教育管理干部一岗双责工作报告

目录/提纲：……
一、讲学习，找位置，与时俱进强素质
二、讲责任，重工作，充满激情抓落实
一要常思主政之责，增强工作的感召力
二要常修廉政之德，增强工作的公信力
三要常务勤政之实，增强工作的说服力
四要常习课改之识，增强工作的_力
五要常怀爱生之情，增强工作的吸引力
三、讲廉洁，树正气，公正清廉严律已
一要慎思
二是要“思危”，思危就是为了不危，不思危就可能有危
二是慎独，古人云：静以修身，俭以养德
三要慎微，就是要防微杜渐，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”
四、讲团结，促大同，增强合力顾大局
五、讲党性，抓发展，坚持“一岗双责”不懈怠
……
教育管理干部一岗双责工作报告
两袖清风抓教育清正廉洁树新风

作为党的一名教育管理干部，不但要教好书，育好人，更要认真贯彻执行新时期党的反腐败工作，加强一岗双责，深入学习实践科学发展观、认真执行《党内监督条例》和依法执教、廉政教育相结合起来，不断提高大家对加强党风廉政建设的认识，增强廉政勤政意识，使我们每一位党员同志特别是年轻的干部，把握好自己的人生方向，在党风廉政建设方面带好头、起好步，在自己的岗位上走正路、不掉队，为我区教育事业发展作出新的更大的贡献。珍惜荣誉，上对得起组织，下对得起家长，决不辜负组织和人民对大家的期望。
一、讲学习，找位置，与时俱进强素质
古人说：“是非明于学习，名节源于修养”，就是讲学习对塑造一个人的重要性。胡锦涛同志指出：“学习是提高人的素质的有效途径。”因此，我们教育干部，务必要把学习作为一项系统工程，作为解决干部人生观、价值观、世界观问题的一条必不可少的途径，作
……（新文秘网https://www.wm114.cn省略643字，正式会员可完整阅读）……　
意、谋民利、得民心，常思主政之责，牢记全心全意为人民服务的宗旨。并把它作为一种情怀、一种使命、一种境界，摆正位置，找准定位，以睿智的眼光洞察全局，以战略思维谋划工作，以坚强党性服从全局，以“历任一届领导，振兴一方教育，净化一方风气”的责任感，带领教师把虚事干实、实事干好、难事干成。二要常修廉政之德，增强工作的公信力。作为教育干部不论何时何地，都必须牢记“做师先做人，万事廉为先”， 常修廉政之德。把学习社会主义荣辱观和社会公德、职业道德、家庭美德作为人生的必修课，常学不厌，精学不倦，提升明是非、断曲直、分美丑的道德标准，强化自律意识，永葆共产党员的高风亮节。在处理公与私、名与利、得与失矛盾冲突时，要多想想党的重托，多想想各项廉洁自律规定，清醒认识“哪些事能做，哪些事不能做”，思想上绷紧防腐蚀的弦，严守规矩，做到不越雷池一步。面对他人的监督要虚怀若谷地对待，坚持有则改之，无则加勉的态度，努力实现自律与他律的有机结合，做到干干净净做人，老老实实干事。三要常务勤政之实，增强工作的说服力。作为新任教师要深入基层，深入课堂，花九分时间搞教法，用一分时间做决策，冲破束缚，创新思路，脚踏实际，埋头苦干。不提脱离实际的高指标，不讲虚报浮夸的假政绩，不搞沽名钓誉的“空彩头”。四要常习课改之识，增强工作的_力。作为教育干部首先要加强课改理论学习，打牢理论基础。其次要努力学习科学文化知识，优化知识结构。再次要注重向老教师学习，增长工作才干。五要常怀爱生之情，增强工作的吸引力。作为教育干部要把师生的冷暖时刻挂在心上，淡化“官本位”意识，强化以人为本的“民本位”理念。坚持学生利益高于一切，始终以“家长满意不满意、家长答应不答应、家长拥护不拥护”为标准，正确行使手中权力，热心为师生办实事，不负党的重托，不失人民的期望，摆正与师生的位置，倾听师生的呼声，关心师生的疾苦，真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。
三、讲廉洁，树正气，公正清廉严律已
廉洁从政是对教育干部最起码的道德要求，也是凝聚人心、取信于民的重要基础。常言道：一身正气，乃做人之本，两袖清风，实为官之道。一名教育干部要做到廉洁从政，首先必须做到“四慎”：一要慎思。就是三思而后行，多思考，勤思考，一是要“思变”，要保持不断变化的思维方式，经常能够变化角色、变化角度，进行换位思考。假如我在这个岗位上，我将如何做得更好，而不得简单说行还是不行。假如我自己是一名普通教师，一名学生，整日为教与学而绞尽脑汁，自己又会是一种什么心情？作为一名教育干部，只要心里时刻装着师生，就不会有高高在上的感觉，就不会做对不起老百姓的事情。二是要“思危”，思危就是为了不危，不思危就可能有危。我觉得“思危”要经常想一想“三个是什么”：一是想自己的责任是什么？二是想师生的疾苦是什么？三是想不廉洁给党和人民以及个人造成的后果是什么？三是要“思退”，就是要正确对待自己的进退去留，要以退为镜，照一照自己在领导岗位上的功过是非。只要树立思退意识，才会做到在位时如临深渊，如履薄冰，尽职尽责，尽心尽力，以对党、对人民、对集体、对个人、对家庭负责的态度规范自己的从政行为。二是慎独，古人云：静以修身，俭以养德。生于忧患，死于安乐，寂寞有时不是坏事，耐住寂寞才能悟出真谛，才能厚积薄发，才能抵得住诱惑。要远离浮华，克服浮躁，无追逐名利之心，无哗众取宠之意， ……（未完，全文共3573字，当前仅显示1804字，请阅读下面提示信息。收藏《教育管理干部一岗双责工作报告》）