教育系统民族团结工作调研情况汇报

目录/提纲：……
一、我区教育基本情况
二、主要做法及成效
（一）高度重视周密部署筑牢抵御宗教极端思想_的坚固防线
（二）把握重点扎实推进确保民族团结教育取得显著成效
（三）加强宣传营造氛围形成抵御极端思想_的教育合力
（四）关注民生强化服务推进抵御宗教极端思想_工作向纵深发展
三、存在问题和今后工作思路
……
筑牢防线 抵御_ 让民族团结之花根植于心
教育系统民族团结工作调研情况汇报

民族团结是各族人民的生命线。近年来，**教育系统，在区委、区政府的统一安排部署下，深入学习贯彻党的十八届三中、四中全会和第一、二次中央新疆工作座谈会，中央民族工作会议和_总书记系列重要讲话精神，全面落实中央、自治区党委和市委、区委关于加强民族团结的一系列重要决策部署，紧紧围绕_和长治久安总目标，积极培育和践行社会主义核心价值观，宣传和弘扬新疆精神，教育广大干部师生牢固树立马克思主义“五观”、“三个离不开”、“四个认同”、“六好”，牢固树立国家意识、公民意识、中华民族共同体意识。坚决制止非法z-教活动，遏制z-教极端思想的_，多层次、多形式、多方式地推动民族团结教育工作不断深入，取得了显著的成效。在刚刚结束的**市首批民族团结模范单位表彰大会上，**教育局和驻区22所中小学被授予民族团结模范单位荣誉称号。5月19日，在市教育系统“讲法治 防_ 促团结”总结大会上，我区教育系统将代表七区一县进行经验交流。今年5月是自治区第33个民族团结教育月，正值新疆各族人民喜迎自治区成立60周年。我区教
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行“十不准”，“两个不得，五个严禁”作为师德考核中一票否决的重要内容，强化教育系统教职工遵守政治纪律，自觉抵制非法z-教与z-教极端思想向教育系统_。
二是扎实开展“讲法治 防_ 促团结”教育活动，形成了“一二三四”工作机制，确保活动内容、时间、人员、实效。“一”是牢牢把握一个着眼点和着力点：即紧紧围绕“_和长治久安”这一着眼点和着力点。“二”是坚决做到两个不得：即任何人不得利用z-教进行妨碍国家教育制度的活动，任何组织和个人不得在学校进行z-教活动。“三”是做到三个确保：即确保教育系统无重大安全稳定事件；确保教育系统无z-教极端思想和影响民族团结的事情；确保教育系统无违纪违法行为。“四”是达到四项工作目标：即社会主义核心价值观，“五观”、“四个认同”、“三个离不开”等思想在教育系统广大师生中入心入脑；坚决防治z-教极端思想向校园_，做到“两个不得”和“五个严禁”；进一步加强学校领导班子队伍建设，班子整体上有合力，个体上有活力，上下认可很得力；师生政治立场进一步坚定，固思想、立师德、正师风、提师能成效明显。
按照“四个确保”的要求，教育系统班子成员带头做专题报告、带头领学，发挥引领和示范作用。邀请市委党校教授给局党委中心组成员作报告，多次组织中心组成员进行集中学习，参加区委组织的党的十八届四中全会精神宣讲报告会。选派38名讲师、校级德育骨干参加市教育工委在市委党校组织的“讲法治、防_、促团结”专题培训班。多次组织教育系统领导干部学习《宪法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》等法律法规，加强教育系统依法执政、依法治校、依法执教的能力。组织知识测试，巩固学习成果；邀请专家到学校作形势政策报告、专题讲座共计117场次；组建区教育系统19人的宣讲团到各中小学广大师生中巡回宣讲30场，2700余名教职工聆听了宣讲；组织师生到**大学参观自治区“去极端化”宣传教育工作展。根据自治区教育厅、市教育局《关于2014年秋季学期开学前后在全区（市）教育系统开展集中教育活动的通知》和市教育工委《关于寒假前后在全市教育系统开展集中教育活动的通知》（乌教工委〔2015〕2号）精神，我区教育系统在2014—2015学年，秋季学期开学前后、寒假前后组织教职员工及各族学生开展“去极端化”集中学习教育活动。组建校内讲师团，积极外聘区内外有影响力的领导干部深入学校进行宣讲。学校班子成员带头领学、带头讲党课，充分发挥引领示范作用；通过观看电教片、召开座谈会、研讨会等形式统一思想，提高认识。教育系统还结合实际，创新活动载体，邀请专家开展专题讲座，选取认识到位、思想深刻、有针对性的学习成果组织开展交流活动，将学习内容有机融合到征文比赛、演讲比赛、故事比赛等师生喜闻乐见的形式中，充分调动广大师生参与学习的积极性、主动性，确保教育活动取得实效。通过“一学一体会”，学一项内容写一个微体会，做一个发言，精彩发言在校内的微信群及QQ工作群内展示，切实做到每学一项内容入脑入心；在交流中鼓励每位教师走上台前人人发言，表明立场，深挖思想根源，触及灵魂，切实增强政治敏锐性和鉴别力，收效显著。与此同时，充分利用思品（政治）、民族团结、时事政治、少先队队课等学科，有机融入党的民族z-教政策、新疆历史、维护祖国统一、维护_、加强民族团结以及民族风俗习惯的教育内容，深入浅出、循序渐进地在师生中开展宣传教育和学习。通过学习，澄清了思想上的模糊认识，进一步固思想、立根基，有力促进了教育系统各项工作的开展。
扎实开展干部教职工之间的交流谈心活动，充分听取各方面的意见和建议，明确自身存在的不足和今后的努力方向。通过交流谈心、加强基层党组织建设，严格党员教育管理；强化班子作风建设，增强服务意识，着力解决人民群众、基层反映的突出问题；抓好整改落实，不断拓展教育实践活动成果。在充分交流的基础上，积极开展对照反思。按照教职工“十个能否”、学生“五个能否”，明确自身存在的不足，深刻反思问题产生的根源，撰写对照反思材料。以处（室）、教研组、年级组为单位召开专题会议，引导全体干部职工敞开心扉，认真查摆问题、查找根源、 ……（未完，全文共6311字，当前仅显示2216字，请阅读下面提示信息。收藏《教育系统民族团结工作调研情况汇报》）