目录/提纲:……
一、深刻领悟“三严三实”的科学内涵
二、对照“三严三实”要求查摆自身问题
三、以“三严三实”要求作为行动指南
二是坚持用权为师为生,按规则、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私
三是心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉
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践行“三严三实” 转变工作作风
践行三严三实推进作风建设征文稿
__“三严三实”的要求,作为修身之本、为政之道、成事之要,为各级干部履行为民职责、弘扬务实作风、保持清廉本色提供了行动指南,指明了前进方向,成为继“八项规定”之后,我党作风建设的新标杆,是对党员干部作风建设发出的新号令。作为一名党员干部,在工作生活中,必须加以领悟、践行,促进
工作作风的转变。
一、深刻领悟“三严三实”的科学内涵
严以修身,就是要加强党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,自觉抵制歪风邪气。作为一名党员干部,首先要提高自身的品德修养,做到
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略429字,正式会员可完整阅读)……
度、保持韧劲,善始善终、善作善成,不断取得作风建设新成效;充分认识“纸上谈兵,不如下马服务”、“喊破嗓子,不如甩开膀子”等道理,实实在在深入到群众中去,扎扎实实为群众办实事、办好事,树立群众心中的“亲民”形象。
二、对照“三严三实”要求查摆自身问题
对照“三严三实”的要求,结合自身思想境界、素质能力和作风形象等方面,查找存在的不足,主要表现在四个方面:一是形式主义,学习浅尝辄止,不求甚解,学用脱节;用理论指导实践、解决难题的能力有待进一步加强;以文件贯彻文件,以会议落实会议,认为开会就是抓落实,发文就是尽责任,落实效果不好;下基层学校
调研不够细致深入。二是官僚主义,工作方法简单,出了问题易责怪批评下属且过于严厉;同下属谈心交流不够多、对下属的工作指导不够实;执行制度不够严,管理有待进一步加强。三是享乐主义,深入基层学校调研的次数少,到艰苦困难地方指导工作的频度不高;工作进取心不够强,创造性开展工作的方法不够多;工作中怕得罪人,有老好人思想。四是奢靡之风,存在超标准接待情况;有公车私用现象;办公中节约意识不强,存在浪费现象。
三、以“三严三实”要求作为行动指南
作为一名党员干部,在实际工作中,应该以“三严三实”的要求为自己的行动指南,不断提高为群众服务的水平和质量。一是加强自身党性修养,坚定理想信念,提升道德境界,自觉远离低级趣味,抵制歪风邪气,还要有吃苦耐劳的精神,对发展中出现的暂时困难要有清醒认识,要有识大体、谋大局的胆识气魄,要有摒小我求大我的精神追求。二是坚持用权为师为生,按规则、按制度行使权力,任何时候都不搞特权、不以权谋私。始终牢记宗旨,心中装着师生、胸中揣着制度、头上悬着规则、手上把握尺寸,把学校的健康发展放在第一位,经常深入到师生当中去,倾听师生诉求。三是心存敬畏、手握戒尺,慎独慎微、勤于自省,遵守党纪国法,做到为政清廉。时刻牢记为了谁、依靠谁、我是谁,谨作师生表率,诚持做人节操,信守师德底线,甘作人梯,乐于奉献。四是积极主动、创新创优,立足岗位,扎实苦干,勤于进取、勇于探索,做到工作不拖拉、事业不消极;多深入学校听课调研,常思主动发展之计,多想创新创优之方;主动学习,不断充实业务素养、完 ……(未完,全文共1895字,当前仅显示1205字,请阅读下面提示信息。
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