合肥市颐和佳苑小学
“命好题”专题暑期集中校本培训总结
为切实提高“命好题”专题学习的科学性、针对性和实效性,根据省《2008—2012年中小学教师继续教育实施方案》及《安徽省2011年度中小学教师全员培训“有效评价”(“命好题”)专题学习指导方
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略212字,正式会员可完整阅读)……
的意义和内容。
(2)由严辉校长负责,带领全体教师专题学习《教师
职业道德规范》,结合实际,对教育教学中容易出现的师德问题予以点评。使教师更新师德观念,调整师德行为。
(3)全体教师自学“命好题”推荐书目,熟悉教学评价理论,掌握教学评价知识。联系备课、上课、听课和评课实际需要,提高教学评价理论素养;
(4)学校分学科组集中教师对学生作业的设计和评价,进行了集中讨论和研究,就如何提高学生学习兴趣和减轻作业负担等展开问题梳理,结合作业与命题技术理论学习,提高提高了教师作业设计能力和命题能力。
(5)结合学校实际,聘请专家,由骨干教师谢月园配合,对全体教师进行了电子白板技术和东北师范大学教学平台应用培训,全体教师初步掌握了电子白板设备的操作应用技术,提高了现代化教学设备的应用能力;由李志武老师负责,开展了面向全体的书法培训,进一步提高教师的实际书写能力和书法教学辅导能力。
(6)组织了“命好题”专题测试,语文、数学、英语三科教师,结合各自学科的一个单元或章节,每人设计一课作业,一张试卷。
(7)下一步打 ……(未完,全文共935字,当前仅显示594字,请阅读下面提示信息。
收藏《小学“命好题”专题暑期集中校本培训总结》)