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村“两学一做”自查小结

发表时间:2016/11/15 10:37:24
目录/提纲:……
一、总体情况和特色做法
(一)科学谋划,积极动员,打造学习教育良好开局
(二)突出重点,丰富内容,推动学习教育扎实深入
二、存在问题
1、年轻党员较多,流动性大党员年龄结构偏老龄化
2、思想觉悟低,部分党员以交党费代替组织生活意识时有出现
三、整改计划
(一)正确面对存在问题,不回避、不妥协
(二)发挥先进模范作用,树立典型,以点带面
(三)落实党员教育管理制度,以制度促管理
……
**村“两学一做”自查小结

自镇党委“两学一做”学习教育活动部署启动以来,我村党总支积极传达学习镇党委相关学习要求,组织党员深入学习切实做到尽好责、抓到位、见实效。现对照上级文件精神,将我村“两学一做”情况自查如下:

一、总体情况和特色做法
自活动开展以来,我村严格按照党的部署,妥善安排各项工作,也取得了一定成绩。
(一)科学谋划,积极动员,打造学习教育良好开局
健全组织,落实责任。我村党总支多次对镇党委学习教育活动的
……(新文秘网https://www.wm114.cn省略353字,正式会员可完整阅读)…… 
。手抄一本党章笔记:手抄党章,手段是抄,目标是学,是进一步加强党性修养;引导广大党员紧密结合工作实际,学用结合、以学促做、真学真用。落实两个带头,层层示范带动。坚持领导班子带头,以身作则、率先垂范,党员领导干部既当“指挥员”,又当“战斗员”,既参加党组中心组学习,又以普通党员身份参加支部学习和自学,发挥带学促做作用,形成了上级带下级、上行下效、整体联动的工作格局;坚持支部书记带头,切实担负起学习教育的主体责任。创新学习形式,丰富学做内涵。采取自学和集中学习的方式,认真落实“三会一课”制度带领全体党员自觉参与到“两学一做”中来。实行“智能式”的移动教育,让党的新政策、新理论、新思想能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及。突出经常性教育。坚持以党的组织生活为基本形式,严格执行“三会一课”、组织生活会等制度,发挥“党员统一活动日”作用,切实抓好集中学习。坚持以落实党员教育管理制度为基本依托,理顺了党组织和党员的隶属关系,确保党员始终处于党组织的有效管理之中。

二、存在问题
1、年轻党员较多,流动性大;党员年龄结构偏老龄化。
我村共有党员90人,其中拥有大专及以上学历的共有27人,长年在外务工的共有29人”。年轻党员长期在外工作,流动性大,工作开展难度大。我村党员中,60岁及以上党员31人,老龄化现象严重。年老党员文化水平相对偏低,接受新事物相对偏慢,而且党员年龄偏大也对我村在组织活动时安全保障提出了考验。
2、思想觉悟低,部分党员以交党费代替组织生活意识时有出现。
部分党员对“两学一做”认识度不高,认为参加组织生活浪费时间又没有工资补助,所以不参加,在和他们沟通时,他们都认为交了党费就是合格党员,思想觉悟还有待提高。

三、整改计划
(一)正确面对存在问题,不回避、不妥协。
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