乡镇党政班子成员学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会对照检查材料

目录/提纲：……
一、问题查摆
（一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面
（三）践行宗旨、服务人民方面
（四）求真务实、狠抓落实方面
（五）以身作则、廉洁自律方面
（六）履行全面从严治党政治责任方面
（七）反面典型案例剖析方面
（八）树立和践行正确政绩观方面
二、原因剖析
（一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面
（三）践行宗旨、服务人民方面
（四）求真务实、狠抓落实方面
（五）以身作则、廉洁自律方面
（六）履行全面从严治党政治责任方面
（七）反面典型案例剖析方面
（八）树立和践行正确政绩观方面
三、整改措施
（一）在学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面的整改措施
（二）在维护党中央权威和集中统一领导方面的整改措施
（三）在践行宗旨、服务人民方面的整改措施
（四）在求真务实、狠抓落实方面的整改措施
（五）在以身作则、廉洁自律方面的整改措施
（六）在履行全面从严治党政治责任方面的整改措施
（七）在学习反面典型案例剖析方面的整改措施
（八）在树立和践行正确政绩观方面的整改措施
……
乡镇党政班子成员学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会对照检查材料

按照2023年度民主生活会相关要求，本人紧扣会议主题，结合学习研讨、征求意见、谈心谈话情况，围绕“学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想，维护党中央权威和集中统一领导，践行宗旨、服务人民，求真务实、狠抓落实，以身作则、廉洁自律，履行全面从严治党政治责任”等六个方面认真查找自身存在的问题，深入剖析思想根源，提出努力方向和整改措施，形成个人检视剖析材料。
一、问题查摆
（一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面。
一是在学习深度上有差距。在参加中心组学习和各类学习研讨时，每次都以忙于具体工作为由，未能静下心来深入研究学习习内容，浅尝辄止，导致对_新时代中国特色社会主义思想的学习不够系统全面，不够精深研学，在主动学、深入学、研究学上还有差距。二是在学习领悟上有差距。能够主动学习_总书记关于“严肃党内政治生活、树立和践行正确政绩观”以及“关于新疆工作的重要讲话重要指示批示精神”等学习内容，熟悉其基本概念，但是对其精神实质、实践要求，深入思考得不够透彻，在学深悟透、融会贯通上还有差距。特别是对中国式现代化的政治意蕴与实现路径，学习理解得还不够深刻，对运用这一理论如何具体推动我镇社会大局持续稳定、经济社会不断发展在理性思考上还不够到位。三是在学习实践上有差距。对运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论理解得不够深、把握得不够准，在学用
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识不够强。比如，在处理土地纠纷问题时，早已掌握了相关的情况和风险，但没有主动靠前化解解决，导致产生新的信访案件。
（五）以身作则、廉洁自律方面。
一是带头作用发挥不明显。自觉能够以身作则，主动加强党风廉政建设，但在细节上处理的还不够到位。比如，在处理一些困难诉求过程中，会不自觉的接受服务对象递来的饮料和香烟等，虽坚持处理事情不失公允，但会给群众留下对事不公、贪图小恩小惠的印象。二是自觉接受监督的意识不到位。平时经常告诫自己要严于自律，自觉接受党和人民群众的监督，在会议。培训上都强调要正确对待组织和群众的监督，勇于接受群众的监督。但现实工作中，没有认真思考基层干部群众反映的问题，遇事容易冲动，经常会出现凭借主观意识判断事情正确与否，经常会不明实情批评教育乡村干部或群众，导致出现工作作风简单粗暴的情况。
（六）履行全面从严治党政治责任方面。
一是对群众专干的教育引导力度不够。在现阶段群众工作任务繁重且复杂，困难诉求办理难度较大，但在日常工作中只注重业务培训，没有考虑到工作中存在的矛盾点，导致部分群众专干思想作风不够成熟，常出现群众专干在解决困难诉求时与群众发生争吵，态度强硬的情况，并且在群众专干出现作风问题的时候约谈教育的多，忽视警示在先、教育在先的工作。二是落实“一岗双责”责任不够。“一岗双责”的责任落实局限于开会提醒、层层签订责任状，平时下基层指导督查、抓落实的不够，导致工作浮于面上，没有落实在行动上。比如：部分群众专干已多次出现对待群众态度生硬，处理问题简单粗暴的情况，但出现问题后没有及时对涉事干部进行批评教育，反而会忙于寻找群众存在的问题，导致对干部工作作风监督指导不到位的情况。
（七）反面典型案例剖析方面。
一是对反面典型案例认识的不够到位。在镇党委、镇纪委传达反面典型案例时，只思考了自己不能做什么，对为什么不能做没有充分认识清楚，没有主动分析案例中小问题演变成违法违纪问题的因果缘由，对自己的警示作用效果不明显。比如，党委经常通报的典型案例中，有一些违法违纪领导干部就是从贪图享乐开始，从“小苍蝇”一步步“进化”成“大老虎”，但未意识到自身存在的一些“小苍蝇”苗头会有酿成大祸的风险。二是对反面典型案例反省的不够彻底。比如，不重视自身存在的小毛病、小错误，认为这些错误和病灶实际上没有违反纪律作风即可，导致没有把改正工作作风、养成良好行为习惯提上日程、放在心上。
（八）树立和践行正确政绩观方面。
一是宗旨意识树得不牢。没有充分认识到功成不必在我的含义，没有意识到工作既要做显功，也要做潜功，不计较个人功名。在实际工作中，经常会以完成某项工作能够得到上级认可为出发点，从而使工作落实的目的性不够单纯，没有从人民群众的贴身利益出发，真心实意为人民群众做好事、办实事。二是公私关系没不够分明。诚心诚意为党和人民的事业奋斗，真心实意为人民服务的意识还不到位，比如，在工作中除了为人民谋幸福、给群众办实事，还会考虑到对自身名誉利益的影响，导致工作时没有踏下步子、俯下身子，工作瞻前顾后。
需要说明和报告的事项：上一次民主生活会后未收到群众反映、巡视和审计反馈、组织约谈函询等问题，无问责、党纪政务处分情况；个人重大事项中，目前再无其他需要报告的内容。
二、原因剖析
（一）学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想方面。在学习深度、学习领悟、学习时间上还存在差距。对“全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的新征程，更好肩负起新时代新征程党的使命任务，迫切需要用新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作”认识不足，在实际工作中用党的创新理论武装自己的头脑抓得不紧，有时也存在时紧时松现象。在学习过程中，有时报着急用急学、不用不学的态度，没有解决好“用什么武装头脑、怎么武装头脑”的问题。正是有了这种态度，导致自己学习不够深入、领悟不够透彻、学用结合不够紧密的问题，尽而导致领会_新时代中国特色社会主义思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求不深不透，把握贯穿其中的立场观点方法不够不足，学习不入心入脑，一知半解、浅尝辄止，知其然不知其所以然，不能把学习成果转化为干事创业的“真本领”“硬功夫”。
（二）维护党中央权威和集中统一领导方面。我们党的一项重要优势就是每逢重大历史关头，都要用党的创新理论统一全党思想，开展集中主题教育。今年，在开展_新时代中国特色社会主义思想主题教育中，自己接受了深刻的思想淬炼、精神洗礼，但在学习、教育中，自己过硬的党性锻炼筑牢理想信念不够，用新思想新理论指导实践、推动工作不够，特别是政治判断力、政治领悟力上存在的不足，有急功近利思想、自我约束不够等问题，经过反思，主要原因是党性意识弱化，理想信念滑坡，宗旨意识弱化。主观上认为，上级制定的方针政策是宏观的，在乡镇一级，要结合实际加以落实，不能照搬照套。面对新时代新要求，理论学习不够，转化为推动工作的举措不足，导致工作一般化，局限完成任务，敢为人先的劲头不足和能力不强。
（三）践行宗旨、服务人民方面。大部分工作重心依旧放在服务领导、综合协调、组织接待等工作上，在机关办公、参加各级会议、督导检查较多，与群众坐下来面对面沟通交流的时间少，唯上不为下的问题没有根本性扭转 ……（未完，全文共7982字，当前仅显示2803字，请阅读下面提示信息。收藏《乡镇党政班子成员学习贯彻_新时代中国特色社会主义思想主题教育专题民主生活会对照检查材料》）