目录/提纲:……
一、主要成绩:
(一)办学方向
(二)队伍建设
(三)教育质量与管理
2、强化毕业班工作,实现质量名校
(四)教学保障
(五)学生素养
二、存在的主要问题:
1、教师存在结构性缺员,教育理念和教学方式不够先进
2、学生素养的培养工作相对不足
三、意见与建议:
……
关于**九年制学校教育质量提升的督导意见
**九年制学校:
按照《**市人民政府教育督导室关于进一步做好**省第三轮“316工程”教育督导评估工作的通知》和《**县**年实施“316工程”督导评估暨校园长履职考核工作实施细则》的通知,依据《**省质量提升督导评估316工程小学指标体系》的标准和要
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步解放思想,鼓励教师大胆探索,创新教育思想、教育模式和教育方法,形成教学特色。
2.强化毕业班工作,实现质量名校。
3.大力推进小课题研究工作,要求人人有课题,个个来反思,并把研究运用贯穿于教学及管理的始终,做到人人有教研成果。
(四)教学保障
学校标准化建设通过评估认定,生活服务设施较为齐备,安全稳定有保障,有制度汇编。
(五)学生素养
学生身心健康,热爱家乡,热爱祖国,具备基本礼仪,遵守行为规则,养成了健康的卫生、运动、饮食习惯,具有遵纪守法、诚实守信、团结互助的良好品质。每年为学生制作“笑脸墙”。
二、存在的主要问题:
1、教师存在结构性缺员,教育理念和教学方式不够先进。
2.学生素养的培养工作相对不足。学生的创新能力和科学精神相对欠缺。
三、意见与建议:
1.加强教职工培训和专业能力提升工作,积极争取新任教师分配指标,以“创新课堂”为抓手,促进教学改革,提升教育质量。
2.加强实验和信息化教学,注重教师引领,开阔学生视野和思路,多为学生创造展示平台,积极培育学生素养。
四.评估结果:
经评估,**县**九年制学校达到了《**省教育质量提升督导评估316工程小学指标体系》合格等级。
校长思想政治素 ……(未完,全文共1066字,当前仅显示678字,请阅读下面提示信息。
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