小学党支部党组织领导的校长负责制工作案例:建机制 带队伍 育新人

目录/提纲：……
一、抓学习、建机制
二、抓关键、促落实
1、强班子
2、带队伍
3、做规范
三、抓活动、促发展
1、开展主题月活动
3、每周开展“道德讲堂”活动
4、寒暑假开展“综合实践”特色作业
四、抓融合、促创新
1、将红色文化融入到校园文化建设中
2、将教师专业发展与党员素质提升融合
五、抓创建、育新人
……
小学党支部党组织领导的校长负责制工作案例:建机制 带队伍 育新人

根据**县委教育工委推进中共中央办公厅《关于建立中小学校党组织领导的校长负责制的意见（试行）》的安排部署，我校有幸成为第一批试行学校，学校党支部紧紧围绕“把方向、管大局、作决策、抓班子、带队伍、保落实”职责要求，经过近一年的实践探索，现将落实情况汇报如下，不当之处敬请批评指正。
一、抓学习、建机制
1.及时组织党政班子对《意见》逐条进行学习，领会精神实质，确保《意见》执行不走偏，并通过全体教师大会组织全员学习，深入领会文件精神。
2.修
……（新文秘网http://www.wm114.cn省略409字，正式会员可完整阅读）……　
的办公室，结合班子成员学科情况，安排每名支委成员包保一个年级组，对年级组的安全网格排查、师德师风等工作负责，每位班子成员蹲守一个年级学科备课组，对年级学科教研活动、教师专业发展负责。让党建工作实起来，破解党建与业务“两张皮”难题。
3.做规范。“三会一课”制度化、常态化，以争创五星级党支部为契机，进一步加强各项基础常规建设，修订和完善了各项制度，健全台帐管理。“三重一大”议事决策机制规范化，落实支部书记末位表态发言制度，确保民主决策。
三、抓活动、促发展
1.开展主题月活动。6月以“庆六一”为主题开展才艺大比拼，通过文艺表演、手工制作、果蔬拼盘等方式激励学生全面发展；9月结合二十四节气的秋分开展“丰收节”活动，让学生感受中华优秀传统文化的同时体会到丰收带来的幸福；10月开展“爱国”主题教育活动，11月开展阳光体育运动，举办一年一度的冬季运动会。
3.每周开展“道德讲堂”活动。每周一下午第三节课由德育处负责开展不同主题的道德讲堂，通过邀请道德模范、每次一至两个班，实现每学期中高年级的学生都能参与道德讲堂活动，学生心灵得到了洗礼，增强了德育的内涵。
4.寒暑假开展“综合实践”特色作业。根据年龄特点设置了“运动我健康”、“环保我能行”、“小鬼我当家”、“尚美我能行”等栏目，学生选择参与并通过抖音小视频、活动记录册、小手工等形式开展评比活动，今年开学初共收集到抖音小视频79个、手工小制作356件、活动记录册一千多本。既丰富了学生假期生活，也确保思想教育假期不松懈。
四、抓融合、促创新
1.将红色文化融入到校园文化建设中。学校建设了近百米的中国优秀传统文化围墙、打造楼层红色文化走廊，确保学校文化建设方向。
2.将教师专业发展与党员素质提升融合。实行“双培养”机制，杜绝两张皮。三年来党员队伍不断壮大，2021年2名预备党员顺利结转为正式党员，2022年吸引了5名优秀青年教师成为积极分子，1名教师顺利培养为发展对象。通过教师专业素养提升培训将党员教师培养成为各级各类骨干教师,骨干教师中党员教师占比逐年提高。2022年8月有两名优秀党员被选派外调担 ……（未完，全文共1806字，当前仅显示1148字，请阅读下面提示信息。收藏《小学党支部党组织领导的校长负责制工作案例:建机制 带队伍 育新人》）