提出的新任务、新要求，因此建立创先争优活动长效机制具有重要的意义。其主要目的是要建立能够较长时间持续发挥促进和保障创先争优活动扎实开展，不断取得实效的运行机制。
我校党支部认真领会党中央精神，不断增强深入开展创先争优活动的政治责任感，使创先争优活动紧密围绕贯彻十七届五中全会精神和教育规划纲要扎实有效开展，把创先争优活动内化为推动教育事业科学发展的强大动力，通过建立健全党员学习教育、党员服务、党内关爱帮扶等方面长效机制进行探索与实践。
根据铜梁县教育党工委的统一部署，学校党支部于2010年4月启动“在前进的道路上我先行”创先争优活动,并根据上级文件精神及本校实际情况，制定了《蒲吕镇小学党支部深入开展创先争优活动实施方案》。学校党支部尽责履职创先进，全体党员立足岗位争优秀。下面就我校党支部开展的创先争优活动长效机制建
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