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政法与历史学院2013年度目标管理考核自评报告

发表时间:2014/1/5 11:19:58

**师范学院
政法与历史学院目标考核自评报告
(2013年11月12日)
根据《**师范学院目标管理实施办法(试行)》文件和其他相关文件精神,结合我院实际情况,对目标管理所涉及的内容进行了认真自查自评,现将2013年度目标管理工作自评情况报告如下:
一、思想政治工作与党建
政法与历史学院以_理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,积极开展“伟大中国梦”及群众路线教育实践活动,按照《**师范学院目标管理实施办法(试行)》目标管理体系,全院教职工扎实工作,圆满完成了思想政治工作和党建工作。
一级指标1:思想政治教育和宣传统战工作 25分
二级指标1.二级学院中心组学习有学习计划、有专门的学习记录,全年学习达到8次(6分)。
自评得分(6分)
论证分析:
我院根据《**师范学院二级中心组理论学习制度》的规定,成立了以总支书记胡绍元为组长,办公室主任邓荣贵为秘书,邓小明、谭化容、雷厉、李先敏、王建波、邓荣贵、修国群、余春燕等为成员的中心组学习小组。认真开展马克思主义理论研究及十八大精神的理论学习;研究如何开展“伟大中国梦”及群众路线教育实践活动;结合国际国内形势开展讨论;研究学院的发展等,通过学习,统一了思想,对学院工作有指导作用。中心组理论学习,做到了有计划、有记录;形式有主题发言、有讨论、有调查;严格请假制度;保质保量的完成了学习任务;今年学习达10次。学习效果好。
二级指标2.按照学校安排积极组织教职工政治理论学习,学习有记录(6分)。
自评
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自评得分:(10分)
论证分析:
本学年学院党总支在校党委的领导下,把学习贯彻十八精神及十八届三中全会精神,深入开展党的群众路线教育实践活动,并作为今年党建工作的首要任务抓紧抓好抓落实;继续加强总支干部思想教育;做学习型党总支;做争先创优的党总支。圆满完成了学院党总支的思想建设、组织建设、制度建设、作风建设及反腐倡廉工作。
学院党总支一是抓好学院中心组的学习,坚持马克思主义中国化理论的学习,帮助干部树立了科学的世界观、人生观、价值观;二是坚持民主集中制原则,学院发展改革重大问题实行集体研究、集体讨论、集体决定,坚持学院党政联系会议制度;三是密切联系教职工,以教职工满意、赞成作为工作的出发点和立足点,保证了党的路线、方针和政策的贯彻执行。
党政领导班子团结、凝聚力强,本次学院教职工大会对班子测评满意度在95%以上;班子成员分工明确,责任落实。
二级指标2.党建规章制度健全,党支部设置合理,组织健全,党总支工作有计划、有总结,实施好(5分)。
自评得分:(5分)
论证分析:
党总支制定了“三会一课”制度;民主生活制度;收缴党费制度;发展新党员制度等。
党总支设立了教工支部、学生支部(第一支部:学生思政支部、第二支部:历史支部、第三支部:法学支部)。按照学校的部署重新调整了学院党总支和党支部的成员,使结构更加合理。
党总支工作年初有计划、年末有总结。按照计划有条不紊的开展总支工作。
二级指标3.定期召开党员组织生活和民主生活会,完成情况好,组织生活全年不少于6次,有记录有考勤(5分)。
自评得分:(5分)
论证分析:
本年按照学校的安排,组织学习贯彻十八大精神:人民日报文章《牢牢把握党的十八大主题》、《创新基层党建工作夯实党执政的组织基础》;_同志在十八届二中全会上的讲话精神;学习科学发展观:《科学发展观的历史地位和指导意义》、《科学发展观的“四大基础”》;学习“中国梦” 主题教育;学习贯彻《_总书记在河北调研指导党的群众路线教育实践活动时的讲话》;《统一思想和推进工作的科学指南——学习_总书记一系列重要讲话文章选》;学习《中国共产党党内法规制定条例》、《中国共产党党内法规和规范性文件备案规定》等。召开9次党员组织生活、1次民主生活会。组织生活有考勤、有记录。
二级指标4. 重视入党积极分子的培养教育,党员发展工作有计划,党员发展程序规范,材料齐全,保证质量;建立党员管理名册,重视流动党员管理(5分)。
自评得分:(5分)
论证分析:
组织发展工作是党总支的主要工作,学院党总支按照《中共**师范学院委员会发展党员工作细则》,严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的十六字方针,有计划发展党员。在学生党员发展上实行“四看四重”即:看思想品德是否高尚,重点看言行是否一致;看学习成绩是否合格,重点看学习态度是否端正;看工作成绩是否突出,重点看工作态度是否积极;看日常生活中能否起模范带头作用,重点看平时是否严于律己。真正做到了入党积极分子考核不合格不发展,预备党员考核不合格不转正,正式党员考核不合格要批评处理。本年共发展新党员50人,教师党员1人;转正教师党员2人。预备党员全部参加了学校组织的预备党员的学习、培训。本年度共有160名学生参加了入党积极分子的党校培训,并顺利结业。
党员发展程序规范,材料齐备,党员质量高。
建立了党员名册。无流动党员。
一级指标3:党风廉政建设 20分
自评得分:(20分)
论证分析:
一是认真贯彻**师范学院关于《党风廉政建设责任制实施意见》,《党风廉政建设责任书》、《党风廉政建设责任承诺书》;二是宣传《中国共产党党内监督条例(试行)》、《中国共产党纪律处分条例》、《建立健全教育制度监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》等;三是党政领导班子成员清正廉洁,坚持民主集中制、民主生活会制度和院务公开制度。学院成立了“预防职务犯罪研究所”,同市纪委、检察院共同协作,开展了富有成效的工作,得到了省检查组领导的高度评价;学生党员参与校园廉洁文化研究立项有8项。并于2013年10月如期顺利结题。
一级指标4:院务公开与民主管理 15分
二级指标1.坚持院务公开制度。该公开的全部公开,公开及时,内容真实(5分)。
自评得分:(5分)
论证分析:
我院严格执行院务公开制度,并将执行情况2次报告学校工会。主要公开的有师资队伍建设、学科专业建设、科研、教学情况;学校划拨经费和创收经费的管理使用情况;绩效工资分配方案及执行情况;班子党风廉洁自律情况;职工年度考核、评先评优及职务晋升、职称评定、党员发展、党费收缴及学生的评优、奖学金的评定等全部进行公示,让工作在阳光下、监督下进行。所公开的内容真实。
公开的形式是在学院公告栏、网页上公示及学校网络公告栏全校公示。
二级指标2.坚持民主管理制度。凡涉及教职工切身利益的方案、制度等的制定均经过教职工充分酝酿,讨论通过(5分)。
自评得分:(5分)
论证分析:
我院坚持民主管理,积极引导教职工参与学院的管理工作。就关系教职工切身利益的如:课程的安排、进修学习、科研课题的选择申报、绩效工资、购买教学设备(电脑)、教师每月的收入、评优秀、年度考核等均实行了公开,保障了教师的合法权益,有效防止了权力的滥用。
二级指标3. 规范召开二级教代会(3分)
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