推动学校内涵发展的几点建议

推动学校内涵发展的几点建议
法学院 刘华涛
根据学校2013年1月21日的“关于为推动学校内涵发展建言献策的通知”，结合自己的一些体会，为学校发展提以下建议，供学校决策参考。
1、完善二级学院的名称
我校更名为大学后，现有的一级学科应尽量体现在二级学院名称上，这样可以从二级学院名称上体现大学的综合性。如法学院包含法学、公共管理两个一级学科，应更名为
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位一级学科。这些学科几乎都是我校传统优势学科。学校在保持这些特色及优势的同时，应该大力推动其他学科硕士点的申报建设工作。根据学校现有学科情况，经济学、公共管理、法学、马克思主义理论、建筑学等都具备建设一级学科硕士点的基础。学校要在经费上、人才引进上对这些学科进行支持。经费上加大培养力度，人才引进上，综合学历、职称、科研成果、学科需求等因素综合考虑，给予优惠条件，不能只根据学科分类、学历、职称等一刀切。使得一些科研成果突出的人才因为待遇不能满足，而去了别的学校。
同时，这些学科一级学科硕士点申报，可以整合全校的师资力量。如公共管理一级学科，虽然法学院现有公共管理学科的师资、科研有些差距，但根据该学科下设的行政管理、劳动与社会保障、教育经济管理、土地资源管理等二级学科，这些二级学科在我校都有较强的师资和科研基础，如加以整合，是可以符合公共管理一级学科硕士点的申报条件的。
近些年我校新设的这些新学科，随着学校支持力度的加大，同样可以成为我校的支撑学科，如管理与经济学院的管理科学与工程，经过这些年的发展，已成为我校的博士点学科。
3、在各学院建立图书分馆
我校喜获“小211工程”项目支持，全校师生期盼已久的新校区图书馆建设在即。在建设新校区图书馆的同时，建议学校在各学院统一建设图书分馆，图书分馆的用房可在各学院现有办公用房中统一调配。目前我校各学院，特别是文科学院的图书资料室建设有一定的差距。各学院图书分馆的图书资料围绕学院的 ……（未完，全文共1264字，当前仅显示804字，请阅读下面提示信息。收藏《推动学校内涵发展的几点建议》）