工业设计学院副院长2012—2013学年述职报告

工业设计学院副院长2012—2013学年述职报告
工业设计学院 副院长
思想政治表现：
1、 思想认识：本学年下半学年履新现岗位，新岗位是贯彻党的教育方针，执行学院办学思路，服务教学的平台；我把新的工作岗位看作是组织对自己的信任与鞭策，作为老教师，虽然自己在教学一线任课并长期担任教研室主任，对新岗位的职责毕竟是陌生的，在履新初阶段本着虚心学习为主，多观察、多请教、多锻炼，以期尽快进入角色，保证工作的无缝连接。
2、 政治表现：关心国家大事与政治，贯彻党的教书育人的人才培养原则，认真学习学院下发的工作文件，深刻领会学院实践教学的办学思路，结合工业设计学院各专业
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带领教研室主任具体落实展厅调整方案，强化工作流程，设定布展调整通过领导审核为工作关键节点。
3、 教学工作：
在教研室规划与调整、教学改革工作中，没有安于原有熟悉的展示专业领域，知难而上勇于承担兼任了陶瓷教研室主任，对建立专业，提出从院校、企业、研究机构三个层面展开专业调研，进而形成自己特色方向的工作思路。
针对长期讨论不决的工作室教学不再拘泥于论证，而是敢于开拓积极开展试点工作；在毕业设计指导中，严格教学要求，悉心指导设计，保证了所带毕业班每人一套相对高质量的设计方案和模型，在毕业展上很好的展现了学院的教学风貌。
根据教育部新的专业目录，积极主动的思考展示艺术与科技专业如何提升学术水平的路径，配合学院统一安排，策划修订原展示专业转化为展示艺术与科技专业的教学计划与大纲，与名校工程结合，做好修订计划与大纲的前期的理论调研、实践总结、学术研讨、资料准备等先导工作。
完成重点工作：
根据工业设计学院发展情况，经过工业设计学院班子研讨，筹划建立工作室并进行试点工作。工业设计工作室出发点以教学为中心，为践行山东工艺美术学院实践教学方针,探索专业教学新方法,打造新型设计教学实践平台, 对在校学生分批次进行实践型课外教学培训，教师学生利用课余时间开展项目教学、案例教学、实践教学。在骨干教师的努力下,工作室教学工作已经展开,该工作不仅受到学生欢迎，提高学生成才效率，同时在师生中树立了积极学习的正气，为打造学习型人才奠定基础。
其他完成的重点工作存目如下:
1、名校工程专家论证工作、
2、工业设计教材规划实施工作、
3、工业设计工作室规划与教学试点、
4、工业设计学院专业技能大赛、
5、展示专业毕业论文答辩工作、
6、山东省会展业协会理事单位工作、
7、陶瓷专业教研室工作规划、
8、毕业设计会展中心布展与校区布展工作、
廉洁自律情况：
虽然本人岗位职责不涉及具体的财务领域，工作中仍然注意提高廉洁自律意识，自己将重点放在自律方面，在工作中，能在网络调研的不去异地出差，能当天赶回的就不住宿，能发电子信息就不打印，本着高效环保生态绿色的社会意识，尽量为国家和单位节省开支，履新以来，仅出差一次，即学院批准组织的有全体教师参加的专业学习活动--参观上海汽车展设计，并且，当天往返节省了住宿费用。在陶瓷教研室设立的前期调研活动中，与教 ……（未完，全文共2005字，当前仅显示1274字，请阅读下面提示信息。收藏《工业设计学院副院长2012—2013学年述职报告》）