目录/提纲:……
一、大力加强思想政治工作和党建工作
(一)扎实开展思想教育宣传工作
(二)完善组织建设,提升党员素质
(三)高度重视党风廉政建设
二、大力加强班子建设和制度建设
(一)加强班子建设,发挥领导班子集体领导作用
一是坚持民主集中制,不断完善馆务公开和党务公开制度
二是按照集体领导和个人分工负责相结合原则
(二)健全规章制度,有效推进各项工作
三、大力加强业务建设,顺利完成年度任务
(一)加强文献资源建设,提供科研文献保障
(二)加强读者服务工作,不断提高服务水平
(三)提升图书馆文化氛围,丰富校园文化
四、大力加强安全工作
五、大力加强对外交流工作
六、问题与不足
……
图书馆2012-2013学年领导班子述职报告
图书馆领导班子
本学年,在学校党政的正确领导下,在各部门通力协作和图书馆职工的共同努力下,图书馆领导班子紧紧围绕“校庆工作年”主题,以读者服务为中心,以文献资源建设、数字化建设和队伍建设为重点,以科学发展和改革创新为动力,以加强
思想政治工作和科学管理为保障,团结一心,积极进取,努力提高办馆水平,较好地完成了各项工作任务。主要工作如下:
一、大力加强思想政治工作和党建工作
(一)扎实开展思想教育宣传工作。在全馆继续深入开展“创先争优”活动,以活动促学习,以学习促工作。把岗位练兵与学习身边好榜样相结合,把实现人生理想与“我的
中国梦”的主题教育活动相结合,深入开展思想教育活动,组织职工收听收看党的十八大召开实况、参观红色教育基地,专题观看《信仰》、《永远的雷锋》、《解读中国梦内涵》等视频讲座,以学习活动触动心灵,净化思想,不
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各项工作。在认真听取馆内职工和广大读者意见的基础上,进一步修订完善了《图书馆图书设备采购工作管理办法》、《图书馆图书剔旧制度》、《图书馆内部人员调整规定》等系列
规章制度,坚持以制度管人,以制度管事,使图书馆各项工作有法可依,有章可循,逐步走上了制度化、规范化、科学化的轨道。
三、大力加强业务建设,顺利完成年度任务
(一)加强文献资源建设,提供科研文献保障。在完成传统纸本图书期刊的同时,继续拥有硕博
论文、学术会议、电子图书、专业图片、学术视频等数据库,并新增包括学术搜索平台、电子期刊、音乐、培训等多个数据库,有力的补充了数据库资源。另外还开通了大量免费资源和试用资源,最大限度的保障了师生的教学科研需求;积极推进数字化特色库平台建设,相关工作报告都已上报有关领导与部门。加强外文原版图书、精品经典图书的采购比例,进一步优化馆藏结构。本学年,采编部共计采访中文图书2122种,共8331册,外文图书715种,共715册,进一步丰富了馆藏,为学校教学与科研提供强有力的文献保障。
(二)加强读者服务工作,不断提高服务水平。结合各个学科专业,咨询部组织举办多次电子资源使用推介培训活动,为学科研究与教学提供了辅助条件,活动受到师生欢迎和好评。本年度咨询部一卡通挂失补办700人次,各种咨询500人次,待查待检200人次,毕业生注销2000人次;改善借阅环境,合理调整空间,购置新书架,扩充图书容量。本学年流通部借阅 30569人次,共73549册,还书 31764 人次,共 70258 册;中文阅览室接待读者 1万人次,外文阅览室接待读者 4500 人次;组织编辑《图书馆信息》,开设新书推荐专栏,为师生读者推介新书好书,不断提高服务的主动性和科学性。
(三)提升图书馆文化氛围,丰富校园文化。进一步修订《图书馆一楼展厅使用规定》和优化展厅环境,与二级学院密切沟通,确保展览活动的有序规范运行。本学年图书馆一楼展厅共计举办近二十场专业展览,大大丰富了师生读者的文化生活。拟定“阅读明星”表彰计划,旨在激励全校学生多读书 、读好书的良好习惯,提高我校学生的社会竞争力和美誉度。
四、大力加强安全工作
图书馆始终把安全工作放在各项工作的首位。建立健全各项安全工作规章制度,馆领导与各部室负责人签订了《2012年图书馆治安消防目标管理责任书》,层层落实岗位责任制;定期进行常规检查与阶段检查,及时发现问题和解决问题;规范责任区管理人员,坚持做好日常安全检查记录、汇总和上报工作;加强网络a全,对电子阅览室的登陆、校外网络访问实行个人证件访问管理,既满足师生利用数据库等电子资源,又能够有效地进行监控,防止发生网络a全问题。
五、大力加强对外交流工作
为汲取学习兄弟院校图书馆建设、管理的知识和经验,图书馆领导班子带领部门主任和职工先后参加了全国高等美术院校图书馆专业委员会常务馆会议和山东省高校图书工作委员会会议,认真学习其他高校图书馆的先进经验。同时,定期派出采编、技术、咨询等部门的职工参加各类培训,掌握图书信息管理的新情况、新理念,不断提高管理和服务水平。
高等美术院校图书馆专业委员第十五届年会明年将在我馆召开,图书馆正在按照院领导的要求积极开展筹备工作 ……(未完,全文共2731字,当前仅显示1736字,请阅读下面提示信息。
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