学校文化建设及区域教育调研情况汇报

目录/提纲：……
一、调研结论
2、通过区域整体推进高效课堂，各校一把手已充分认识到课堂教学大于天
4、西塞山区的教育主要在义务教育阶段
五是许多校长及班子的眼界、思维、管理水平均亟待提高
二、对西塞山区教育发展的几点建议：
2、建议加强教研室对全区教学质量的指导引领工作，这是毋庸置疑的
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学校文化建设及区域教育调研情况汇报
教育策划党组织

本次调研因时间有限，在资料、工具、人员等均不配套的情况下，五天时间访问了17所学校，仅少数学校进行了校长访谈、班子交流、骨干教师座谈、资料查询等详细的调研。虽然隐隐感觉许多问题仅暴露冰山一角，时间不允许我们从容调研，但愿有机会再一次深入学校进行田野调查和深度访
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的主要目的。“内圣外王”是学校发展的当然抓手。认识水平已有极大提升。部分学校已行动在前，龚家巷小学的“礼”文化、马家嘴小学的“责任教育”、磁湖小学的“绿润”文化均有第一期成果。
4、西塞山区的教育主要在义务教育阶段。小学教育已渐成强势。沿湖路小学教学质量高、师资一流、教师凝聚力强、校长事业心极强。龚家巷小学硬件好、班子搭配合理。马家嘴小学后劲强。民主街小学、磁湖小学的未来发展不可小觑。基本上通过三至五年，小学教育可形成几朵金花并驾齐驱的良好格局。相对而言，初中教育要形成花开几朵的局面较难。十六中过于强势，九中、二十一中等学校要缩短差距还有一段艰苦的路要走。
5、令人比较堪忧的是：一是各校教师平均年龄偏大、知识老化、职业倦怠已成为发展的瓶颈和改革的阻力；二是学校硬件较之发达地区乃至标准化办学均有差距；三是幼儿园启蒙教育仿佛处于边缘；四是各校特色建设才刚刚起步；五是许多校长及班子的眼界、思维、管理水平均亟待提高。
二、对西塞山区教育发展的几点建议：
1、本次调研由于时间过于仓促，也没有设计问卷等工具，许多问题只是一个粗浅的感性认识，很希望做一个深入的调研，发现教师中存在的深层次的问题，校长及班子的问题，教学的有效性的问题等等。
2、建议加强教研室对全区教学质量的指导引领工作，这是毋庸置疑 ……（未完，全文共1129字，当前仅显示717字，请阅读下面提示信息。收藏《学校文化建设及区域教育调研情况汇报》）