“改革创新、奋发有为”大讨论活动个人发言材料：我为改革创新做什么

目录/提纲：……
一、对开展“大讨论”活动的认识
二、工作中存在的不足和差距
（一）理论学习不足
（二）主动担当不强
（三）工作标准不高
（四）工作创新不够
三、我为改革创新做什么
（一）勤于“学”，以学习开启岗位革新
（二）勇于“担”，以担当承担岗位职责
（三）严于“质”，以质量提高岗位标准
（四）善于“新”，以创新激发岗位活力
……
我为改革创新做什么

2019年3月，根据省委“改革创新、奋发有为”大讨论活动要求和公司党委工作安排，我认真对照个人工作职责和工作开展实际，进一步提高了思想认识，不断夯实思想基础，着力提升工作水平和质量。
一、对开展“大讨论”活动的认识
在全省开展“改革创新、奋发有为”大讨论，是省委深入学习贯彻_总书记在庆祝改革开放40周年大会上重要讲话精神的重大任务；是省委十一届七次全会作出的重大决策；是我省在“两转”基础上，全面拓展党的建设和党的事业新局面的重要部署；是彻底根除陈旧观念，有力冲破各种羁绊的重大举措；是坚定“改革开放再出发”的信心和决心；更是激励广大党员干部凝心聚力
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动担当的精神不够，接到工作时总是习惯先找领导去指明方向，明确思路，主动谋划方面做得不够。
（三）工作标准不高
由于本人以前从事的是人力资源方面的工作，而行政、信访、采购等工作都是第一次接触，而工作大部分都是时间紧、任务重，导致有时工作虽然能够按时完成，但是标准和质量不高。
（四）工作创新不够
行政工作大部分都是重复性工作。我虽然能够在工作中能够做到总结规律，不断提升，但是对于如何进一步提高工作效率和质量思考不足，创新不够。比如在排会议座次表时，以前都是手工排序，耗时耗力，一旦有人员变动，座次表就要全部调整，还是在在部门领导的指导帮助下，利用函数公式解决了这个问题，节约了时间，提高了工作效率。
三、我为改革创新做什么
（一）勤于“学”，以学习开启岗位革新。
围绕“改革创新、奋发有为”大讨论活动，对标优秀党员，着力补齐短板，坚持以_新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻党的十九大精神、_总书记视察山西重要讲话精神等，推动学习不断往深里走、往实里走、往心里走，努力做到常学常进、常悟常新；做到学深学透、融会贯通；做到转化实化、落地见效，全面提升自己的理论学习和应用能力，投身国资国企改革事业。
（二）勇于“担”，以担当承担岗位职责。
改革进程中，比认识更重要的是决心，比方法更关键的是担当。改革就要担当，我要围绕自己的岗位职责，时刻从公司业务发展和员工的个人需求出发，努力协调内外部各种资源，积极寻找解决问题的办法，高效响应，做好公司和员工的服务者。
（三）严于“质”，以质量提高岗位标准。
骆惠宁书记在大讨论讲话中强调，“要抬升工作标杆、提升工作质量”。结合大讨论的相关要求，我要树立对标一流的意识，坚决打破不合时宜的惯性思维与做法，真正在工作中把高的标准、严的要求树立起来。从岗位做起、从小事做起，对照先进找差距，以完善制度为抓手，以执行制度为保障，以更严的标准、更高的要求完善内部_体系，实现内部_的全覆盖、无遗漏、高水平，以高质量为自己的岗位代言，在综合管理方面做省属企业的标杆，真正做到思想上有触动、行动上有自觉、灵魂上受洗礼、质量上有提高。
（四）善于“新”，以创新激发岗位活力。
_总书记在改革开放40周年庆祝大会强调，“周虽旧邦，其命维新”。综合工作看似简单，但绝不能因循守旧、死搬教条，要自觉把自己“摆进去”，把职责“摆进去”，见人见事、见思 ……（未完，全文共2049字，当前仅显示1302字，请阅读下面提示信息。收藏《“改革创新、奋发有为”大讨论活动个人发言材料：我为改革创新做什么》）